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Valoración global:Este recurso es una Webquest sobre el ahorro de energía en el hogar.Empieza con una pequeña introducción...
Creemos que es importante enseñar en todas las edades a cuidar nuestromedioambiente mediante el reciclaje y, qué menos, qu...
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Selección de buenos recursos para trabajar en nuestro proyecto

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Selección de buenos recursos para trabajar en nuestro proyecto

  1. 1. Selección de buenos recursos para trabajar en nuestro proyecto “ECOPLANETA”:http://www.youtube.com/watch?v=-ui4Aa3EpKE&feature=relatedValoración global:Vídeo que pretende concienciar a las personas a través de un mensaje de lamadre naturaleza donde se observa todas las cosas bonitas que tenemos anuestro entorno, las cuales nos proporciona la naturaleza y como el serhumano ha ido destruyendo en los últimos años provocando así un grandísimoaumento de la contaminación, las injusticias que se hacen con muchosanimales, el cambio climático, etc.Creemos que este vídeo es muy útil para el comienzo del proyecto paraconcienciar a los alumnos de la importancia que tiene el cuidado delmedioambiente y los efectos que suceden a consecuencia de ese mal cuidadoque se tiene del planeta.http://www.youtube.com/watch?v=eZQBNYYmS6c&feature=relatedValoración global:Canción que resume muy bien el tema de nuestro proyecto y que se puedeutilizar como resumen de éste en el área de música, y así hacer un proyectodonde se puedan implicar todas las áreas del currículum.http://www.antena3.com/especiales/noticias/ciencia/hazte-eco/http://www.greenpeace.org/espana/es/Que-puedes-hacer-tu/Actua-con-tu-consumo/Valoración global:Estas dos recursos son páginas de interés con noticias actuales relacionadassobre el medio ambiente donde los niños por ellos mismos pueden navegar yinformarse de noticias que suceden en el mundo de forma autónoma o en clasehaciendo pequeños debates para que puedan dar su opinión de losacontecimientos que suceden a su alrededor, fomentando así el pensamientocrítico.http://www.rcir.es/imagenes/reciclo1.swfValoración global:Recurso multimedia interactivo sobre el reciclaje que se puede utilizar parahacer un repaso y ampliar la información sobre el reciclaje y la importancia dela buena clasificación de los residuos.http://agrega.catedu.es/visualizador-1/Visualizar/Visualizar.do?idioma=es&identificador=es-ar_20091015_2_9135015&secuencia=false
  2. 2. Valoración global:Este recurso es una Webquest sobre el ahorro de energía en el hogar.Empieza con una pequeña introducción sobre la importancia de ahorrarenergía, y a continuación se les plantea la tarea. Durante el proceso debenformar grupos de 5 personas, y atribuir a cada uno de los miembros un roldeterminado, como por ejemplo experto en electrodomésticos. Finalmente, seles ofrece una serie de enlaces donde ellos mismos tendrán que buscar lainformación que se les pide.Pensamos que utilizar esta webquest es interesante ya que son los propiosalumnos los que deben buscar la información, introduciéndolos en el tema delahorro de energía, su proceso y consecuencias. Además, aprenden a trabajaren grupo y asumir responsabilidades.http://www.youtube.com/watch?v=wPxu63WtJI8&feature=relatedValoración global:Se trata de un vídeo de aproximadamente unos 4 minutos que habla sobre elcambio climático. Es interesante para trabajarlo con niños ya que estáexplicado con dibujos animados y no dura un tiempo excesivo, para no llegar aaburrirles. Es un recurso que se puede utilizar como introducción para losalumnos sobre el tema del cambio climático.http://www.reciclaenvases.com/alex-robixValoración global:En este enlace hay dos cuentos:El primero es un cuento que dura aproximadamente unos 5 minutos. Losprotagonistas son Alex, un niño, y Robix, un robot que le regala su abuelo.Durante un sueño de Alex aparecen en una planta de clasificación. De estamanera, los niños podrán comprobar que existe un lugar donde se separan losenvases antes de llevarlos a reciclar, cuál es su proceso, y lo que se puedehacer mediante objetos reciclados.Este es un recurso interesante para utilizar mientras tratamos el tema delreciclaje ya que, además de saber reciclar, es importante que conozcan paraqué hay que hacerlo y cuál es su proceso.El segundo dura unos 7 minutos y medio, y los protagonistas son los mismos.Aparece Robix enseñando a Alex a reciclar, mostrándole que tipo de envasesdeben ir en cada contenedor.Personalmente, utilizaríamos en primer lugar la segunda historia, para que losniños aprendan la manera de reciclar, y en segundo lugar la primera historia,ya que, una vez que ya saben cómo se recicla, sepan a donde llevan estosenvases y que pasa con ellos.http://www.reciclaenvases.com/indexValoración global:Actividad que potencia el aprendizaje significativo destinado tanto a niños comoa adultos que nos permitirá conocer y clasificar los tipos de basura, distinguirentre los diferentes contenedores de basura, desarrollar actitudes y valores delcuidado y respeto hacia el entorno, reciclar materiales del entorno y potenciaren el alumno actitudes de responsabilidad, sentido crítico e iniciativa personal.
  3. 3. Creemos que es importante enseñar en todas las edades a cuidar nuestromedioambiente mediante el reciclaje y, qué menos, que hacerlo a partir de lautilización de las TIC. Un recurso muy completo para poder trabajar comofuturos docentes para darle la importancia que se merece al proceso dereciclar.http://clic.xtec.cat/db/act_ca.jsp?id=3720Valoración global:Actividad interactiva, dirigida al primer ciclo de Educación Primaria a través dela cual se plantea un objetivo principal: CUIDAR EL MEDIOAMBIENTE.Consta de diferentes actividades, tales como puzles, sopa de letras, unión dedefiniciones, completar frases, etc.; las cuales creemos que son muyinteresantes a la hora de trabajar el amplio tema de nuestro proyecto:Ecoplaneta. Las actividades son simples pero a la vez profundizan bastante enel concepto a tratar (medioambiente) y muy interesantes y divertidas para losmás pequeños.Utilizar las TIC para trabajar estos conocimientos es un punto a favor parapoder integrarlos completamente en cada alumno.http://www.edufores.com/Valoración global:Es una web con actividades interactivas realizadas por la fundación edufores,la cual tiene como objetivo el desarrollo de materiales e iniciativas de apoyo ala educación y la formación en materia forestal, dirigidas a la sociedad engeneral y en especial a los más jóvenes, con el propósito de promover unasensibilización ambiental que genere una cultura de respeto y cuidado delbosque. Podemos observar cómo enseña a cuidar y respetar el medioambiente, aunque se centra principalmente en el bosque. Dentro de laactividad se divide en 4 partes (el bosque, la fábrica, el papel y el reciclaje), ycada una de ellas tiene diferentes juegos, como rompecabezas, sopa de letras,tangram, las 7 diferencias, preguntas y respuestas, etc.Destacar que este recurso es muy útil para trabajar con los niños en el aula, yaque aprenden a la vez que se divierten y cuentan con diversas actividades.http://www.reciclavidrio.com/entrar.htmValoración global:En esta web encontramos una actividad interactiva destinada al reciclaje delvidrio generalmente, en ella observamos cómo además de juegos hay algunas
  4. 4. explicaciones, cómo la cadena de reciclado, y el apartado de reciclado devidrio, en el cual se tratan diversos temas, el problema de los residuos, ¿qué esel punto verde?, la recogida selectiva, etc. Además cuenta con un manual parael profesor, con su unidad didáctica con un cuadernillo, fichas y dibujos paracolorear. Este recurso también cuenta con una sección para concursar y otracon noticias divertidas. Dentro de los juegos encontramos 4, caza botellas,música con botellas, memory, mensaje en la botella.http://recursos-educativos.wikispaces.com/Medio+ambienteValoración global:En esta web observamos diversos recursos tanto actividades interactivas,como documentos y blogs relacionados con el medio ambiente. Algunos deestos links son muy útiles ya que nos ayudan a trabajar el medio ambiente enel aula. Destacar que cuenta con algunas actividades hechas por el grupoGreenpeace, también cuenta con videos y muchas actividades destinadas agente más mayor o alumnos de eso y bachillerato. Esta web tiene algunosrecursos muy útiles y otros no tanto, ya que algunos de estos links están eninglés. Por tanto el trabajo del docente es elegir aquellos que más le interesen,algunos interesantes son zona infantil de emasesa(http://www.aguasdesevilla.com/infantil/infan/index.html) que trabaja con el ciclodel agua; el viaje de Kirima (http://www.kirima.es/) donde se trabajan materialesdidácticos del programa de educación ambiental sobre cambio climático paraescolares de Segundo Ciclo de Educación Infantil, y muchos más. Alba Jiménez Alcalde Tania Olivares Pérez Beatriz Exojo Zazo Rosa María Fernández Martí Grup 1

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