Este documento trata sobre las drogas, su clasificación, efectos y factores que influyen en la drogadicción. Explica los diferentes tipos de drogas como depresores, estimulantes, alucinógenos y sus sustancias asociadas. También describe los signos y síntomas del consumo de drogas comunes como la marihuana, cocaína, crack, anfetaminas y alcoholismo. Finalmente, menciona factores individuales que pueden influir en la propensión a consumir drogas.

1. LAS DROGAS
LA CLASIFICACI O N, LOS
EFECTOS, LOS FACTORES,
LOS CAMBIOS EN LA
CONDUCTA Y LAS

2. TOMA NOTA DE LA PRESENTACION.
AL FINAL DE ESTA
PRESENTACION
TENDRAS QUE COPIAR Y
RESPONDER UNAS
PREGUNTAS ASI QUE
PRESTA ATENCION
GRACIAS.

3. FARMACO DEPENDENCIA
ES UN E S TAD O PSICOFÍSICO CAUSADO POR LA
INTERACCIÓN DE UN ORGANISMO VIVO CON UN
FÁRMACO; SE CARACTERIZA POR LA MODIFICACIÓN DEL
C O M P O R TA M I E N TO Y OTRAS
REACCIONES, GENERALMENTE A CAUSA DE UN IMPULSO
IRREPRIMIBLE POR CONSUMIR UNA DROGA EN FORMA
CO NT I N U A O P E RI Ó DI C A, A F I N DE E X P E RI M E NTAR S US
E F E C T O S P S Í Q U I C O S Y, E N O C A S I O N E S , P A R A A L I V I A R
E L M AL E S TAR P R O D U C I D O P O R L A P R I VAC I Ó N D E É S T E :
EL SÍNDROME DE ABSTINENCIA.
LAS DROGAS CAUSAN UN DAÑO EN EL ORGANISMO Y
M O DI F I C AN E L CO M P O RTAM I E NTO D E L AS P E RS O N AS .
P O R E S O E S I M P O R TAN T E T E N E R U N C O N T R O L E N
EDUCANDOS/HIJOS Y MONITOREARLOS
FRECUENTEMENTE PAR A ADVERTIR CAMBIOS
S I G N I F I C AT I V O S , Y A C T U A R D E M A N E R A E F E C T I VA A N T E
EL PROBLEMA. PAR A QUE UNA PERSONA SEA
CONSIDERADA FARM ACODEPENDIENTE, N E C E S I TA
CONSUMIR DE MANERA REPETIDA EL FÁRMACO; QUIEN
LO HACE UNA VEZ, POR PROBAR, NO ES UN ADICTO.

4. CLASIFICACIÓN DE LAS DROGAS
Depresores del Sistema Nervioso Central (SNC)
Sustancia Efectos
Alcohol Ingrediente químico de las Alivio de la ansiedad, sensación de bienestar, relajación,
bebidas como el vino, la etcétera.
cerveza, el pulque. Con dosis altas, los órganos que más sufren son el cerebro,
Sustancia natural fruto de la el hígado, el estómago (en general, el aparato digestivo), los
fermentación del azúcar riñones y el corazón.
producida por diversas Las enfermedades comunes son: cirrosis hepática,
levaduras. pancreatitis, esofagitis, cardiopatía alcohólica, dermatosis
específicas, malnutrición y otras.
Barbitúricos Sedantes e hipnóticos Falta de coordinación motriz y disminución de la capacidad
(capaces de inducir y de de juicio.
mantener el sueño). El consumo crónico causa adicción psicológica y física, que se
manifiesta en la pérdida progresiva de la capacidad de
memorizar, gran irritabilidad que llega a la agresividad,
trastornos severos de la movilidad y del sueño, fatiga y
depresión que puede llevar al suicidio.
Tranquilizantes Productos medicinales que Alivio de la ansiedad. Relajación y la sensación de bienestar.
menores eliminan la ansiedad. Dosis más altas durante un tiempo prolongado llevan a
estados de incoordinación motriz y de mal funcionamiento
intelectual.

5. Estimulantes del Sistema Nervioso Central (SNC)
Sustancia Efectos
Cocaína Se aspira en polvo por la nariz o Provoca un corto tiempo de euforia, aumento del estado de alerta,
se inyecta diluida. sensación de una mayor capacidad de trabajo físico e intelectual y
El crack es una forma de cocaína disminución de la fatiga.
cristalizada que se mezcla con Principales cambios físicos: temblor de manos, dilatación de pupilas,
tabaco. catarro nasal, inquietud, nausea y aumento de la temperatura corporal. Si
la dosis es más alta hay hipertensión arterial, taquicardia y a veces
convulsiones.
A largo plazo, el consumo regular de cocaína produce nuevos daños físicos
y psicológicos; inquietud física, locuacidad e irritabilidad, cambios de estado
de ánimo y de humor, pérdida de apetito (anorexia) insomnio, conductas
estereotipadas y repetitivas.
Anfetaminas Se encuentran en algunos Los mismos efectos que la cocaína
medicamentos para bajar de peso
(anoréxicos).
Cafeína sustancia amarga que se Un consumo discreto (de una a tres tazas al día) tiene efectos ligeros en el
encuentra en el café, el té, bebidas psiquismo y en el organismo. A mayores dosis produce insomnio,
gaseosas, chocolate, algunas irritabilidad y trastornos vasculares como taquicardia e hipertensión.
nueces y medicinas.
Nicotina Compuesto orgánico, alcaloide de La dependencia psicológica es muy intensa y produce adicción física.
la planta del tabaco. Dejar de fumar puede precipitar, en algunos casos, un estado depresivo,
ansiedad, dificultades para la concentración mental y trastornos de sueño.

6. ALUCINOGENOS
Sustancia Efectos
LSD Se consigue en el mercado Una dosis del tamaño de la punta de un alfiler provoca sensación
negro en forma líquida, en de hormigueo, entumecimiento, nauseas, pérdida del apetito,
polvo y en píldoras. escalofríos y dilatación de las pupilas. Además de incremento del
ritmo cardiaco, de la temperatura corporal, de la presión sanguínea
y del nivel de azúcar en la sangre.
Disminuye los procesos intelectuales y la capacidad de
concentración, y genera un estado de confusión.
Mariguana Se fuma en forma de cigarrillo, Congestión en los ojos, taquicardia y trastornos pulmonares y
sola o con tabaco. digestivos.
Afecta a la velocidad de reacción frente a los estímulos, la
coordinación, la percepción del tiempo y la visual.
El consumidor crónico suele estar siempre “pasado” (somnoliento,
pálido, sudoroso, desgarbado) y con manchas en los dedos.
Éxtasis Una de las drogas sintéticas Acelera el pulso, aumenta la temperatura corporal, dilata las
más peligrosas y de mayor pupilas, provoca oleadas de sudor y, a veces, nauseas y vómitos.
consumo en la actualidad. A largo plazo degrada la memoria y provoca estados de psicosis
Nunca se sabe que se está crónica. Llega a ser mortal en personas asmáticas, epilépticas o
ingiriendo: las sustancias con débiles, que no se rehidratan a tiempo.
que se mezcla pueden variar
de una píldora a otra.

7. Subprocuraduría de Derechos Humanos, Atención a Víctimas y Servicios a la Comunidad
MARIHUANA
• NOMBRE COMUN: Marihuana
• NOMBRE TECNICO: Cannabis
• NOMBRES POPULARES: mota, hierba,
grifa, la verde, pasto.
• SIGNOS Y SÍNTOMAS POR EL USO DE
MARIHUANA:
Puede haber nauseas, vómitos y diarrea.
Se presenta una muy ligera o ninguna
dilatación de pupilas.
Lentitud en la respuesta a la luz.
Ligero temblor y una leve carencia de
coordinación.
Sensación de hambre.
Frecuente resequedad en la boca y
garganta.
Dirección General de Prevención del Delito y Servicios a la Comunidad

8. Subprocuraduría de Derechos Humanos, Atención a Víctimas y Servicios a la Comunidad
Dirección General de Prevención del Delito y Servicios a la Comunidad

9. Subprocuraduría de Derechos Humanos, Atención a Víctimas y Servicios a la Comunidad
COCAINA
LA COCA Y LA COCAINA son dos
cosas diferentes: la coca es un vegetal
que los indios consumen habitualmente,
la cocaína es un producto sintético,
derivado de la hoja de la coca, la cual es
tratada con substancias químicas y
utilizada como enervante.
NOMBRE POPULARES: coca, nieve,
polvo, perico, talco, doña blanca.
SIGNOS Y SINTOMAS POR EL USO
DE COCAINA:
Confusión mental.
Dificultad para enfocar la vista.
Elevación de la temperatura del cuerpo.
Ansiedad intensa.
Disminución del apetito.
Sangrado por la nariz.
Dirección General de Prevención del Delito y Servicios a la Comunidad

10. Subprocuraduría de Derechos Humanos, Atención a Víctimas y Servicios a la Comunidad
CRACK
• NOMBRES POPULARES: piedra, cristal.
• El crack es una forma de cocaína comercial, que
produce mayor adicción. EFECTOS DEL
CRACK:
Pulmones: el uso del crack ocasiona ronquera,
bronquitis y otros problemas respiratorios.
Cerebro: El crack llega al cerebro en segundos
después de haber sido fumado, nuevamente
creando un estado de intoxicación aguda.
Ojos: los usurarios ven resplandores alrededor de
las cosas cuando tratan de enfocar su vista.
Corazón: la palpitación del corazón puede
aumentar en un 50 % provocando un infarto al
corazón.
Produce depresión severa y crónica, pudiendo
llegar al suicidio.
Dirección General de Prevención del Delito y Servicios a la Comunidad

11. Subprocuraduría de Derechos Humanos, Atención a Víctimas y Servicios a la Comunidad
ANFETAMINAS
• Algunas personas abusan de
ellas por la facilidad de
obtenerlas a través del
medio, como son los
sedantes, las pastillas para
control de peso y productos
naturistas que se venden en
farmacias sin control alguno; el
mal uso puede ocasionar
sangrado nasal y
estomacal, sueño, dificultad
para respirar, cambios en el
estado de animo, pudiendo
llegar a la intoxicación por
sobredosis.
Dirección General de Prevención del Delito y Servicios a la Comunidad

12. Subprocuraduría de Derechos Humanos, Atención a Víctimas y Servicios a la Comunidad
Dirección General de Prevención del Delito y Servicios a la Comunidad

13. Subprocuraduría de Derechos Humanos, Atención a Víctimas y Servicios a la Comunidad
DROGAS DE DISEÑO
son sustancias ligeramente distintas en su estructura molecular a las drogas existentes de las
que derivan, son diseñadas en laboratorios clandestinos para imitar los efectos de otras
drogas cuyo trafico era un delito.
SUS EFECTOS Y SÍNTOMAS: produce efectos estimulantes y de alteración de la percepción.
Produce sensaciones de euforia, aumenta la empatía y la capacidad de relacionarse con los
demás,
Disminución de sueño.
Disminución de apetito.
Dificultad de concentración, ansiedad, desorientación.
METILENDIOXIANFETAMINA (EXTASIS)
Dirección General de Prevención del Delito y Servicios a la Comunidad

14. ALCOHOLISMO
El consumo inadecuado del alcohol puede generar adicción. El alcoholismo, más
que una costumbre, es una enfermedad y debe ser tratada como tal. A
continuación se mencionan las etapas por las que habitualmente se atraviesa
para llegar al alcoholismo:
Primera etapa
Difícil distinción entre bebedor social excesivo y alcohólico inicial. Duración de cinco a diez
años.
Promesas repetidas, incumplimiento generador de angustia y culpa.
Ingestión cada vez más frecuente para disminuir la tensión emocional.
Incremento de la tolerancia al alcohol.
Cambios iniciales de la personalidad: mayor irritabilidad, primeras lagunas
mentales.
Segunda etapa
Se establece claramente el círculo vicioso: bebida-angustia y culpa-aislamiento-bebida otra
vez.
Actitud de negación y ocultamiento del evidente problema de alcoholismo.
Ingestión de alcohol por la mañana y a solas.
Signos visibles y permanentes de los efectos del alcohol, incluso en el trabajo.

15. COMIENZA LA RUINA TOTAL: AUSENTISMO
LABORAL, INCUMPLIMIENTO E
INEFICIENCIA, ALCOHOLIZACIÓN PERMANENTE, GRAVES
DIFICULTADES
FAMILIARES, SOCIALES, FINANCIERAS, FÍSICAS, ETCÉTE
RA.
APARECE LA SOLEDAD: EL INDIVIDUO SE VA QUEDANDO
SIN AMIGOS; ÉL MISMO LOS EVITA.
SE VIVE PARA BEBER: CASI NO SE INGIEREN
ALIMENTOS. TAL VEZ SE RECIBA UNA AYUDA MÉDICA
PARCIAL, OCASIONAL E INEFECTIVA
(VITAMINAS, TRANQUILIZANTES)
HAY CAMBIOS NOTABLES DE LA PERSONALIDAD
SURGEN SERIOS TRASTORNOS PSICOFÍSICOS:
TEMBLORES, MALNUTRICIÓN, DEBILIDAD, ALUCINACION
ES.

16. FACTORES QUE INFLUYEN EN LA
PROPENSION Y LA DROGADICCION
Factores Individuales
Baja autoestima y complejo de inferioridad: Tienen baja autoestima quienes no se
aceptan a sí mismos; no aprecian ni le encuentran un valor a su cuerpo ni a
su mente. Por ello, pueden ser vulnerables a la droga y al alcohol pues los
perciben como una salida para superar su complejo de inferioridad.
Poca tolerancia a la frustración: Hoy algunos niños y jóvenes no saben enfrentar
los problemas y las adversidades que la vida les presenta. Cualquier situación
que no resulte de acuerdo con sus planes les provoca un desbordamiento de
emociones Esto los lleva a eludir los problemas a través de formas de
evasión: música, velocidad, alcohol y drogas.
Dificultad para relacionarse: Como consecuencia de una baja autoestima, a los
niños y jóvenes les cuesta trabajo relacionarse, por temor a que sufrir
rechazos..
Falta de proyecto de vida: La sociedad actualmente propone una vida de
presente, sin pasado ni futuro. Las opciones consisten en vivir el momento al
máximo sin importar las consecuencias. Esto fomenta que el joven no tenga
claro qué quiere y hacia dónde dirigirse. Lo único que le importa es vivir el
momento intensamente.

17. TIPO DE USUARIOS*
DE USO
• EXPERIMENTADORES: Los que usan drogas por simple curiosidad.
• SOCIALES U OCASIONALES: Consumen drogas sólo cuando están
en un grupo para hacer frente a una situación esporádica (P.e. El
estudiante que toma anfetaminas para mantenerse despierto).
DE ABUSO
• FUNCIONALES: Necesitan usar drogas para funcionar en sociedad.
No pueden realizar ninguna actividad si no la consumen. Presentan
trastornos cuando no pueden consumirla.
• DISFUNCIONALES: Aquellos que han dejado de funcionar en la
sociedad. Toda su vida gira en torno a las drogas y sólo se dedican a
conseguirlas y consumirlas.
* Las Drogas y sus Usuarios. Secretaría de Salud/CONADIC. México 1992.

18. FACTORES FAMILIARES
La estructura de la familia puede ser un factor importante para que
un joven incida en la farmacodependencia.
• Desintegración familiar
• Deficiente o inadecuada comunicación
• Ausencia de manifestaciones afectivas
• Conflictos y desacuerdos de la pareja
• Figuras paternas ambivalentes
• Dificultad de los padres para aceptar los cambios de
comportamiento de los adolescentes.
• Maltrato físico y psicológico, comportamiento inadecuado de los
padres.
• Falta de convivencia
• Estrés

19. CONSECUENCIAS
Se pueden dividir en 3 grupos:
1. CONSECUENCIAS PSICOLÓGICAS
• Pérdida progresiva de la memoria
• Cuadros de locura
• Sentimientos de autodevaluación, baja autoestima y desadaptación
social
• Alucinaciones
• Cuadros de agresividad
• Depresiones
2. CONSECUENCIAS FISIOLÓGICAS
• Hemorragias de cualquier órgano o aparato
• Depresión cardiaca o respiratoria
• Lesión definitiva o irreversible de las células cerebrales y por tanto
de sus funciones
• Ulceras gástricas
• Daño hepático, entre otros

20. 3. CONSECUENCIAS SOCIALES
• Incremento en robos y asaltos
• Incremento en el índice de homicidios
• Incremento en el índice de suicidios
• Aumento en la inseguridad en la sociedad
• Disminución de la productividad económica
• Pérdida de valores

21. FACTORES PROTECTORES
• La prevención deberá ser dada por la familia, la escuela y la
comunidad.
• Fomentar la comunicación asertiva dentro la familia y el respeto.
• Reflexión y toma de decisiones.
• Optimización del tiempo libre
• Conocer las aptitudes e intereses de cada uno de los miembros de
la familia.
• Elevar la autoestima.
• Proyecto de vida.

22. CONDUCTAS ASOCIADAS CON EL USO DE DROGA
• Ausentismo de clases, de actividades escolares o de escuela.
• Bajo rendimiento
• Cambio de apariencia.
• Patrones de impulsividad y falta de control de la agresividad.
• Incapacidad para la expresión de sentimientos.
• Posesión de dinero
• Débil motivación
• Aislamiento
• Cambios bruscos de estado de ánimo
• Hostilidad ante los maestros
SIGNOS FÍSICOS
• Indiferencia ante el aseo
• Pupilas dilatadas
• Lagunas mentales
• Dificultad para concentrarse
• Incoordinación motriz
• Somnolencia, fatiga.

23. FACTORES SOCIALES
El tener se identifica con el ser: Se piensa que la persona vale por lo que
tiene y por lo que hace, no por lo que es. Por eso, algunos jóvenes
buscan llenar su vida con cosas materiales, lo cual los conduce a un
vacío existencial.
Presión social: Los jóvenes necesitan de la aceptación de su grupo de
amigos. En esta etapa puede darse un rompimiento con los padres y
la sensación de que a percibir que sólo los amigos comprenden su
situación. Por esto, quieren pertenecer a un grupo, incluso cuando su
salud esté de por medio.
Disfunciones del sistema familiar: De acuerdo con John Bradshaw, en el
sistema familiar se pueden dar algunas reglas que llegan a fomentar
las adicciones.
Control. La idea es siempre controlar los sentimientos y el
comportamiento. Éste es el mecanismo de defensa más importante.
Perfeccionismo. Tenemos que hacer todo bien. El miedo de no cumplir lo
que se espera de nosotros es la motivación principal. Se vive
pendiente de la imagen.
Culpabilizar. Cuando algo no sale como las planeamos nos culpamos o
culpamos a los otros. Esto mantiene el equilibrio de la familia
disfuncional cuando no sirve el control.
No se puede hablar. Esta regla prohíbe la libre expresión de cualquier
sentimiento, necesidad o deseo. Nadie habla de su soledad ni de sus
problemas.

24. A estas reglas podemos agregar otras que configuran lo
que Alice Millar llama pedagogía venenosa,
características de familias disfuncionales:
Los adultos son los dueños del niño dependiente.
Ellos determinan en forma absoluta (como si fueran Dios)
lo que está bien y lo que no.
Cuando los padres se enojan, los niños son los
responsables.
La imagen de los padres siempre debe ser protegida.
Los sentimientos afirmativos del niño son una amenaza
para el adulto y hay que evitarlos.
La voluntad del niño debe ser “domada” cuanto antes.
Padres y maestros han de estar pendientes y combatir los
factores de riesgo, individuales y sociales, que favorecen
la presencia de adicciones. Lo importante es lograr
espacios de convivencia donde los seres humanos
puedan vivir de acuerdo con su dignidad personal.

25. CAMBIOS EN EL COMPORTAMIENTO ESCOLAR
Cambios en el comportamiento escolar:
Dificultad para concentrarse pues disminuye su nivel habitual de
atención.
Aumento notable del ausentismo, retardos, tareas mal hechas o
incompletas y por tanto, baja notable en las calificaciones.
Cambio de amistades, descuido de la apariencia personal, lectura de
revistas que hablan sobre drogas y discusión frecuente de este tema, a
veces de manera vehemente.
Constantes cambios de humor que lo hacen pasar de la irritabilidad a la
apatía, o de la tristeza a la locuacidad, todo esto en el curso de unas
horas.
Frecuentes actitudes de aislacionismo, con aparente sufrimiento moral.
Motivación debilitada, aparente pérdida de la energía, de la autodisciplina
y, presumiblemente, también del sentimiento de autoestima. Todo lo
anterior acompañado de la pérdida de interés en los pasatiempos y en
las actividades extracurriculares

26. CAMBIOS FISICOS
Ojos inyectados (enrojecidos), pupilas dilatadas, pobre
coordinación motriz, farfullero e incoherencias al hablar.
Palidez, aumento de las infecciones cutáneas (sobre todo de la
cara) y pérdida de peso.
En ocasiones, aun con la presencia de droga en las ropas o útiles
escolares de los jóvenes, ellos suelen negar la
evidencia, asegurando que ignoran cómo sucedió o culpando a
sus compañeros. Por supuesto, éstas son posibilidades que no
hay que descartar, pero si se encuentra la droga y además se
observan algunos de los cambios psicológicos, físicos y
conductuales a los que nos hemos referido, la evidencia no
deja lugar a dudas. Lo recomendable es proceder siempre
conforme a derecho y establecer como objetivo principal la
ayuda que debe prestarse al joven (y a la familia). La meta es la
recuperación del muchacho, el abandono del uso de drogas y
su permanencia o reinserción en la escuela.
El maestro debe transmitir a los padres de familia los datos de
observación de la conducta de sus hijos, que fundamentan la
sospecha del consumo de drogas...

27. LA IMPORTANCIA DE LA ESCUELA EN LA
PREVENCION DE ADICCIONES
La importancia de la escuela en la prevención de adicciones
La comunidad escolar es un ámbito muy adecuado para llevar a cabo las
acciones preventivas relacionadas con el consumo de drogas:
La escuela reúne a los niños, pre-adolescentes, adolescentes y jóvenes,
lo que posibilita la ejecución de intervenciones controladas y
permanentes. Figuran también los propios maestros, quienes pueden
ser sujetos de estudio además de actores principales en las
actividades preventivas.
En la escuela es posible detectar a tiempo los problemas personales,
familiares y sociales relacionados con el consumo de drogas.
La escuela puede realizar acciones educativas sobre el tema de las
drogas, ya sea como parte de los programas de estudio o en forma
extracurricular.
El sistema educativo tiene la facilidad de establecer canales y espacios
de colaboración con programas de otros sectores, en especial con el
de salud y el de procuración de justicia
La escuela mexicana puede apoyarse en otras autoridades y programas
para reforzar la prevención de las adicciones.

28. DELITOS CONTRA LA SALUD
CÓDIGO PENAL FEDERAL:
ARTICULO 193.- SE CONSIDERAN NARCÓTICOS A LOS ESTUPEFACIENTES,
PSICOTRÓPICOS Y DEMÁS SUSTANCIAS O VEGETALES QUE DETERMINE
LA LEY GENERAL DE SALUD (EJEMPLO: MARIHUANA, COCAÍNA, CRACK Y PASTILLAS
PSICOTRÓPICAS).

29. DELITOS GRAVES
SIN DERECHO A LIBERTAD BAJO CAUCIÓN
ARTÍCULO 194.- SE IMPONDRÁ PRISIÓN DE 10 A 25
AÑOS AL QUE:
PRODUZCA, TRANSPORTE, TRAFIQUE,
COMERCIE, SUMINISTRE AUN GRATUÍTAMENTE,
PRESCRIBA, INTRODUZCA O EXTRAIGA DEL
PAÍS, ALGUNO DE LOS NARCÓTICOS
SEÑALADOS EN EL ARTÍCULO 193, REALICE
ACTOS DE PUBLICIDAD O PROPAGANDA PARA
QUE SE CONSUMAN DICHOS NARCÓTICOS, O
APORTE RECURSOS ECONÓMICOS O DE
CUALQUIER ESPECIE O COLABORE DE
CUALQUIER MANERA AL FINANCIAMIENTO,
SUPERVISIÓN O FOMENTO PARA POSIBILITAR
LA EJECUCIÓN DE ALGUNO DE LOS DELITOS
CONTRA LA SALUD.
ARTÍCULO 195.- SE IMPONDRÁ PRISIÓN DE 5 A 15
AÑOS AL QUE:
SE ENCUENTRE EN POSESIÓN DE ALGUNO DE
LOS NARCÓTICOS SEÑALADOS EN EL
ARTÍCULO 193, SIEMPRE Y CUANDO ESA
POSESIÓN
SEA CON LA FINALIDAD DE REALIZAR ALGUNA
DE LAS CONDUCTAS PREVISTAS EN EL
ARTÍCULO 194.

30. ARTÍCULO 197.- SE IMPONDRÁ PRISIÓN DE 3 A 9 AÑOS AL QUE:
SIN MEDIAR PRESCRIPCIÓN DE MÉDICO LEGALMENTE
AUTORIZADO ADMINISTRE A OTRA PERSONA, SEA POR INYECCIÓN,
INHALACIÓN, INGESTIÓN O POR CUALQUIER OTRO MEDIO, ALGÚN
NARCÓTICO A QUE SE REFIERE EL ARTÍCULO 193. (LAS PENAS
AUMENTAN HASTA EN UNA MITAD, CUANDO SE LE ADMINISTRE A UN
MENOR O A UN INCAPAZ).

31. ARTÍCULO 198, TERCER PÁRRAFO.- SE IMPONDRÁ PRISIÓN DE 13 A 33 AÑOS AL
QUE :
DEDICÁNDOSE COMO ACTIVIDAD PRINCIPAL A LAS LABORES PROPIAS DEL
CAMPO, SIEMBRE CULTIVE O COSECHE PLANTAS DE MARIHUANA, AMAPOLA,
HONGOS ALUCINÓGENOS, PEYOTE O CUALQUIER OTRO VEGETAL QUE
PRODUZCA EFECTOS SIMILARES, POR CUENTA PROPIA O CON
FINANCIAMIENTO DE TERCEROS.

32. CUESTIONARIO
1.-¿QUÉ ES LA FARMACO DEPENDENCIA ?
2 . - MENCIONA TRES DROGAS DEPRESORAS
3.-MENCIONA TRES DROGAS ESTIMULANTES
4.-MENCIONA TRES DROGAS ALUCINOGENAS
5.-MENCIONA TRES NOMBRES POPULARES DE LA MARIHUANA.
6.-¿CUÁL ES LA DIFERENCIA ENTRE LA COCA Y LA COCAINA?
7 . - ¿ C U Á N TA S S O N L A S E TA PA S D E L A L C O H O L I S M O ?
8.-¿CUÁLES SON LOS FACTORES QUE INFLUYEN ARA LA
DROGADICCION?
9.-¿CUÁLES SON LOS TIPOS DE USUARIO?
10.-MENCIONA ALGUNOS FACTORES FAMILIARES Y SOCIALES QUE
INFLUYEN EN LA DROGADICCION.
11 . - M E N C I O N A T R E S C O N S E C U E N C I A S P O R C O N S U M I R D R O G A S .
1 2 . - M E N C I O N A D O S C A M B I O S E N E L C O M P O R TA M I E N T O E S C O L A R .
13.-MENCIONA LA I M P O RTA N C I A DE LA ESCUELA PA R A LA
PREVENCION DE LAS DROGAS.
14.-MENCIONA TRES CONSECUENCIAS PENALES POR CONSUMIR,
VENTER O SEMBRAR DROGAS.
15.-¿QUÉ HARIAS PA R A E V I TA R LA DROGADICCION EN TU
COMUNIDAD.