CURSO VIRTUAL AULAS DEMOCRÁTICAS   <ul><li>PROYECTO:  </li></ul><ul><li>“ Aprendamos a vivir en democracia” </li></ul><ul>...
“ Aprendamos a vivir en democracia” <ul><li>El presente proyecto está planteado para trabajar  </li></ul><ul><li>a nivel I...
Valores Democráticos: <ul><li>Según la problemática identificada, se buscará  </li></ul><ul><li>atender los valores: </li>...
Actividades propuestas en el proyecto: <ul><li>Análisis y evaluación de las normas en Asambleas de aula. </li></ul><ul><li...
ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES X <ul><li>Evaluación del proyecto y reajustes. </li></ul>X <ul><li>Análisis estadístico de...
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Presentacion Del Curso Virtual de Valores

  1. 1. CURSO VIRTUAL AULAS DEMOCRÁTICAS <ul><li>PROYECTO: </li></ul><ul><li>“ Aprendamos a vivir en democracia” </li></ul><ul><li>COMUNIDAD: </li></ul><ul><li> “ VOLUNTAD” </li></ul><ul><li>Integrantes: </li></ul><ul><li>Marilí Reyna Díaz </li></ul><ul><li>Elizabeth Domínguez Paz </li></ul><ul><li>Arnaldo león Soto </li></ul><ul><li>Gabriela Ruíz Sánchez </li></ul><ul><li>Carmen Elena Villaizán Leiva </li></ul>
  2. 2. “ Aprendamos a vivir en democracia” <ul><li>El presente proyecto está planteado para trabajar </li></ul><ul><li>a nivel Institucional, integrando las áreas </li></ul><ul><li>curriculares, en todos los grados, incluyendo </li></ul><ul><li>tutoría; en ambos niveles. </li></ul><ul><li>Dicho proyecto, surge de la iniciativa de los </li></ul><ul><li>docentes en capacitarse para innovar en lo </li></ul><ul><li>profesional; adquiriendo herramientas para la </li></ul><ul><li>ejecución. </li></ul><ul><li>La problemática planteada no escapa de los </li></ul><ul><li>lineamientos planteados en nuestro PEI. </li></ul>
  3. 3. Valores Democráticos: <ul><li>Según la problemática identificada, se buscará </li></ul><ul><li>atender los valores: </li></ul><ul><li>Respeto a los derechos y libertades. </li></ul><ul><li>Responsabilidad en el ejercicio de los </li></ul><ul><li>derechos. </li></ul><ul><li>Respeto a la ley y a las reglas de juego. </li></ul><ul><li>Tolerancia. </li></ul>
  4. 4. Actividades propuestas en el proyecto: <ul><li>Análisis y evaluación de las normas en Asambleas de aula. </li></ul><ul><li>Elaboración de las normas de convivencia. </li></ul><ul><li>Elaboración de gigantografías sobre las normas. </li></ul><ul><li>Elaboración y aplicación de un manual de estrategias para el desarrollo de la democracia en el aula. </li></ul><ul><li>Concursos de cumplimiento de las normas y difusión de resultados. </li></ul><ul><li>Elaboración y aplicación de fichas de control de las normas. </li></ul><ul><li>Análisis estadístico al inicio y al final sobre el cumplimiento de las normas. Charlas de sensibilización. </li></ul><ul><li>Concurso de expresiones creativas referente a la práctica de valores democráticos en el aula o escuela. </li></ul>
  5. 5. ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES X <ul><li>Evaluación del proyecto y reajustes. </li></ul>X <ul><li>Análisis estadístico de los resultados obtenidos sobre el cumplimiento de las normas. </li></ul>De Cierre X X <ul><li>Concurso de expresiones creativas referente a la práctica de valores democráticos en el aula o escuela. </li></ul>X X X <ul><li>Charlas de sensibilización. </li></ul>X X X <ul><li>Aplicación de las fichas de control de las normas </li></ul>X <ul><li>Elaboración de las fichas de control de las normas. </li></ul>X X X X X X X <ul><li>Concursos de cumplimiento de las normas y difusión de resultados. </li></ul>X <ul><li>Elaboración y aplicación de un manual de estrategias para el desarrollo de la democracia en el aula. </li></ul>X <ul><li>Elaboración de gigantografías sobre las normas. </li></ul>X <ul><li>Elaboración de las normas de convivencia. </li></ul>X <ul><li>Análisis y evaluación de las normas en Asambleas de aula. </li></ul>De Desarrollo X <ul><li>Ejecución del Proyecto. </li></ul>X <ul><li>Presentación del proyecto. </li></ul>X <ul><li>Planteamiento y elaboración del proyecto. </li></ul>De Organización D N O S A J J M A M F E ACTIVIDADES DEL PROYECTO FASES DEL PROYECTO

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