SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
INSTITUTOS DE INNOVACIÓN
TECNOLÓGICA

PROYECTO DEL IES LAS ROZAS I
INSTITUTOS DE INNOVACIÓN
TECNOLÓGICA
PROYECTO DEL IES LAS ROZAS I
1.- Adecuación y formación del profesorado (1)
•

Aprender para enseñar: el profesorado se forma
y se adapta al nuevo equipamiento informático
(hardware y software).

• Manejo y aprovechamiento óptimo de las aulas
digitales.
INSTITUTOS DE INNOVACIÓN
TECNOLÓGICA
PROYECTO DEL IES LAS ROZAS I
1.- Adecuación y formación del profesorado (2)
• Consolidación de los conocimientos,
adquiriendo soltura en la búsqueda y en la
creación de recursos.
• Estos recursos se incorporan tanto en el
uso de la Pizarra Digital Interactiva, como a
la elaboración de cursos moodle, con lo
que hemos construido nuestro Aula
Virtual.
INSTITUTOS DE INNOVACIÓN
TECNOLÓGICA
PROYECTO DEL IES LAS ROZAS I
2.- Cambios en Metodología (1)
• Hemos tratado de que la forma de enseñanza y
aprendizaje sea más interactiva. Hacemos que los
medios a disposición de nuestros alumnos sea una
fuente muy importante de búsqueda de
información.
INSTITUTOS DE INNOVACIÓN
TECNOLÓGICA
PROYECTO DEL IES LAS ROZAS I

2.- Cambios en Metodología (2)
• Se ha pretendido que el profesor sea más un
guía que el transmisor del conocimiento.
• Queremos que nuestros alumnos sean más
autónomos, y que adquieran tanto las
competencias propias del currículo, como las
«digitales» que le sirvan para aumentar dicha
autonomía.
INSTITUTOS DE INNOVACIÓN
TECNOLÓGICA
PROYECTO DEL IES LAS ROZAS I

3.- La inversión y la organización de los medios. (1)
• Se ha tratado de maximizar el uso de las aulas digitales.

• Intentamos extender su uso a otros cursos, aunque no
estén implicados en el proyecto.
• Para ello se elaboran horarios, con lo que
prácticamente se consigue que el 100% de las horas
estén las aulas a disposición del alumnado.
INSTITUTOS DE INNOVACIÓN
TECNOLÓGICA
PROYECTO DEL IES LAS ROZAS I

3.- La inversión y la organización de los medios. (2)
• Se ha realizado una gran inversión económica con
cargo al presupuesto del IES, para intentar realizar esa
extensión.
• En el curso actual, 2013/2014, tenemos 19 aulas con
PDI y PC de profesor, además de 9 aulas digitales
completas.
INSTITUTOS DE INNOVACIÓN
TECNOLÓGICA
PROYECTO DEL IES LAS ROZAS I

4.- Esfuerzo y grado de implicación.
• El esfuerzo y el grado de implicación del
profesorado es muy alto. Se realizan reuniones
informativas periódicas, y diariamente, con el
responsable, se intentan resolver las incidencias que
se van generando.
• La respuesta del alumnado está siendo muy positiva.
Asumen mucha responsabilidad y cuidan mucho los
medios materiales.
INSTITUTOS DE INNOVACIÓN
TECNOLÓGICA
PROYECTO DEL IES LAS ROZAS I
5.- Logros. (1)
• Se imparte en nuestro centro el «Curso de Formación
Integral para IIT», al que asisten tres centros de la
zona oeste. Los asistentes consolidan el manejo de las
herramientas, y además generan sus propios cursos
moodle que utilizarán en sus clases. Así se está
llevando a cabo en este centro.
INSTITUTOS DE INNOVACIÓN
TECNOLÓGICA
PROYECTO DEL IES LAS ROZAS I
5.- Logros. (2)
• Hoy, nuestros alumnos, tienen suficientes
competencias digitales como para no tener que
retroceder en el método de enseñanza.
Concretamente, en este curso ya no se han
adquirido libros en formato de papel.
INSTITUTOS DE INNOVACIÓN
TECNOLÓGICA
PROYECTO DEL IES LAS ROZAS I
6.- Nos damos a conocer.

• Cada año se celebran jornadas de puertas
abiertas, donde las familias son informadas sobre
los recursos y el método de enseñanza impartida.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (15)

Funciones del docente de aula
Funciones del docente de aulaFunciones del docente de aula
Funciones del docente de aula
 
Candu ruis
Candu ruisCandu ruis
Candu ruis
 
Eduplements
EduplementsEduplements
Eduplements
 
Competencia digital
Competencia digitalCompetencia digital
Competencia digital
 
PRONIE-MEP-FOD
PRONIE-MEP-FODPRONIE-MEP-FOD
PRONIE-MEP-FOD
 
Objetivos especificos
Objetivos especificosObjetivos especificos
Objetivos especificos
 
Formacion del Profesorado en Tic
Formacion del Profesorado en TicFormacion del Profesorado en Tic
Formacion del Profesorado en Tic
 
Normas de Convivencia
Normas de ConvivenciaNormas de Convivencia
Normas de Convivencia
 
Funciones DAIP
Funciones DAIPFunciones DAIP
Funciones DAIP
 
Encuentro 1: Primeros Pasos para el uso de las TIC en la escuela
Encuentro 1: Primeros Pasos para el uso de las TIC en la escuelaEncuentro 1: Primeros Pasos para el uso de las TIC en la escuela
Encuentro 1: Primeros Pasos para el uso de las TIC en la escuela
 
Escuela 2
Escuela 2Escuela 2
Escuela 2
 
Funciones del daip
Funciones del daipFunciones del daip
Funciones del daip
 
Trabajo practico de informática026
Trabajo practico de informática026Trabajo practico de informática026
Trabajo practico de informática026
 
E learning yohana cifuentes21
E learning yohana cifuentes21E learning yohana cifuentes21
E learning yohana cifuentes21
 
E learning YOHANACIFUENTES21
E learning YOHANACIFUENTES21E learning YOHANACIFUENTES21
E learning YOHANACIFUENTES21
 

Destacado

Herramientas de Taller de Tecnología
Herramientas de Taller de TecnologíaHerramientas de Taller de Tecnología
Herramientas de Taller de Tecnologíaavalverde260
 
Actividades de Perspectiva Caballera
Actividades de Perspectiva CaballeraActividades de Perspectiva Caballera
Actividades de Perspectiva Caballeraperspectivacaballera
 
ViSTAS DIEDRICAS DE PIEZAS
ViSTAS DIEDRICAS DE PIEZASViSTAS DIEDRICAS DE PIEZAS
ViSTAS DIEDRICAS DE PIEZASLuis Lopez
 
Ies maria guerrero2
Ies maria guerrero2Ies maria guerrero2
Ies maria guerrero2maiseherrero
 
112485201 ejercicios-dibujo-tecnico-y-soluciones-3âº-eso
112485201 ejercicios-dibujo-tecnico-y-soluciones-3âº-eso112485201 ejercicios-dibujo-tecnico-y-soluciones-3âº-eso
112485201 ejercicios-dibujo-tecnico-y-soluciones-3âº-esomaritakike
 
Proyecciones ortogonales, vistas auxiliares y secciones.
Proyecciones ortogonales, vistas auxiliares y secciones.Proyecciones ortogonales, vistas auxiliares y secciones.
Proyecciones ortogonales, vistas auxiliares y secciones.Jorge Luis Huaman
 
La Descripción
La DescripciónLa Descripción
La Descripciónvegadas
 
Proyecciones y tipos de vistas
Proyecciones y tipos de vistasProyecciones y tipos de vistas
Proyecciones y tipos de vistasJorge Marulanda
 
Adivine
AdivineAdivine
AdivineÁngel
 
Bolsas_de_plástico
Bolsas_de_plásticoBolsas_de_plástico
Bolsas_de_plásticoÁngel
 

Destacado (20)

LAS VISTAS DE UN OBJETO
LAS VISTAS DE UN OBJETOLAS VISTAS DE UN OBJETO
LAS VISTAS DE UN OBJETO
 
Herramientas de Taller de Tecnología
Herramientas de Taller de TecnologíaHerramientas de Taller de Tecnología
Herramientas de Taller de Tecnología
 
Actividades de Perspectiva Caballera
Actividades de Perspectiva CaballeraActividades de Perspectiva Caballera
Actividades de Perspectiva Caballera
 
Genetica: Mendel y sus leyes
Genetica: Mendel y sus leyesGenetica: Mendel y sus leyes
Genetica: Mendel y sus leyes
 
Vistas leo con soluciones
Vistas leo con solucionesVistas leo con soluciones
Vistas leo con soluciones
 
Ejercicio 2
Ejercicio 2Ejercicio 2
Ejercicio 2
 
Genética: Alelos
Genética: AlelosGenética: Alelos
Genética: Alelos
 
ViSTAS DIEDRICAS DE PIEZAS
ViSTAS DIEDRICAS DE PIEZASViSTAS DIEDRICAS DE PIEZAS
ViSTAS DIEDRICAS DE PIEZAS
 
Guía para dibujar en perspectiva isométrica.
Guía para dibujar en perspectiva isométrica.Guía para dibujar en perspectiva isométrica.
Guía para dibujar en perspectiva isométrica.
 
El color
El colorEl color
El color
 
Ies maria guerrero2
Ies maria guerrero2Ies maria guerrero2
Ies maria guerrero2
 
112485201 ejercicios-dibujo-tecnico-y-soluciones-3âº-eso
112485201 ejercicios-dibujo-tecnico-y-soluciones-3âº-eso112485201 ejercicios-dibujo-tecnico-y-soluciones-3âº-eso
112485201 ejercicios-dibujo-tecnico-y-soluciones-3âº-eso
 
Vistas piezas
Vistas piezasVistas piezas
Vistas piezas
 
Proyecciones ortogonales, vistas auxiliares y secciones.
Proyecciones ortogonales, vistas auxiliares y secciones.Proyecciones ortogonales, vistas auxiliares y secciones.
Proyecciones ortogonales, vistas auxiliares y secciones.
 
La Descripción
La DescripciónLa Descripción
La Descripción
 
Proyecciones y tipos de vistas
Proyecciones y tipos de vistasProyecciones y tipos de vistas
Proyecciones y tipos de vistas
 
Vistas auxiliares
Vistas auxiliaresVistas auxiliares
Vistas auxiliares
 
No todos llegan
No todos lleganNo todos llegan
No todos llegan
 
Adivine
AdivineAdivine
Adivine
 
Bolsas_de_plástico
Bolsas_de_plásticoBolsas_de_plástico
Bolsas_de_plástico
 

Similar a IES Las Rozas proyecto innovación tecnológica

Plan anual de trabajo AIP - DIGETE
Plan anual de trabajo AIP - DIGETEPlan anual de trabajo AIP - DIGETE
Plan anual de trabajo AIP - DIGETEDanny Aramburu
 
Memoria Anual Tacuarembó 2009. Centro de Tecnología Educativa de Tacuarembó
Memoria Anual Tacuarembó 2009. Centro de Tecnología Educativa de TacuarembóMemoria Anual Tacuarembó 2009. Centro de Tecnología Educativa de Tacuarembó
Memoria Anual Tacuarembó 2009. Centro de Tecnología Educativa de TacuarembóTecnología Educativa Tacuarembó
 
Laboratorio de Integración
Laboratorio de IntegraciónLaboratorio de Integración
Laboratorio de Integraciónproiectus
 
UTILIZACIÓN DE HERRAMIENTAS ELECTRÓNICAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
UTILIZACIÓN DE HERRAMIENTAS ELECTRÓNICAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJEUTILIZACIÓN DE HERRAMIENTAS ELECTRÓNICAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
UTILIZACIÓN DE HERRAMIENTAS ELECTRÓNICAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJErilocha
 
Plan anual del aula de innovacion
Plan anual del aula de innovacion Plan anual del aula de innovacion
Plan anual del aula de innovacion SILVIA GARCIA PEREZ
 
Plan anual de trabajo del aula de innovaciones pedagògicas
Plan anual de trabajo del aula de innovaciones pedagògicasPlan anual de trabajo del aula de innovaciones pedagògicas
Plan anual de trabajo del aula de innovaciones pedagògicasdeliciaflor
 
Plan anual de trabajo cits co (autoguardado)
Plan anual de trabajo cits co (autoguardado)Plan anual de trabajo cits co (autoguardado)
Plan anual de trabajo cits co (autoguardado)Heber Alex Ramos Quiroz
 
Plan de trabajo integrado del aip/crt - 2014 - vmm
Plan de trabajo integrado del aip/crt - 2014 - vmmPlan de trabajo integrado del aip/crt - 2014 - vmm
Plan de trabajo integrado del aip/crt - 2014 - vmmGuisella Muñoz
 

Similar a IES Las Rozas proyecto innovación tecnológica (20)

Plan anual de trabajo AIP - DIGETE
Plan anual de trabajo AIP - DIGETEPlan anual de trabajo AIP - DIGETE
Plan anual de trabajo AIP - DIGETE
 
Memoria Anual Tacuarembó 2009. Centro de Tecnología Educativa de Tacuarembó
Memoria Anual Tacuarembó 2009. Centro de Tecnología Educativa de TacuarembóMemoria Anual Tacuarembó 2009. Centro de Tecnología Educativa de Tacuarembó
Memoria Anual Tacuarembó 2009. Centro de Tecnología Educativa de Tacuarembó
 
Laboratorio de Integración
Laboratorio de IntegraciónLaboratorio de Integración
Laboratorio de Integración
 
Alineamiento
AlineamientoAlineamiento
Alineamiento
 
PROY. RETIZ.docx
PROY. RETIZ.docxPROY. RETIZ.docx
PROY. RETIZ.docx
 
franshesca caytuiro sotalero
 franshesca caytuiro sotalero  franshesca caytuiro sotalero
franshesca caytuiro sotalero
 
Plan trabajo digete 2013
Plan trabajo digete 2013Plan trabajo digete 2013
Plan trabajo digete 2013
 
UTILIZACIÓN DE HERRAMIENTAS ELECTRÓNICAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
UTILIZACIÓN DE HERRAMIENTAS ELECTRÓNICAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJEUTILIZACIÓN DE HERRAMIENTAS ELECTRÓNICAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
UTILIZACIÓN DE HERRAMIENTAS ELECTRÓNICAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
 
Plan anual del aula de innovacion
Plan anual del aula de innovacion Plan anual del aula de innovacion
Plan anual del aula de innovacion
 
1 plan anual de trabajo 2013 i
1 plan anual de trabajo 2013 i1 plan anual de trabajo 2013 i
1 plan anual de trabajo 2013 i
 
Plan anual de trabajo del aula de innovaciones pedagògicas
Plan anual de trabajo del aula de innovaciones pedagògicasPlan anual de trabajo del aula de innovaciones pedagògicas
Plan anual de trabajo del aula de innovaciones pedagògicas
 
Plan 2 aip 2012
Plan 2 aip 2012Plan 2 aip 2012
Plan 2 aip 2012
 
Plan anual de aip 2017
Plan anual de aip   2017Plan anual de aip   2017
Plan anual de aip 2017
 
Plan anual de trabajo cits co (autoguardado)
Plan anual de trabajo cits co (autoguardado)Plan anual de trabajo cits co (autoguardado)
Plan anual de trabajo cits co (autoguardado)
 
Plan de trabajo integrado del aip/crt - 2014 - vmm
Plan de trabajo integrado del aip/crt - 2014 - vmmPlan de trabajo integrado del aip/crt - 2014 - vmm
Plan de trabajo integrado del aip/crt - 2014 - vmm
 
Canal+de+TV.pdf
Canal+de+TV.pdfCanal+de+TV.pdf
Canal+de+TV.pdf
 
Expotita
Expotita Expotita
Expotita
 
Expotita (3)
Expotita (3)Expotita (3)
Expotita (3)
 
Expotita
ExpotitaExpotita
Expotita
 
Expotita
ExpotitaExpotita
Expotita
 

Último

Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTESaraNolasco4
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 

Último (20)

Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
recursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basicorecursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basico
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 

IES Las Rozas proyecto innovación tecnológica

  • 2. INSTITUTOS DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA PROYECTO DEL IES LAS ROZAS I 1.- Adecuación y formación del profesorado (1) • Aprender para enseñar: el profesorado se forma y se adapta al nuevo equipamiento informático (hardware y software). • Manejo y aprovechamiento óptimo de las aulas digitales.
  • 3.
  • 4. INSTITUTOS DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA PROYECTO DEL IES LAS ROZAS I 1.- Adecuación y formación del profesorado (2) • Consolidación de los conocimientos, adquiriendo soltura en la búsqueda y en la creación de recursos. • Estos recursos se incorporan tanto en el uso de la Pizarra Digital Interactiva, como a la elaboración de cursos moodle, con lo que hemos construido nuestro Aula Virtual.
  • 5. INSTITUTOS DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA PROYECTO DEL IES LAS ROZAS I 2.- Cambios en Metodología (1) • Hemos tratado de que la forma de enseñanza y aprendizaje sea más interactiva. Hacemos que los medios a disposición de nuestros alumnos sea una fuente muy importante de búsqueda de información.
  • 6. INSTITUTOS DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA PROYECTO DEL IES LAS ROZAS I 2.- Cambios en Metodología (2) • Se ha pretendido que el profesor sea más un guía que el transmisor del conocimiento. • Queremos que nuestros alumnos sean más autónomos, y que adquieran tanto las competencias propias del currículo, como las «digitales» que le sirvan para aumentar dicha autonomía.
  • 7. INSTITUTOS DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA PROYECTO DEL IES LAS ROZAS I 3.- La inversión y la organización de los medios. (1) • Se ha tratado de maximizar el uso de las aulas digitales. • Intentamos extender su uso a otros cursos, aunque no estén implicados en el proyecto. • Para ello se elaboran horarios, con lo que prácticamente se consigue que el 100% de las horas estén las aulas a disposición del alumnado.
  • 8. INSTITUTOS DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA PROYECTO DEL IES LAS ROZAS I 3.- La inversión y la organización de los medios. (2) • Se ha realizado una gran inversión económica con cargo al presupuesto del IES, para intentar realizar esa extensión. • En el curso actual, 2013/2014, tenemos 19 aulas con PDI y PC de profesor, además de 9 aulas digitales completas.
  • 9. INSTITUTOS DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA PROYECTO DEL IES LAS ROZAS I 4.- Esfuerzo y grado de implicación. • El esfuerzo y el grado de implicación del profesorado es muy alto. Se realizan reuniones informativas periódicas, y diariamente, con el responsable, se intentan resolver las incidencias que se van generando. • La respuesta del alumnado está siendo muy positiva. Asumen mucha responsabilidad y cuidan mucho los medios materiales.
  • 10. INSTITUTOS DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA PROYECTO DEL IES LAS ROZAS I 5.- Logros. (1) • Se imparte en nuestro centro el «Curso de Formación Integral para IIT», al que asisten tres centros de la zona oeste. Los asistentes consolidan el manejo de las herramientas, y además generan sus propios cursos moodle que utilizarán en sus clases. Así se está llevando a cabo en este centro.
  • 11. INSTITUTOS DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA PROYECTO DEL IES LAS ROZAS I 5.- Logros. (2) • Hoy, nuestros alumnos, tienen suficientes competencias digitales como para no tener que retroceder en el método de enseñanza. Concretamente, en este curso ya no se han adquirido libros en formato de papel.
  • 12. INSTITUTOS DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA PROYECTO DEL IES LAS ROZAS I 6.- Nos damos a conocer. • Cada año se celebran jornadas de puertas abiertas, donde las familias son informadas sobre los recursos y el método de enseñanza impartida.