2. Objetivos
• Definir el concepto de sociedad finisecular
• Identificar el periodo que da origen a la
sociedad finisecular
• Comprender como surge la sociedad
finisecular y características de este periodo
• Analizar el concepto de cuestión social
3. Sociedad
• Hay un fuerte crecimiento urbano.
• Cambio en el estilo de vida.
• Migración campo ciudad.
• Migración extranjera: influencia francesa y
belle epoque.
• Aumento de la clase obrera.
• Conflictos sociales: cuestión social.
4.
5. Algunas cifras (hacia 1900)
Demografía Cantidad de
personas
Población total 3.050.971
Población urbana 1.240.353
Población rural 1.471.792
Población 72.812
extranjera 42.105
Europeos 29.688
Americanos 1.020
Otros
6. Comunicaciones y Cantidad
transportes
Teléfonos 5.518
Tranvías eléctricos 56
Tranvías de caballos 180
7. Educación Cantidad
Escuelas primarias 1.547
Colegios particulares de hombres 12
Cantidad de alumnos 2.090
Colegios particulares de mujeres 5
Cantidad de alumnas 890
Universidad de Chile 704 alumnos
Títulos otorgados 173 (9 mujeres)
18. Carreras de Caballo en
el Club Hípico durante
la conmemoración del
Centenario
Fiesta de la familia
Concha Cazotte en
honor del presidente
de Argentina.
19. La Cuestión Social
• Conjunto de problemas que afectaron a los
sectores sociales populares.
• Se origina principalmente por:
- Migración campo ciudad
- Malas condiciones laborales
• Trae como consecuencias:
- Pobreza
- Problemas de vivienda (ranchos y
conventillos)
- Problemas de salubridad e higiene.
20. La Cuestión Social
• Una primera etapa (1860 - 1890)
– Mutuales
• Una segunda etapa (1890 - 1907)
– Mancomunales
– Huelgas
• Una tercera etapa (1907 - 1915)
– POS 1912
– FOCH
• Una cuarta etapa (1915 - 1930)
– PC 1924
– I.W.W. (International World Workers)
21. Anarquismo en Chile
• Ideología que rechaza todas las formas
de organización impuestas a las personas
en contra de su voluntad. En esa línea
surgieron las llamadas “sociedades de
resistencia”, las cuales usaron como
principal arma la huelga. Estas
sociedades fueron las precursoras de los
sindicatos y se concebían como punta de
lanza del movimiento obrero.
23. Rerum Novarum 1891
• Las personas ricas debían dar un salario
justo y condiciones de trabajo apropiadas
a la dignidad humana, la actitud de los
obreros debía ser respetuosa con su
patrón, el estado y sus autoridades
debían conseguir el bien comunal,
dictando leyes que protejan a los
trabajadores.
27. Huelga
obreros
marítimos de
Valparaíso
(1906)
Incendio en Compañía
Sudamericana de
Vapores (1903)
28. Caricatura de Germán
Riesco que hace
alusión a la huelga de
la carne (1905).
Los disturbios duraron
tres días, con 200 a 250
muertos, 800 personas
detenidas. Se forman
guardias blancas,
jóvenes acomodados a
quiénes el gobierno
entrega rifles.
29. Matanza en la Escuela Santa
María de Iquique (1907).
Se habla de 300 a 5.000
muertos.
30. Consecuencias Huelgas y Cuestión
Social
1. Las huelgas advirtieron el problema social.
2. Se necesitaba una legislación que regulara
el sistema laboral.
3. Surge el pensamiento anarquista y
socialista, afirmando que:
4. “La solidaridad es una mentira, la
explotación es lo único real.”
31. 5. El orden político, social y económico
preexistente perpetuaba la desigualdad.
6. “Desde entonces un odio sordo comenzó a
distanciar al pueblo de los futres” (Carlos
Vicuña, 1907)
7. La intelectualidad izquierdista y sus medios
de difusión martillaron la conciencia
pública.
8. Crisis de 1925.
37. Caricatura que representa el
rechazo de la aristocracia a
los líderes mesocráticos
(por eso, Eliodoro Yáñez
desiste de su candidatura).
38. Solución FINAL
• Arturo Alesandri: 1920-1925
– Discurso populista y Candidatura en las
calles
– Ruido de Sables: 1924
• Fin del parlamentarismo
• Constitución de 1925 e inicio del
Presidencialismo y del estado de
bienestar.