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Propósito, Metas, <br />Justificación  <br /><ul><li>El propósito de éste entrenamiento de Ethicana, es el de proporcionar...
Meta: La meta del entrenamiento es promover: <br />Comprensión<br />Comunicación<br />Intuición<br />Solución de problemas...
Justificación  <br />La gran mayoría de acciones corruptas se inician con la decisión de un individuo. Por consiguiente, e...
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Metas del Programa <br />Sensibilidad<br />Conocimiento<br />Criterio<br />Compromiso<br />
Resultados Esperados <br />Al terminar este programa, se espera que cada uno de los, involucrados logren:<br />Revisar con...
Resultados Esperados <br />Aplicar los conceptos de la lucha contra la corrupción :<br />   a) Acciones simples de la vida...
Resultados Esperados <br />Acciones corruptas sencillas o complejas, con:<br />    El jefe inmediato, Los empleados que su...
Resultados Esperados <br />Aprenda a evaluar el valor y el efecto de diversas soluciones al:<br />a) Obtener datos, escuch...
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FINALMENTE<br />“No siento el menor deseo de jugar en un mundo en el que todos hacen trampa”<br />François Mauriac<br />ww...
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Ethicana

  1. 1.
  2. 2. Unoco: Director de Construcción (CANT) <br />Grisman Grove:<br /> Ministro de Interior en Ethicana<br />Barrere: Director de Minas (Behemoth) <br />Maddie: Directora de Proyecto (IIEDA) <br />Victoria: Directora (IIEDA) Instituto para el Desarrollo Económico y Asistencia Internacional  <br />Francois: Agente para Behemoth y CANT <br />
  3. 3. www.themegallery.com<br />Rudy: Abogado en Minas (Behemoth) <br />Giselle: Jefe de Ética y Asuntos Legales (CANT) <br />Desmond: Director de Proyecto (CANT) <br />Andres: Presidente (IIEDA)<br /> <br />Martine Paulo: Tío de Mano Paulo<br />Mano Paulo: Ingeniero Constructor (CANT)<br />
  4. 4. Propósito, Metas, <br />Justificación <br /><ul><li>El propósito de éste entrenamiento de Ethicana, es el de proporcionar a la comunidad en general, las herramientas fundamentales que les indiquen el camino correcto al verse enfrentados a la corrupción en una de sus diversas formas.</li></ul>Title<br />Add your text<br />
  5. 5. Meta: La meta del entrenamiento es promover: <br />Comprensión<br />Comunicación<br />Intuición<br />Solución de problemas<br />Mayor compromiso <br />Fortalecer los principios globales de la conducta profesional.<br />
  6. 6. Justificación  <br />La gran mayoría de acciones corruptas se inician con la decisión de un individuo. Por consiguiente, el proyecto consiste en promover una mayor capacidad para tomar decisiones éticas y fomentar la valentía moral, entre los ingenieros como individuos y entre todos los involucrados en la industria de la construcción.  <br />
  7. 7. Objetivos y Resultados Esperados <br />El objetivo principal del proyecto es el de reducir la corrupción en el… mundo. <br />
  8. 8. Metas del Programa <br />Sensibilidad<br />Conocimiento<br />Criterio<br />Compromiso<br />
  9. 9. Resultados Esperados <br />Al terminar este programa, se espera que cada uno de los, involucrados logren:<br />Revisar conocimientos básicos. <br /> a) Corrupción <br /> b) Fraude<br />
  10. 10. Resultados Esperados <br />Aplicar los conceptos de la lucha contra la corrupción :<br /> a) Acciones simples de la vida<br /> y del trabajo<br /> b) Acciones complejas en el <br /> ámbito laboral<br /> c) Numerosos casos de estudio<br /> de situaciones actuales<br /> e hipotéticas en el trabajo.<br />www.themegallery.com<br />
  11. 11. Resultados Esperados <br />Acciones corruptas sencillas o complejas, con:<br /> El jefe inmediato, Los empleados que supervisa, El público<br /> Analizar casos de estudio y ejemplos<br />Desarrollar habilidades para formular, analizar y comparar soluciones en:<br /> a) Dilemas éticos que tengan que ver con corrupción en el trabajo<br /> b) Relaciones con los demás<br /> <br />
  12. 12. Resultados Esperados <br />Aprenda a evaluar el valor y el efecto de diversas soluciones al:<br />a) Obtener datos, escuchar y evaluar las opciones<br />b) Tomar una decisión y saber cuándo tomar acción<br />c) Tener la disposición y la valentía de hacerlo!<br /> <br />
  13. 13. www.themegallery.com<br />
  14. 14. FINALMENTE<br />“No siento el menor deseo de jugar en un mundo en el que todos hacen trampa”<br />François Mauriac<br />www.themegallery.com<br />
  15. 15. Parte C: Sinopsis y aplicaciones<br />Película<br />

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