2. 












Gil Carmona Ernesto – Ciencias políticas y administración pública.
Rodríguez Magallon Vanessa – Ciencias políticas y administración
pública.
Andrade Corona Valeria Lisette – Relaciones internacionales.
Aguirre Lemus Luis Fernando – Relaciones internacionales.
Samano Monroy Erika Lizbeth – Mercadotecnia.
Gómez Reyna Jimena – Administración de empresas.
Mogollán López Jessica Amairany – Administración de empresas.
Balderas López Zahory Isabel – Administración de empresas.
Ramirez Ruiz Carlos Alberto – Administración de empresas.
Fragoso González María Vanessa – Derecho.
Pérez Montiel Josué Misael – Derecho.
Maya Rodríguez Vinicio Emiliano – Economía.
Hernández Arias Alexa Dennis – Organización del trabajo e
investigación general del área.

3. Esta área comprende carreras que tienen que tiene que ver con los
negocios, con la defensa de leyes que regulan la convivencia social,
con las políticas públicas para resolver problemas sociales y
económicos, con el manejo y técnicas para el ejercicio de la
comunicación, con la manera en que se relaciona la sociedad, con la
gestión y planeación de servicios que procuran la atención a
problemas
sociales.
En esta área se agrupan las carreras que se relacionan con los
eventos que ocurren en los grupos sociales, su contribución
principal es la de generar conocimientos y teorías para explicar el
origen, desarrollo, estructura, funcionamiento y relaciones de los
grupos y sociedades humanas. Su estudio se dirige a la compresión
de las relaciones, la comunicación y las conductas de las personas
que participan en los eventos y fenómenos sociales. Proporcionan
soluciones en conflictos y generan forma de aprovechamiento de las
ciencias sociales. Las ciencias básicas son: Economía, Sociología,
Derecho y las disciplinas que se desprenden de ellas como la
Administración, la Contabilidad y la Política.

4. El alumno debe tener conocimientos de:
 Administración.
 Geografía.
 Estadística.
 Economía.
 Sociología.
 Computación.
 Inglés.

6. 

Título otorgado:
Licenciado en Ciencias Políticas y
Administración Pública.
Especialización:
1.- Ciencias Políticas.
2.- Administración Pública.

7. 





Opciones de estudio en la UNAM
Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (FCPyS).
Facultad de Estudios Superiores Acatlán.
Opciones de estudio fuera de la UNAM
Universidad Autónoma Metropolitana unidad
Iztapalapa (UAM).
Universidad Iberoamericana.
Instituto Tecnológico Autónomo de México
(ITAM).
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de
Monterrey, campus Ciudad de México (ITESM).

8. Para ingresar a la facultad dentro de la UNAM:
 Es prácticamente obvio haber obtenido un
certificado con todas las materias aprobadas
dentro del plan de estudios del Tronco
Común, del área escogida y de la Optativas.
 Y el promedio general requerido de la
Preparatoria, para ingresar a la Facultad de
Ciencias Políticas en CU es de 8.5 .
 El promedio requerido para ingresar a Fes
Acatlán es de 7.5 .

9. 
El estudiante de Ciencia Política debe mostrar
interés
por
los
problemas
políticos,
económicos y sociales de su país y del
mundo. De igual modo interesarse por la
lectura de textos y por el análisis de
documentos, por lo que debe contar con
habilidad para la redacción.

10. 

El licenciado en Ciencias Políticas y
Administración Pública es el profesional que
analiza las relaciones de poder entre el
Estado, las instancias gubernamentales, los
grupos políticos y las organizaciones
privadas.
Ejerce la docencia e investigación en
instituciones
de
educación
superior, especializadas o unidades de
capacitación e investigación del sector
público, privado y social.

11. 

Está integrado por 45 asignaturas cursadas a
lo largo de 9 semestres. En los dos primeros
el alumno debe cursar doce asignaturas
correspondientes a un tronco común.
A partir de tercer semestre, se inicia el
estudio de las asignaturas de las opciones de
Ciencia Política o Administración Pública.

12. 

Ya trabajando en el campo y en la titulación
querida, va depender mucho los ingresos
mensuales en base en para quien o que
institución trabaje.
En una encuesta realizada a personas
trabajando en el campo, se obtuvo que la
ganancia aproximada es de 30 a 35 mil pesos
mensuales.

13. En México, hay un gran campo laboral para éstos futuros
politólogos y los actuales. Sin embargo, en una entrevista
recientemente realizada a José Luis Orozco (recién graduado
de UNAM en esta carrera) dice que, la mayoría de estos
puestos tiene que ver con el ‘’amiguismo’’ o como el le
llama ‘’Una política de compadres’’.
Ya que para obtener un buen puesto se debe tener muy
buenos contactos y relaciones positivas con gente que ya
está dentro del campo laborando. Sin embargo, esto en la
mayoría de las veces se va obteniendo a lo largo de tu
cursamiento y participación ciudadana de ésta carrera. Es
decir, si en verdad deseas dedicarte a esta ciencia, deberás
tener muy en cuenta que, ésta tendrá que estar en
constante relación con otros politólogos o catedráticos
(deberás ser agradablemente sociable), para poder ascender
de cualquier forma o hacia cualquier enfoque, solo, no es
posible.

15. 

Las Relaciones Internacionales son una disciplina de las
Ciencias Sociales que se encarga de estudiar la sociedad
internacional, así como sus actores y las relaciones entre
ellos, las cuales son de naturaleza política, económica,
social y cultural, es decir, es una carrera multidisciplinaria.
La Licenciatura en Relaciones internacionales está en pleno
auge y consolidación como resultado del fenómeno de
globalización. Esto abre nichos laborables o espacios de
desarrollo profesional tanto en el sector público como en
el privado. Asimismo los organismos internacionales y las
organizaciones no gubernamentales globales demandan
profesionales
con
las
características
de
un
Internacionalista, denominación que se le da a aquel que
estudia esta carrera.

16. 


La licenciatura en Relaciones Internacionales plantea las
necesidades de responder a los problemas generados por
los procesos de modernización que el mundo actual exige.
Por ello, existe la preocupación de lograr que se lleve a
cabo la actualización y ajuste a los contenidos temáticos
que respondan a las exigencias del campo laboral
formando internacionalistas, con especialización en
Comunicaciones y Transportes, Turismo Internacional,
Comercio Internacional, Negocios Internacionales y Política
Exterior.
Asimismo, el fenómeno de la globalización impone un
doble esfuerzo para conservar su identidad y alcanzar el
éxito nacional e internacional que es el objetivo esencial
de la carrera

17. Los estipulados por la Legislación Universitaria, específicamente el
Reglamento
General de Inscripciones, concretamente en los artículos 2º y 4º, que a
la letra
dicen:
 Artículo 2o.- Para ingresar a la Universidad es indispensable:
a) Solicitar la inscripción de acuerdo con los instructivos que se
establezcan.
b) Haber obtenido en el ciclo de estudios inmediato anterior un
promedio mínimo de 7 o su equivalente.
c) Ser aceptado mediante concurso de selección, que comprenderá
una prueba escrita y que deberá realizarse dentro de los periodos
que al efecto se señalen.
 Artículo 4o.- Para ingresar al nivel de licenciatura el antecedente
académico indispensable es el bachillerato, cumpliendo con lo
prescrito en el artículo 8o. de este reglamento. [...]

18. 
El objetivo de la Licenciatura en Relaciones
Internacionales
es
formar
profesionales
capacitados para entender los fenómenos
mundiales. Esto a través de una enseñanza
multidisciplinaria que fomente su capacidad
analítica de decisión, desde una perspectiva
humanista; que les permita aplicar diversos
aspectos
teórico-metodológicos,
políticos,
jurídicos
y
económicos,
para
construir
alternativas factibles de solución que la sociedad
nacional e internacional demandan, demostrando
una actitud de responsabilidad y compromiso.

19. 














Habilidades para:
Búsqueda de información.
Análisis crítico:
Expresión oral y escrita
Autoaprendizaje
Facilidad para aprender otros idiomas
Actitudes y valores:
Disposición para el trabajo en equipo
Compromiso social
Respeto por otras culturas y otros países
Conciencia de su identidad
Interés por manejar otros idiomas
Interés por temas y problemáticas político sociales
Interés por conocer la interrelación de los países
Deseo de colaboración y cooperación

20. 










En departamentos internacionales de empresas nacionales o multinacionales, en
las áreas de importación-exportación, contratos, logística, comunicación
internacional, etc.
En
cualquier
tipo
de
empresas
en
las
áreas
de
comunicación
organizacional, comunicación social, y relaciones públicas.
Ejerciendo algún cargo en dependencias gubernamentales, diferentes
secretarías, o bien en administración de gobiernos locales, municipales, estatales
o federales.
En
el
ramo
de
la
hotelería
y
el
turismo,
principalmente
en
promoción, mercadotecnia y relaciones públicas, o bien en agencias de viajes.
En partidos políticos bajo diferentes roles tipo la comunicación social o la
administración de los mismos.
Como comunicador o periodista, en los principales diarios de circulación local o
nacional o en agencias de noticias televisivas.
Como analista político en radio, televisión, prensa, etc.
En bancos, en el departamento internacional o en el área de finanzas
internacionales.
En colegios o universidades como profesor en las áreas de humanidades, ciencias
sociales o incluso idiomas.
Como investigador social en el gobierno o en universidades.
En el área de la diplomacia mediante la Secretaría de Relaciones Exteriores.

21. 




Valor en créditos del plan de estudios:
Total: 360
Obligatorios: 272
Optativos: 088
Seriación: Indicativa

22. 

Escolarizada.
Sistema de universidad abierta.

26. 
En el ciclo escolar 2010-2011 el total de
aspirantes a ingresar a esta licenciatura fue
de 7,361. De cada 9 estudiantes que
demandaron la carrera ingresó 1. Del total de
alumnos de primer ingreso 66% son mujeres
y 34% hombres.

27. 
Depende la empresa pero puede variar desde
los $1,500 dólares mensuales a $3,000
dólares tal vez mas si la empresa es muy
grande

29. 
El
participante
deberá
dominar
las
herramientas
y
lenguaje
de
áreas
administrativas y mercadológicas específicas
de su esfera de acción, podrá determinar
áreas de oportunidad de su entorno personal
y empresarial, que mejoren la rentabilidad y
le permitan un desarrollo mas sólido.

30. 
Conocer y desarrollar habilidades para el
diseño y aplicación de estrategias y técnicas
de mercadotecnia empleando modernos
enfoques y herramientas con vistas a
incrementar la competitividad empresarial.

31. 


Será capaz de interactuar afectivamente y
efectivamente en un grupo interdisciplinario para
solucionar, con actitud innovadora, problemas en
el diseño de nuevos productos, comercialización
y mercadotecnia.
Será
capaz
de
resolver
problemas
de
comercialización con base en el análisis y el
trabajo
multidisciplinar,
relacionar
la
información sobre los factores ambientales.
Dominará los fundamentos para el diseño de
estrategias de ventas, de productos, de
precios,
de
distribución
y
comunicación, incluyendo la publicidad, la
promoción de ventas, las relaciones públicas, así
como nuevas propuestas.

32. 














Consultor y asesor en Publicidad
Dirección de Ventas
Director de Comercialización
Gerente de Producto
Asesor de Imagen
Gerente de Marketing
Ejecutivo de cuentas
Gerente de Medios
Gerente de Marca
Relaciones Públicas
Gerente de Publicidad
Analista de Precios
Consultor y Asesor Empresa
Producto General
Director Creativo

33. 

La Facultad de Administración y Contabilidad (FAC)
Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán (FESC).
A partir del Quinto Semestre se inician estudios de
Mercadotecnia.
En el Noveno Semestre eliges las materias de acuerdo al
Área que deseas estudiar.
Estas áreas son:
-Mercadotecnia.
-Recursos Humanos.
-Operaciones.
-Administración General.
-Turismo.
No son diplomados, son áreas o campos de la carrera. Es
decir, se termina la carrera Como Lic. En Administración
en el Área de Mercadotecnia.

34. 

Facultad de Contaduría y Administración.
8.5 de promedio.
Contando 3 años de Bachillerato.
Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán.
8.0 de promedio.
Hasta 4 años de Bachillerato.

36. 
Formación integral de profesionales con
conocimientos y habilidades que les permite
enfrentar los retos y desafíos de las
organizaciones en la sociedad actual y de
esta forma contribuir a desarrollar y mejorar
las condiciones económicas y sociales del
país, con una amplia visión y un alto grado de
responsabilidad social.

37. 


La
administración
de
empresas
es
una
actividad
destinada
a
organizar
los
recursos
empresariales,
humanos
y
materiales.
Se elabora un plan estratégico en miras a la
misión o fin a largo plazo que la organización se
propone.
Quien se ocupa de administrar la empresa debe
producir
con
el
mínimo
costo
el
máximo beneficio, siendo sus claves de acción,
la eficiencia, la eficacia, la organización, la
investigación, las ideas innovadoras y la toma de
decisiones.

38. 
Una vez hecha la planificación y puesta en
marcha de la acción empresarial, debe
ejercerse el proceso de control, que consiste
en comparar el rendimiento real con el
esperado, no solo en cuanto a las ventas y
réditos obtenidos, sino también en cuanto al
desempeño del personal o a la calidad de lo
producido.

39. Rasgos de personalidad:


Interesado por los temas de negocios.
Gusto por las áreas que integran una empresa y/o
mercado.
Conocimientos generales:
 Matemáticas.
 Ciencias Sociales (Derecho, Medio ambiente).
 Entorno económico político y social.

40. Actitudes
 De respeto y compromiso en el aspecto
social, profesional y personal
 De servicio
 De aprendizaje permanente
 De responsabilidad
 De análisis y reflexión
 Propositiva en su desempeño.

41. 

Planteles : FES Cuautitlán,
administración y contaduría
Promedio : 8.0
Facultad
de

42. 
El licenciado en Administración de empresas
puede
desempeñarse
tanto
en
forma
independiente organizando su propia empresa,
facilitándosele
el
manejo
administrativo,
financiero y comercial de la misma, o bien, como
asesor o consultor externo a cualquier empresa u
organización que se lo solicite. Puede colaborar
con empresas industriales, comerciales, digitales
o
de
servicios,
tanto
nacionales
como
internacionales; en la administración general de
las mismas o en algunas de sus áreas específicas
como
recursos
humanos,
mercadotecnia,
finanzas y producción, con amplias posibilidades
de alcanzar puestos directivos dentro de ellas.

43. 
La Administración de empresas es una profesión que
abarca mucho y aprieta poco, los sueldos varían de
empresa a empresa y de área en área ya que lo mismo
puede estar en RH que en Nóminas o en Contabilidad...
Así que depende del Giro de la empresa. Por ejemplo,
un Gerente de RH en una Agencia de RH puede ganar no
más de $15000 - $18000, un Subdirector de RH de
$20000 - $30000, pero un Director de Administración y
Finanzas en una buena empresa puede ir de $70,000 a
$100,000
o
más.
Así que depende del giro de la empresa, del rango, de
la experiencia y de las habilidades.

45. 
En la carrera de Derecho se forman juristas con
sentido
humanista
y
responsabilidad
social, capaces de generar propuestas de
solución a los problemas jurídicos de la sociedad.
El
egresado
comprende
y
resuelve
la
problemática de la disciplina jurídica, con una
sólida conciencia de su responsabilidad y
compromiso social para el logro de los fines y
principios del Derecho: justicia, equidad, bien
común
y
paz
social.

46. 
El licenciado en Derecho debe mantener una
actualización integral, científica y humanística
en lo teórico y en lo práctico, a fin de
contribuir al desarrollo y búsqueda de
ordenamientos jurídicos que posibiliten el
desenvolvimiento pleno de las capacidades y
habilidades humanas; además es capaz de
interpretar y aplicar adecuadamente la
normatividad jurídica.

47. 


Haber cursado el Área de las Ciencias Sociales
en el bachillerato, preferentemente materias
históricas, lingüísticas y jurídicas; tener
conocimientos esenciales de un idioma
extranjero, así como:
Interés por los problemas sociales en los
ámbitos histórico, político, económico y
cultural; de orden nacional e internacional.
Manejo adecuado de la expresión oral y
escrita, comprensión y gusto por la lectura, y
el debate.

48. 






Razonamiento lógico y pensamiento crítico
respecto del funcionamiento de las instituciones
sociales.
Dominio del lenguaje y facilidad para la
expresión de tus ideas.
Hábito o aptitud para la comprensión de lectura
Una apropiada expresión verbal y escrita.
Tiempo suficiente para el estudio, asistencia a
clases y a otras actividades académicas que
demande su formación
Capacidad para la lectura de textos en una
lengua extranjera
Sentimiento de solidaridad, vocación
conciliadora y de servicio, así como una
adecuada relación con las figuras de autoridad.

49. 




Interés por el bienestar de la comunidad.
Sentido de justicia y responsabilidad.
Sentido de solidaridad y lealtad.
Amplio criterio y respeto hacia los demás.
Abierto a todo conocimiento vinculado a la
aprehensión de aspectos culturales y
humanísticos que engloben el conocimiento
integral encaminado a la justicia y equidad.

50. 
Los ámbitos del ejercicio profesional de los
abogados son, por excelencia, el litigio, la
asesoría, la consultoría, así como la
procuración e impartición de justicia.
Estos
profesionistas
colaboran
en
la
Administración Pública, en las Secretarías de
Estado federales o locales, y en los órganos
del Poder Judicial, desempeñándose como
jueces, magistrados o ministros.

51. 
Otros ámbitos laborales son los Tribunales
dependientes del Poder Ejecutivo, las Juntas de
Conciliación y Arbitraje locales y federales, y los
Tribunales de Justicia Fiscal y Administrativa, y
Federal Electoral.
Asimismo el egresado de esta carrera se
desempeña como representante del país en el
ámbito internacional en: consulados, embajadas
y organismos internacionales, en la atención de
conflictos internacionales del orden público y
privado.
El mercado laboral demanda actualmente
abogados mejor preparados, por lo que
necesitarán cursar estudios de especialización en
las diversas ramas del saber jurídico y del
derecho comparado.

53. 



Es la ciencia social que estudia:
La extracción, producción, intercambio, distri
bución y consumo de bienes y servicios;
La
forma
o
medios
de
satisfacer
las necesidades humanas mediante los
recursos (que se consideran escasos);
Con base en los puntos anteriores, la forma
en
que
individuos
y
colectividades
sobreviven, prosperan y funcionan.

54. 
Formar
profesionales
capacitados
para
evaluar de manera científica los fenómenos
económicos de la realidad mexicana en el
contexto nacional e internacional, mediante
la comprensión de los problemas de
producción, distribución, el cambio y el
consumo de los bienes y servicios que
satisfacen las necesidades del hombre y la
sociedad.

55. El perfil de ingreso del alumno es haber
completado el bachillerato en el área
económico administrativa.
 Modalidades de estudio:
 Escolarizado
 Sistema Universidad abierta


56. La carrera se cursa en diez semestres de los cuales
seis son de tronco común y los últimos cuatro se
destinan
a
una
profundización
teórica, investigación de una tesis y elección de
materias optativas para especializarse en algún
área.
vas para especializarse en algún área.
El alumno se puede titular por medio de:
Tesis,
tesina,
diplomado,
seminario
de
titulación,
examen
general
de
conocimientos, estudios de posgrado y totalidad
de créditos y alto nivel académico.

57. 





El economista puede desempeñar actividades de
investigación y análisis de los problemas económicos
nacionales e internacionales, diseñar políticas, modelos
económicos y escenarios futuros; hacer proyecciones
sobre la demanda futura de bienes y servicios,
fluctuaciones en los precio y las tasa de interés, cambios
en la situación en el mercado de trabajo; elaborar planes
para solucionar los problemas económicos que se
plantean en las empresas y organismos gubernamentales y
puede prestar sus servicios en:
El sector público
El sector privado
Centros de educación e investigación
Empresas de consultoría
Organismos no gubernamentales