Instituto Guatemalteco Americano
Departamento de Colegio
Grado: Segundo. Programa: Ciclo Básico
Ciclo Escolar 2015
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Planificación bimestral 1era unidad 2do básico 2015 iga

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Planificación bimestral 1era unidad 2do básico 2015 iga

  1. 1. Instituto Guatemalteco Americano Departamento de Colegio Grado: Segundo. Programa: Ciclo Básico Ciclo Escolar 2015 Planificación Primera Unidad Catedrático: Lic. Jorge Cruz. Asignatura: Tecnología de la Información y de la Comunicación - TICS PLANIFICACION DE PRIMERA UNIDAD FECHA COMPETENCIA CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS FORMA DE EVALUACIÓN Semana 01 12 al 16 de enero Semana 02 19 al 23 de enero  Comprende los conceptos básicos de programación para la solución deproblemas. Conceptual *Normas de Convivencia y registro del e-mail. *Algoritmo y programación -Problema -Top Down - Algoritmo Procedimental  Analiza los conceptos de programación para solucionar problemas.  Comprende los procesos quese necesitan para resolver un problema.  Utiliza diferentes estrategias para resolver problemas. Actitudinal  Genera solidaridad con sus compañeros (as) en la búsqueda, exploración e indagación de la información solicitada.  El profesor explicará de forma magistral el concepto de problema, y sus métodos de solución en programación o Top-Down o Algoritmo  Se planteará un problema a solucionar en clase.  Las y los alumnos realizarán un procesos de investigación sobre los métodos utilizados para solución de problemas y guardarán el reporte de lo investigado en Word  Las y los alumnos realizan mapa mental sobre aspectos que influyen en el algoritmo y programación. Físico  Docente  Alumnos  Computadora  Pizarra Electrónica  Laboratorio de Computo  Cuaderno Aplicaciones  Internet / E-mail  Ms Word  Moodle  Blog del docente.  Participación en clase.  Técnica de preguntas y respuestas.  Trabajo en equipo para fomentar la amistad.
  2. 2. Instituto Guatemalteco Americano Departamento de Colegio Grado: Segundo. Programa: Ciclo Básico Ciclo Escolar 2015 Planificación Primera Unidad Catedrático: Lic. Jorge Cruz. Asignatura: Tecnología de la Información y de la Comunicación - TICS PLANIFICACION DE PRIMERA UNIDAD FECHA COMPETENCIA CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS FORMA DE EVALUACIÓN Semana 03 26 al 30 de enero  Crea soluciones a problemas determinados. Sintetizando dichas soluciones en un algoritmo detallado. Conceptual  Retroalimentación de Top-Down y Algoritmo  Diagrama de flujo  Pseudocodigo.  Introducción a Pseint. Procedimental  Resuelve problemas por medio de top-down, algoritmo,diagrama deflujo y pseudocodigo.  Aplica experiencia,conocimientos en la solución deproblemas.  Utiliza pseintpara ejecutar y correr la solución delos problemas. Actitudinal  Trabaja en forma ordenada y colaborativa con sus compañeros de clase,respetando el orden de ideas que sus compañeros vayan aportando.  El profesor explicará de forma magistral el concepto de problema, y sus métodos de solución en programación, partiendo de los siguientes temas • Problema • Algoritmo • Preposición  Se planteará un problema a solucionar en clase.  Los estudiantes resolverán una hoja de trabajo,recibiendo apoyo del docente. Físico  Laboratorio de Computación.  Cuaderno. Aplicaciones  Ms Word  Pseint  Blog del Profesor  Moodle  Mapa Mental sobre algoritmo y programación 5pts.  Muestra pro-actividad en relación a las necesidades del grupo, brindando ayuda cuando sea necesario.
  3. 3. Instituto Guatemalteco Americano Departamento de Colegio Grado: Segundo. Programa: Ciclo Básico Ciclo Escolar 2015 Planificación Primera Unidad Catedrático: Lic. Jorge Cruz. Asignatura: Tecnología de la Información y de la Comunicación - TICS PLANIFICACION DE PRIMERA UNIDAD FECHA COMPETENCIA CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS FORMA DE EVALUACIÓN Semana 04 02 al 06 de febrero Semana 05 09 al 13 de febrero  Utiliza diferentes tipos de aplicaciones para ejecutar instrucciones y correr programas en la computadora. Conceptual Pseint -Variables -Condición lógica -Conectivos logicos y Operaciones Matematicas. -Ejercicios Procedimental  Utiliza diferentes tipos de sintaxispara desarrollar aplicaciones.  Aplica Pseintpara solucionar diferentes tipos de problemas.  Crea aplicaciones parasolucionar diferentes tipos de problemas. Actitudinal  Trabaja en forma ordenada y colaborativa con sus compañeros de clase,respetando el orden de ideas que sus compañeros vayan aportando.  Clasemagistral dinamizada.  Hoja de trabajo sobre diferentes tipos de problemas lógico – matemático.  Utilización del software Pseint para ejecutar las instrucciones. Físico  Laboratorio de Computación.  Cuaderno. Aplicaciones  Moodle  Pseint  www. Google.com  MicrosoftWord  Blog del docente.  Solución de problemas en Pseint. / entrega de los respectivos código en MicrosoftWord. 10 pts. Examen Corto 10 pts. Proyecto de Unidad / CronoTics 10 Pts. 09 al 13 de febrero.
  4. 4. Instituto Guatemalteco Americano Departamento de Colegio Grado: Segundo. Programa: Ciclo Básico Ciclo Escolar 2015 Planificación Primera Unidad Catedrático: Lic. Jorge Cruz. Asignatura: Tecnología de la Información y de la Comunicación - TICS PLANIFICACION DE PRIMERA UNIDAD FECHA COMPETENCIA CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS FORMA DE EVALUACIÓN Semana 06 16 al 20 de febrero Semana 07 23 al 27 de febrero  Aplicarherramientas de programacióncomo Scratch o similares, para desarrollarel pensamientológico- matemático Conceptual -Herramienta de programación Scratch o similar. -Imaginación -Diseño - Creatividad Procedimental Hacer uso de: *El pensamiento computacional. *La responsabilidad social, al compartir proyectos. *El pensamiento crítico. *El pensamiento creativo. Actitudinal  Trabaja en forma ordenada y colaborativa con sus compañeros de clase,respetando el orden de ideas que sus compañeros vayan aportando. - Clasemagistral dinamizada. -Ejercicios guiados. -Elaboración dediferentes tipos de aplicaciones. -Video tutoriales. Físico  Laboratorio de Computación.  Cuaderno. Aplicaciones  Moodle  PROGRENTIS  Blog del docente  Scratch o similar. Ejercicios en Scratch o similar y Microsoft Word. 10 pts. 16 al 20 de febrero Examen Corto 10 pts. 23 al 27 de febrero. Progrentis Modulo 1, 2 y 3 10 pts. Fecha de Entrega 09 de febrero Semana 08 23 al 27 de febrero EXAMEN DE UNIDAD Valor 35 pts.

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