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Impresionismo
1.
Claseshistoria
SIGLO XIX Impresionismo Pintura y escultura Historia del Arte © 2006 Guillermo Méndez Zapata
2.
Pintan al aire
libre (para poder aprehender las variaciones de luz) Escenas de la naturaleza Interés por Tema principal el paisaje Claseshistoria Captar lo efímero lo cotidiano Escenas urbanas de la realidad Pinceladas rápidas, enérgicas Análisis de la incidencia de la luz sobre los objetos Relación espacio, tiempo y luz (series sobre un mismo tema) Diversidad de encuadres (por influjo de la fotografía) Multitud de puntos Composición de vista Distribución libre de Características volúmenes y vacíos Salvo Renoir no suelen generales emplear el negro Colores puros, Sombras conseguidas con el color claros y luminosos complementario correspondiente Colores industriales Más variedad y viveza Toques rápidos y sueltos. Se fusionan en retina Colores Yuxtaposición de manchas del espectador muy saturadas de color Ausencia de perfiles Dibujo relegado. Rueda cromática Estudio teórico Primarios, de los colores Secundarios, Historia del Arte complementarios © 2006 Guillermo Méndez Zapata
3.
Claseshistoria
Equilibrio de la composición: Formas que están por encima del horizonte se reflejan en el mar Monet prefiere Sol naranja (cálido) Reflejar la atmósfera Diagonal de las rodeado de azules fríos y el agua (va a ser el tres barcazas Desaparición único que permanece del dibujo fiel al estilo toda su (contornos difuminados) vida) Pinceladas en Claroscuros sustituido diferentes direcciones por yuxtaposición de colores Colores puros El título del cuadro hizo y brillantes que un crítico de arte (Louis Leroy) denominara Pinceladas divididas despectivamente al movimiento en bandas horizontales “impresionismo” y los artistas o verticales (suele preferir las que participaron en la exposición redondeadas para en la sala del fotógrafo el agua y las nubes) Nadar (antiacademicismo) lo aceptaron Claude-Oscar Monet Impresión: salida del sol Historia del Arte © 2006 Guillermo Méndez Zapata
4.
Claseshistoria
Poco a poco los impresionistas incorporan Características al cuadro todos los colores del arco iris Figuras y árboles generales en llamativas combinaciones (rojo y naranja Con pinceladas de casa con verde de vegetación y azul del cielo. Horizonte delimitado verticales Triángulos amarillos de las velas, etc.) por largas pinceladas Agua con pinceladas horizontales Yuxtaposición de pinceladas con tonos muy simples La Grenouillere Regatas en Argenteuil Claude-Oscar Monet Historia del Arte © 2006 Guillermo Méndez Zapata
5.
Claseshistoria
Características generales Objetos captado a través Espacio enmarcado por de las densas manchas de el triángulo del techo de color del vapor de agua la estación Temática revolución Serie de al industrial menos siete cuadros Claude-Oscar Monet Serie de Estación de Historia del Arte San Lázaro © 2006 Guillermo Méndez Zapata
6.
Claseshistoria Los contornos
están totalmente desleídos Amplia distribución de los tres colores primarios (amarillo, rojo y azul) que se realzan Las manchas de intercalando el blanco color crean el dinamismo Claude-Oscar Monet Fiesta 30 de junio en Historia del Arte Saint Denis © 2006 Guillermo Méndez Zapata
7.
Claseshistoria
Le interesa más que el edificio en sí, cómo se ve afectada la catedral por la incidencia de la luz en distintos momentos del día y desde diferentes ángulos (se iba desplazando hacia la derecha) Serie de más Desmaterialización de cuarenta lienzos de las formas Claude-Oscar Monet Serie Catedral de Rouen Historia del Arte © 2006 Guillermo Méndez Zapata
8.
Claseshistoria
En algunas busca un encuadre que elimina cualquier referencia espacial (ni horizonte, ni Una enfermedad ocular fondo). Va a tener gran le hace percibir los colores de forma diferente: repercusión en la posterior Antes de operarse dominan los amarillos, pintura abstracta después dominan los azules Doce obras Claude-Oscar Monet Serie ninfeas Historia del Arte © 2006 Guillermo Méndez Zapata
9.
Claseshistoria
Contraste entre composición muy clásica (un triángulo) y encuadre con las figuras en primer plano de tres cuartos de cuerpo. Fondos claros sobre telas gruesas Prefiere pintar personas a paisajes Utiliza el negro. De hecho en este cuadro el elemento rector Superposición de es el azul-negro capas transparentes y delgadas Fuertes contrastes entre colores cálidos y fríos Pierre Auguste Renoir El palco Historia del Arte © 2006 Guillermo Méndez Zapata
10.
Claseshistoria
Varios puntos de fuga rompen sentido Sutiles juegos de luces y sombras unitario por la luz que es tamizada a través Características de las ramas de los árboles generales Composición basada Encuadre elimina el en la diagonal que forman cielo, centrándose en las las figuras del primer plano y figuras las que bailan al fondo Multitud de personajes Actitudes alegres, en actitudes diversas despreocupadas Elementos de primer Escena de la vida término más nítidos, cotidiana urbana que fondo más difuminado transmite alegría de vivir Pierre Auguste Renoir Baile en el Moulin de La Galette Historia del Arte © 2006 Guillermo Méndez Zapata
11.
Aparente espontaneidad Claseshistoria
de actitudes ocultan una compleja labor de composición Las interrelaciones de los personajes a través de las miradas nos hacen dirigirnos de un lado al otro del cuadro e imprimirle gran frescura La diagonal separa al dueño del restaurante y a la futura mujer de Renoir del resto Los dos tríos están situados en un lado del cuadro Se trata de una obra en la que aparecen retratados conocidos Gran preocupación del pintor por las naturalezas muertas Pierre Auguste Renoir El almuerzo de los remeros Historia del Arte © 2006 Guillermo Méndez Zapata
12.
Claseshistoria
Renoir abandona el impresionismo y vuelve al dibujo y al estilo tradicional Predominan los interesándole tonos ocres claros especialmente el y los azules desnudo femenino Pierre Auguste Renoir Las bañistas Historia del Arte © 2006 Guillermo Méndez Zapata
13.
Claseshistoria
Espacios movidos Línea azul con ángulos oblicuos del cielo muy Sucesión de y en zig zag Estrecha. Fondo diferentes planos Manchas de color colinas verdes Contornos marcados (tren en segundo dentro de las líneas (importancia del dibujo) término asusta (influjo estampas japonesas) al caballo) Perspectiva oblicua Abundancia Temática de de escorzos carreras de caballo Pinceladas paralelas o entrecruzadas (entramados) Encuadres cortados El desfile En las carreras Edgar Hilaire Germain de Gas (Degas) Historia del Arte © 2006 Guillermo Méndez Zapata
14.
Características generales: diversidad Claseshistoria
de gestos, zigzag, composición en diagonal, Tema de bailarinas encuadres cortados, etc.) (especialmente ensayando) Escenas de interior Paredes verdes y suelo marrón destacan blancos de bailarinas Verticales marcadas por las pilastras Posición destacada del maestro Mujeres de espaldas (se crea un espacio en al espectador alejan torno a él) al observador Blancos Desequilibrio entre zonas transparentes y con muchos personajes y vaporosos otras vacías Realce de lazos con Tablones acentúan Colores primarios o profundidad (abarcan binarios dos tercios del cuadro) Edgar Hilaire Germain de Gas (Degas) La clase de danza Historia del Arte © 2006 Guillermo Méndez Zapata
15.
Claseshistoria
Efectos de la luz artificial Análisis de la diversidad de gestos y actitudes Captación del movimiento Escorzo intenso Edgar Hilaire Germain de Gas (Degas) Final de un arabesco Historia del Arte © 2006 Guillermo Méndez Zapata
16.
Claseshistoria
Desnudo contorsionado Contrastes tonos cálidos (cuerpo, silla) con tonos fríos Técnica al pastel Entrecruzamientos y superposición (colores más de trazos (sobre color base iba brillantes) superponiendo otros tonos en la misma dirección o en otra, creando un “mallado” que multiplica los efectos luminosos Edgar Hilaire Germain de Gas (Degas) La tina Historia del Arte © 2006 Guillermo Méndez Zapata
17.
Claseshistoria
Equilibrio cromático: Son dos actores Mujer claro - hombre aunque parece obscuro. Respaldo espontáneo obscuro – mesa clara Encuadre arbritrario (uno de los personajes casi se “sale” de la Incidencia de la composición) luz sobre los objetos Edgar Hilaire Germain de Gas (Degas) Los bebedores de ajenjo Historia del Arte © 2006 Guillermo Méndez Zapata
18.
Claseshistoria
Variedad de técnicas: Variedad de movimientos Óleo, pastel, etc. en el mismo tiempo Edgar Hilaire Germain de Gas (Degas) Bailarinas azules Historia del Arte © 2006 Guillermo Méndez Zapata
19.
No se concluyó
pero algunas piezas se convirtieron en obras independientes Claseshistoria Se inspira en Las tres “La Divina Comedia sombras de Dante” El pensador (originariamente iba a ser Dante) Gran intensidad del modelado (Rodin fue más Personajes aislados, moldeador de barro) confiriendo encerrados en su introspección rugosidad a las formas (ricos contraste luz-sombra) Proyectada más de 180 figuras en varios grados de relieve: bulto redondo, alto, medio y bajo relieve En un espacio con fondos indefinidos y zonas escarpadas se arraciman y afloran Grandes dimensiones: multitud de agitadas figuras, 13`5 m. alto x 4 m. ancho algunas apenas esbozadas Auguste Rodin Las puertas del infierno Historia del Arte © 2006 Guillermo Méndez Zapata
20.
Claseshistoria
Multiplicidad de puntos de vista Pensamiento reconcentrado refleja intensidad del esfuerzo Extremidades sobredimensionadas Captación del movimiento en distintas fases: beso apasionado pero mano apenas acaricia aún vacilante Cuerpo musculoso en tensión Superficie muy lisa (mujer más, Superficie sin pulimentado Pulida, hombre crea fuertes claroscuros de carnes más duras) contraste Personaje cerrado sobre sí mismo Técnica del (líneas de fuerza) “non finito” rugosidad El beso El pensador Auguste Rodin Historia del Arte © 2006 Guillermo Méndez Zapata
21.
Claseshistoria
Características generales: multiplicidad de puntos de vista, técnica del non finito que acentúa claroscuros, expresividad de manos, tensión muscular, etc. No son figuras ennoblecidas, sino individuos derrotados que se dirigen hacia su Son figuras aisladas cruel destino unas de otras. Avanzan en distintas direcciones Temática: Eduardo III de Inglaterra exige tras la rendición de la ciudad, que seis importantes miembros de la misma vayan descalzos, con traje de arpillera, cuerdas en el cuello y llevándole Sustituye el alto las llaves de la plaza tomada pedestal por una baja platafoma Auguste Rodin Los burgueses de Calais Historia del Arte © 2006 Guillermo Méndez Zapata
22.
Aunque la obra
está hecha en bronce, hay dudas sobre Claseshistoria si Rodin tenía pensado realizarla en mármol por lo Cuerpo hacia atrás compacto del diseño del y cabeza elevada modelo en escayola Movimiento No se trata de realizar ascensional un retrato fidedigno sino de reflejar el genio creador del escritor Ausencia de adornos Contraste entre parte superior con formas muy Figura envuelta marcadas (fuerte expresionismo) en una bata y la zona inferior apenas desarrollada (sin Enormes dimensiones zonas de transición) (más de dos metros, mientras que Balzac era bajo) Pedestal Cuerpo apoyado bajo sobre una pierna Auguste Rodin Monumento a Balzac Historia del Arte © 2006 Guillermo Méndez Zapata
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