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 Conocida como el Facebook de los docentes e investigadores. Agrupa
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OTRAS
 HUBzero http://hubzero.org
• Plataforma de investigación creada por la Universidad de Purdue. Pensado para crea...
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MUCHAS GRACIAS
Rosa Sánchez rmsanchez@pas.uned.es
Alexis Moreno axmoreno@pas.uned.es
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Taller impartido el 24 de abril de 2013 en el IUED de la UNED. Crear un perfil en GSC, difusión de la investigación en otras redes de investigación y web 2.0.

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Difunda su investigacion en Google Scholar Citation

  1. 1. Here comes your footer  Page 1 BIBLIOTECA CAMPUS NORTE Rosa Sánchez Alexis Moreno Difunda su investigación en Google Scholar Citations
  2. 2. 2 Difusión 2.0 de la investigación.3 Otras redes de investigación. Índice 1 Crear un perfil en Google Scholar Citations. Difunda su investigación en GSC 0 Introducción. 2
  3. 3. Introducción0 3  Las aplicaciones tecnológicas de la web social o 2.0 a la investigación permiten: o Trabajar en equipo (compartir la investigación).  Redes de investigación. o Intercambiar recursos (compartir los recursos).  Redes de investigación, gestores bibliográficos. o Difundir resultados (compartir los resultados).  Redes de investigación, blogs, repositorios... Difunda su investigación en GSC
  4. 4. 4 COMPARTIR LA INVESTIGACIÓN  Las redes de investigación son plataformas para la relación entre personas que comparten los mismos intereses científicos.  Funcionalidades:  Crear un perfil con nuestras publicaciones.  Relacionarse con investigadores afines.  Informarse de líneas de investigación.  Trabajar de forma colaborativa. Difunda su investigación en GSC
  5. 5. http://scholar.google.com/citations Crear un perfil en Google Scholar Citations1 5 Difunda su investigación en GSC  Utilice una cuenta personal si es posible que en el futuro cambie de Universidad o Institución de trabajo. Ayuda http://scholar.google.es/intl/es/scholar/citations.html
  6. 6. 6 Difunda su investigación en GSC
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  19. 19. Otras redes de investigación.2 19 Difunda su investigación en GSC RESEARCHGATE http://www.researchgate.net  Cuenta con más de seis millones de investigadores (incluyendo 45 Premios Nobel) de más de 190 países diferentes. La característica más destacable son los grupos de interés (públicos o privados) que cuentan con software de colaboración para compartir la redacción y edición de documentos.  El investigador puede:  Crear un perfil.  Acceso a grupos de interés.  Foros de discusión.  Ofertas de empleo.
  20. 20. 20 ACADEMIA http://www.academia.edu  Conocida como el Facebook de los docentes e investigadores. Agrupa a los investigadores por entidades, departamentos y áreas de interés. Proporciona acceso a textos completos, listas de correo especializadas y ofertas de trabajo.  El investigador puede:  Crear un perfil y difundir sus publicaciones a través de su “muro”.  Seguir el trabajo de otros investigadores.  Crear alertas sobre temas de interés. Difunda su investigación en GSC
  21. 21. 21 METHODSPACE http://www.methodspace.com  Creada por la editorial SAGE como punto de encuentro para los interesados en métodos de investigación y docencia. Dada su especialidad cuenta con 20.247 usuarios.  El investigador puede:  Crear un perfil.  Chatear.  Calendario de eventos.  Foros de discusión.  Informarse de ofertas de empleo. Difunda su investigación en GSC
  22. 22. 22 OTRAS  Microsoft Academic Search http://academic.research.microsoft.com/ • Permite explorar redes de colaboración, comparar instituciones, conocer citas, índices G y H, etc.  Mendeley http://www.mendeley.com/ • Dispone de un gestor bibliográfico y una red social de investigación.  LinkedIn http://www.linkedin.com • Orientada al mundo empresarial.  Facebook http://www.facebook.com • Red generalista. Permite crear grupos.  Twitter http://twitter.com • Servicio de microblog que permite comunicarse con las personas seleccionadas. Difunda su investigación en GSC
  23. 23. 23 OTRAS  HUBzero http://hubzero.org • Plataforma de investigación creada por la Universidad de Purdue. Pensado para crear webs educativas y de investigación. Permite compartir información, recursos educativos, generar gráficos y realizar simulaciones.  MyExperiment http://www.myexperiment.org • Diseñada por las Universidades de Manchester y Southampton. Está dedicada a la publicación de modelos y esquemas de trabajo científico y experimental. Cuenta fundamentalmente con modelos de química e informática. Difunda su investigación en GSC
  24. 24. 24 IDENTIFICADORES PERSONALES IRALIS Alexis Moreno-Pulido ResearcherID http://www.researcherid.com/rid/A-3460-2011 Scopus Author ID 55110436400 ORCID http://orcid.org/0000-0003-1017-2976 El 16 de octubre de 2012 se puso en marcha el sistema ORCID, que en el futuro permitirá identificar a todos los autores. Difunda su investigación en GSC
  25. 25. 25 http://www.iralis.org/es Difunda su investigación en GSC
  26. 26. 26 Difunda su investigación en GSC
  27. 27. 27 Difunda su investigación en GSC
  28. 28. 28 ¿POR QUÉ UTILIZAR ESTAS HERRAMIENTAS? VENTAJAS (RESEARCHGATE, ACADEMIA, etc.) 1. Difundir resultados. 2. Relacionarse con investigadores afines. 3. Estar al corriente de las líneas de investigación. 4. Trabajar de forma colaborativa. VENTAJAS (IRALIS, ORCID, etc.) 1. Identificación inequívoca. 2. Mejora de la visibilidad y el reconocimiento. Difunda su investigación en GSC
  29. 29. Difusión 2.0 de la investigación3 29  Añadir nuestros trabajos (negociar con el editor) en las distintas redes de investigación (Academia, ResearchGate, etc.).  Utilizar http://www.slideshare.net/ para promocionar nuestras presentaciones en Power Point.  Participar en blogs (o crear uno) donde se trate (o se haya tratado) el tema y firmar con nuestro nombre y la dirección (DOI, URL…) de nuestro artículo.  Hypotheses http://es.hypotheses.org/  PLoS Blog http://www.plos.org/cms/blog (Medicina y Salud)  MADRI+D http://www.madrimasd.org/blogs  Science Blogs http://scienceblogs.com  Blogs de Nature http://blogs.nature.com  Blogs de OpenWetWare http://openwetware.org/wiki/Blogs Difunda su investigación en GSC
  30. 30. 30  Preparar versiones en html y pdf y colgarlas en nuestra web personal y/o repositorio institucional e-spacio UNED y/o en repositorios temáticos www.opendoar.org. (Negociar con el editor).  Enviar copias de nuestro artículo a los autores citados en la bibliografía.  Enviar copias a los colegas y compañeros.  Enviar copias a potenciales interesados, que localizaremos a través de bases de datos y redes.  Enviar una noticia sobre la investigación a la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) de la universidad. La Unidad redactará una nota de prensa y la difundirá a medios especializados y generalistas según el caso. Difunda su investigación en GSC
  31. 31. 31  Redactar los títulos con palabras de uestro FRENTE DE INVESTIGACIÓN = RESEARCH FRONT. Podemos averiguar cuál es nuestro frente buscando en la base de datos Essential Science Indicators de Thomson Reuters. También podemos ver qué artículos se han publicado sobre nuestro frente para citarlos.  Consulte los Highly Cited Papers. Disponibles también en la base de datos Essential Science Indicators de Thomson Reuters.  Visitar webs como ScienceWatch (http://sciencewatch.com) mantenida por Thomson-Reuters, Eurekaalert creada por la American Association for the Advancement of Science (la editora de la prestigiosa revista Science) o AlphaGalileo. En castellano podemos consultar el portal SINC, mantenido por la FECYT. La lectura de estas webs sirve de complemento a la consulta de otras fuentes de referencia como Nature, Science, PLOS ONE, entre otras. Difunda su investigación en GSC
  32. 32. 32 Difunda su investigación en GSC
  33. 33. 33 Difunda su investigación en GSC  Altmetrics: ImpactStory Van emergiendo nuevas herramientas que permiten crear perfiles que recogen nuevas métricas.
  34. 34. 34 Difunda su investigación en GSC
  35. 35. 35 Difunda su investigación en GSC
  36. 36. MUCHAS GRACIAS Rosa Sánchez rmsanchez@pas.uned.es Alexis Moreno axmoreno@pas.uned.es
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