2. Самооценка
• !!! – отлично справился с
заданием;
• !! - был близок к верному
решению проблемы;
• ! – допустил неточности;
• 0 - не справился с заданием
3. Конкурс «шпаргалок»
(критерии оценивания)
• в шпаргалке нет текста,
• информация представлена
отдельными словами,
условными знаками,
схематичными рисунками,
стрелками, расположением
единиц информации
относительно друг друга,
• информация полная
4. Алгоритм открытия
новых знаний
1. Определить виды движений вод
Мирового океана
2. Определить особенности
ветровых волн, цунами, приливов
и отливов, океанических течений.
3. Найти причины движения вод в
Мировом океане
5. Систематическая таблица «Виды движений вод Мирового океана»
Название
вида
движений
Главные особенности Причины
движений
Ветровые
волны
Образуются на поверхности. В строении выделяют подошву
и гребень. Высота волны (от подошвы до гребня) не
превышает 4 м (могут достигать 12 м и более, особенно в
шторм). Длина волны (от гребня до гребня) до 250 м.
Разновидности – зыбь, прибой.
Ветер
Цунами Охватывают всю толщу воды от дна до поверхности.
Распространяются во все стороны со скоростью 700-800
км/ч. Высота в открытом море не более 1 м, у берега до 40
м. Длина 100-200 км. Имеют разрушительные последствия.
Подводные
землетрясения,
оползни,
извержения
вулканов
Приливы и
отливы
Периодичность. Не зависят от ветра. Притяжение
Луны
Течения «Реки» в океане. Состоят из отдельных струй, которые
разветвляются, сливаются, изгибаются, меняют скорость,
образуют завихрения (кольца). Бываю теплые и холодные.
Способствуют перемешиванию воды, переносят на
большие расстояния тепло, химические соединения,
живые организмы.
Действие
постоянных
ветров
7. Разрушительная сила волн (побережье Таиланда)
До: 13.01.2003 После: 29.12.2004
Разрушительную силу каких волн мы наблюдаем на
космических снимках? Объясните свой ответ.
8. Какой вид волн изображен на картинах знаменитых
русских художников-маринистов? Почему Вы так считаете?
И.Айвазовский «Девятый вал» И.Айвазовский «Вид Одессы с моря»
А.П.Боголюбов
10. Выбери домашнее задание
1. Прочитать параграф 21, выписать в
тетрадь информацию или подготовить
презентацию о значении разных видов
движений вод в природе и для
человека
2. Сделать «визитную карточку» любого
вида движений.
3. Подобрать стихи, отрывки из
художественных произведений, где
упоминаются движения воды океана.
4. Подготовить рассказ об одном из
океанических течений.