1. Práctica 1<br />Práctica 1<br />Nombre y apellidos: Alejandro Salas Ramírez<br />Curso:1er Semestre<br />Grupo: 1°L<br />Teoría:<br />Numeración y viñetas<br />Bordes y sombreados<br />Explica para que sirve el Windows o cualquier sistema operativo<br />Un sistema operativo es un programa o conjunto de programas que sirven para gestionar los recursos de tu ordenador. Algunos ejemplos de sistema operativo son Windows Vista o Mac OS X. Para funcionar bien, un sistema operativo tiene carpetas y directorios. Si los borramos, se estropeará.<br />Nombra los pasos para ir a los accesorios del Windows <br />Presionar el botón Inicio de la barra de tareas de Windows, ir a Programas - Accesorios. Allí se listan todos los programas accesorios del sistema operativo Windows.<br />3. Nombra cinco accesorios<br />Bloc de notas<br />Wordpad<br />Paint<br />Calculadora de Windows<br /> Simbolo de sistema<br />Práctica 1<br />¿Para que sirve el Paint y el WordPad? <br />Paint es un programa que se usa para dibujar, aplicar color y modificar imágenes. Puede usar Paint como un bloc de dibujo digital para realizar imágenes sencillas y proyectos creativos o para agregar texto y diseños a otras imágenes, como las tomadas con una cámara digital.<br />WordPad es un procesador de textos básico que se incluye con casi todas las versiones de Microsoft Windows desde Windows 95 en adelante. Es más avanzado que el Bloc de notas pero más sencillo que el procesador de textos de Microsoft Works y Microsoft Word<br />Explica los pasos para crear una carpeta en MIS DOCUMENTOS <br />-132715-854710-132715-854710-66675-854710-1270-85471063500-854710128905-854710194310-854710260350-854710325755-854710391160-854710456565-854710521970-854710588010-854710653415-854710718820-854710784225-854710849630-854710915670-854710981075-8547101046480-8547101111885-8547101177290-8547101243330-8547101308735-8547101374140-8547101439545-8547101504950-8547101570990-8547101636395-8547101701800-8547101767205-8547101832610-8547101898650-8547101964055-8547102029460-8547102094865-8547102160270-8547102226310-8547102291715-8547102357120-8547102422525-8547102487930-8547102553970-8547102619375-8547102684780-8547102750185-8547102815590-8547102881630-8547102947035-8547103012440-8547103077845-8547103143250-8547103209290-8547103274695-8547103405505-8547103470910-8547103536950-8547103602355-8547103667760-8547103733165-8547103777615-8547103777615-854710-132715-605790-132715-605790-66675-605790-1270-60579063500-605790128905-605790194310-605790260350-605790325755-605790391160-605790456565-605790521970-605790588010-605790653415-605790718820-605790784225-605790849630-605790915670-605790981075-6057901046480-6057901111885-6057901177290-6057901243330-6057901308735-6057901374140-6057901439545-6057901504950-6057901570990-6057901636395-6057901701800-6057901832610-6057901898650-6057901964055-6057902029460-6057902094865-6057902160270-6057902226310-6057902291715-6057902357120-6057902422525-6057902487930-6057902553970-6057902619375-6057902684780-6057902750185-6057902815590-6057902881630-6057902947035-6057903012440-6057903077845-6057903143250-6057903209290-6057903470910-6057903733165-6057903777615-6057903777615-605790-132715-7886703777615-788670-10477522860-10477522860-66675228605715228607874022860151765228602247902286029845022860371475228604445002286051752522860590550228606642102286073723522860810260228608832852286095631022860102997022860110299522860117602022860124904522860132207022860139573022860146875522860154178022860161480522860168783022860176149022860183451522860190754022860198056522860205359022860212725022860220027522860227330022860234632522860241935022860249301022860256603522860263906022860271208522860278511022860285877022860293179522860300482022860307784522860315087022860322453022860329755522860337058022860344360522860351663022860359029022860366331522860373634022860377761522860377761522860-10477560960377761560960<br />- Sitúate en el lugar donde quieras crear la carpeta, en el escritorio o en quot;
mis documentosquot;
o donde sea que la quieras.2.- Da clic con el botón derecho del mouse y suelta.3.- Mueve la flechita (sin hacer clic) en la opción quot;
Nuevoquot;
.4.- Mueve el cursor sobre el menú que se desplego y has clic con el botón Izquierdo en quot;
Carpetaquot;
5.- LISTO!!! ya tiene una nueva carpeta y le puedes poner el nombre que quieras.<br />Explica el icono de MI PC. <br />El Icono Mi PC sirve para tener acceso a los archivos que tienen tu computadora, tales como la Unidad C, Discos Extraibles entre otros.<br />Pasos para configurar la pantalla (fondo, protector, resolución,...) <br />Seleccionar un protector de pantalla en Windows 7 es un poco diferente a los anteriores Windows, particularmente en el momento de entrar a la configuración de la ventana protector de pantalla ya que antes era una solapa y ahora para acceder debemos clickear en un botón.<br />Para cambiar o seleccionar un screensaver en Windows 7 debemos:<br />1) Hacer clic derecho sobre un área vacía del escritorio.2) Seleccionar Personalizar (última opción).3) Clic en el botón Protector de pantalla.4) Accedemos a la pantalla de elección y configuración de protectores de pantalla.<br />Paso 1. Este pequeño manual es para aquellos usuarios que poseen Windows 7, y desean cambiar el tamaño de sus pantallas para que se ajuste de manera apropiada a su monitor, o aquellos que desean una imagen de mejor calidad. En este orden, para iniciar, haz clic derecho en cualquier espacio en blanco de tu escritorio y selecciona la opción “Screen Resolution” en el menú desplegable.<br />Paso 2. Luego de seleccionar “Screen Resolution”, espera un momento hasta que aparezca la utilidad de resolución de pantalla. Más adelante, procede con el próximo paso.<br />Paso 3. Cuando te encuentres en el cuadro de ajustes, selecciona y arrastra el pequeño botón para navegar en el tamaño de imagen que deseas utilizar. Una vez el tamaño sea seleccionado, pulsa “Yes” para guardar los cambios.<br />Estos simples pasos te ayudarán a lograr ajustar el tamaño de tu pantalla a tu gusto. No obstante, debes tener presente que si el adaptador gráfico no se encuentra instalado, puedes tener algunas dificultades.<br />1. Abrimos la ventana «Preferencias del fondo del escritorio». Podemos hacerlo de varias maneras:<br />Yendo al menú Sistema -> Preferencias -> Fondo del escritorio.<br />Desplegando el menú contextual (botón secundario del ratón) sobre el escritorio y seleccionando Cambiar el fondo del escritorio.<br />2. Nos aparecerá una lista detallada, titulada «Tapiz del escritorio», con miniaturas de los fondos de escritorio por defecto. Si queremos agregar un fondo, presionamos el botón «Añadir tapiz» y seleccionamos la imagen que queramos del cuadro de diálogo Abrir. Si, en cambio, queremos quitar uno de la lista, lo seleccionamos y presionamos el botón «Eliminar».<br />3. Seleccionamos el fondo que queramos de la lista haciéndole clic.<br />4. Podemos configurar aspectos como el estilo del fondo (mosaico, centrado, expandido, etc.) y los colores del escritorio (se pueden hacer degradados) en caso de haber quitado el fondo de escritorio y haberlo dejado quot;
sin tapizquot;
.<br />5. Presionamos el botón «Terminar» para cerrar la ventana.<br />Práctica 2<br />Nombre y apellidos: Alejandro Salas Ramirez<br />Curso: 1er Semestre<br />Grupo: 1°L<br />Teoría<br />Importar imágenes del Paint<br />Ajustar una imagen a un texto<br />Aplicar formato a un texto<br />Utilizar la herramienta de dibujo del Paint<br />1. Explica las opciones de la barra de herramientas FORMATO indicando su nombre.<br />-85090131445<br />1.Tamaño de fuente<br />2. Fuente<br />3. Tamaño de letra<br />4.Negrita<br />5. Cursiva<br />6. subrayado<br />7. Alinear el texto a la izquierda<br />8. Centrar<br />9. Alinear texto a la derecha<br />10. Justificar<br />11. Numeración<br />13. Viñetas<br />14. Disminuir sangria<br />15.Aumentar sangria<br />16.Dibujar tabla<br />17. Color de fuente<br />8<br />Práctica 2<br />Realiza el siguiente dibujo en el Paint y explica para qué sirven cada uno de los botones. <br />109220269875<br />3. Copia el siguiente dibujo con el Paint<br />2736855715<br />9<br />Práctica 3<br />Práctica 3<br />Nombre y apellidos: Alejandro Salas Ramírez<br />Curso:1er Semestre<br />Grupo:1°L<br />Teoría:<br />Fuente<br />Párrafo<br />Cambiar mayúsculas y minúsculas<br />1. Copia el siguiente texto y aplica las siguientes características de formato:<br />Color azul <br />Tipo de fuente Tahoma <br />Tamaño 14 <br />Estilo negrita y cursiva <br />Con un borde en el texto <br />Texto:<br />El ratón es un dispositivo externo del ordenador que codifica los movimientos que se realizan y los interpreta en la aplicación. Cuando se está trabajando con WINDOWS 98, la posición donde se encuentra el ratón viene indicada por una punta de una flecha (normalmente).<br />El ratón es un dispositivo externo del ordenador que codifica los movimientos que se realizan y los interpreta en la aplicación. Cuando se está trabajando con WINDOWS 98, la posición donde se encuentra el ratón viene indicada por una punta de una flecha (normalmente).<br />Práctica 3<br />2. Copia el siguiente texto y pásalo mayúsculas:<br />Texto:<br />Las posibilidades del WINDOWS:<br />Interfaz INTUITIVO <br />Multitarea prioritaria <br />Plug and Play <br />Capacidad MULTIMEDIA <br />Acceso telefónico a las autopistas de la información,... <br />RESPUESTA<br />LAS POSIBILIDADES DEL WINDOWS<br />1. INTERFAZ INTUITIVO<br />2. MULTITAREA PRIORITARIA<br />3. PLUG AND PLAY<br />4. CAPACIDAD MULTIMEDIA<br />5. ACCESO TELEFONICO A LAS AUTOPISTAS DE LA INFORMACION.<br />Explica los pasos que realizarías para aumentar la distancia entre líneas en un texto. <br />Dar clic en la hoja… escribir la información y después dar clic en enter<br /><br />Práctica 3<br />4. Copia el siguiente texto matemático:<br />La hipotenusa del cuadrado es igual a la suma de los cuadrados de los catetos.<br />H2=C2+C2<br />El conjunto de números naturales es a={a1, a2, a3, a4, a5, a6, a7,...} que corresponde a  1,2,3,4,5,6,7,8,9,... infinito<br />Práctica 4<br />Nombre y apellidos: Alejandro salas Ramirez<br />Curso:1er Semestre<br />Grupo:1° L<br />Teoría<br />Tablas<br />Insertar tabla<br />Combinar celdas<br />1. Crea las siguientes tablas:<br />JuevesViernesSábado12/013/0215/03<br />Niveles de organizaciónBajoPunto 1Punto 2CerradoPunto 3MedioPunto 2AbiertoAltoPunto 1CerradoPunto 4Muy AltoNingunoCerrado<br />23495-141478072390-1414780120650-1414780169545-1414780218440-1414780267335-1414780316230-1414780364490-1414780413385-1414780462280-1414780511175-1414780560070-1414780608330-1414780657225-1414780706120-1414780755015-1414780803910-1414780852170-1414780901065-1414780949960-1414780998855-14147801047750-14147801096010-14147801144905-14147801193800-14147801242695-14147801291590-14147801339850-14147801388745-14147801437640-14147801486535-14147801535430-14147801583690-14147801632585-14147801681480-14147801730375-14147801779270-14147801827530-14147801876425-14147801925320-14147801974215-14147802023110-14147802071370-14147802120265-14147802169160-14147802218055-14147802266950-14147802315210-14147802364105-14147802413000-14147802461895-14147802510790-14147802559050-14147802607945-14147802656840-14147802705735-14147802754630-14147802802890-14147802851785-14147802900680-14147802949575-14147802998470-14147803046730-14147803095625-14147803144520-14147803193415-14147803242310-14147803290570-14147803339465-14147803388360-14147803437255-14147803486150-14147803534410-14147803583305-14147803632200-14147803681095-14147803729990-14147803778250-14147803827145-141478017145-14084303842385-1408430635-1224280635-122428038735-122428076835-1224280149860-1224280222885-1224280295910-1224280369570-1224280442595-1224280515620-1224280588645-1224280661670-1224280735330-1224280765810-1224280803910-1224280876935-1224280949960-12242801022985-12242801096010-12242801169670-12242801242695-12242801315720-12242801388745-12242801461770-12242801535430-12242801608455-12242801681480-12242801754505-12242801827530-12242801901190-12242801974215-12242802047240-12242802120265-12242802193290-12242802266950-12242802339975-12242802413000-12242802475230-12242802513330-12242802586990-12242802660015-12242802733040-12242802806065-12242802879090-12242802952750-12242803025775-12242803098800-12242803171825-12242803244850-12242803318510-12242803391535-12242803464560-12242803537585-12242803610610-12242803684270-12242803757295-12242803825875-12242803825875-1224280635-1186180765810-11861802475230-11861803825875-1186180635-72580538735-725805111760-725805184785-725805257810-725805331470-725805404495-725805477520-725805550545-725805623570-725805697230-725805765810-725805803910-725805876935-725805949960-7258051022985-7258051096010-7258051169670-7258051242695-7258051315720-7258051388745-7258051461770-7258051535430-7258051608455-7258051681480-7258051754505-7258051827530-7258051901190-7258051974215-7258052047240-7258052120265-7258052193290-7258052266950-7258052339975-7258052413000-7258052475230-7258052513330-7258052586990-7258052660015-7258052733040-7258052806065-7258052879090-7258052952750-7258053025775-7258053098800-7258053171825-7258053244850-7258053318510-7258053391535-7258053464560-7258053537585-7258053610610-7258053684270-7258053757295-7258053825875-725805635-687705765810-6877052475230-6877053825875-687705635-53530538735-535305111760-535305184785-535305257810-535305331470-535305404495-535305477520-535305550545-535305623570-535305697230-535305765810-535305803910-535305876935-535305949960-5353051022985-5353051096010-5353051169670-5353051242695-5353051315720-5353051388745-5353051461770-5353051535430-5353051608455-5353051681480-5353051754505-5353051827530-5353051901190-5353051974215-5353052047240-5353052120265-5353052193290-5353052266950-5353052339975-5353052413000-5353052475230-5353052513330-5353052586990-5353052660015-5353052733040-5353052806065-5353052879090-5353052952750-5353053025775-5353053098800-5353053171825-5353053244850-5353053318510-5353053391535-5353053464560-5353053537585-5353053610610-5353053684270-5353053757295-5353053825875-535305635-497205765810-4972052475230-4972053825875-497205635-18923038735-189230111760-189230184785-189230257810-189230331470-189230404495-189230477520-189230550545-189230623570-189230697230-189230765810-189230803910-189230876935-189230949960-1892301022985-1892301096010-1892301169670-1892301242695-1892301315720-1892301388745-1892301461770-1892301535430-1892301608455-1892301681480-1892301754505-1892301827530-1892301901190-1892301974215-1892302047240-1892302120265-1892302193290-1892302266950-1892302339975-1892302413000-1892302475230-1892302513330-1892302586990-1892302660015-1892302733040-1892302806065-1892302879090-1892302952750-1892303025775-1892303098800-1892303171825-1892303244850-1892303318510-1892303391535-1892303464560-1892303537585-1892303610610-1892303684270-1892303757295-1892303825875-189230635-1511306351905387351905111760190518478519052578101905331470190540449519054775201905550545190562357019056972301905765810-15113080391019058769351905949960190510229851905109601019051169670190512426951905131572019051388745190514617701905153543019051608455190516814801905175450519051827530190519011901905197421519052047240190521202651905219329019052266950190523399751905241300019052475230-1511302513330190525869901905266001519052733040190528060651905287909019052952750190530257751905309880019053171825190532448501905331851019053391535190534645601905353758519053610610190536842701905375729519053825875-15113038258751905<br />ConceptosPosición aCódigo 1Posición bCódigo alfaCódigo 2Código beta<br />14<br />Práctica 4<br />EntradasSalidasExistenciasConceptoCantidadPrecioTotalCantidadPrecioTotalCantidadPrecioTotalCompra3001223672501.000617(I)2501.224Dev.251100556compra501.224612250122(I)<br />TipoTamañoAlineaciónMáquina 1Máquina 2Máquina 1Máquina 2Char88864Short16241664Int32483264<br />15<br />Práctica 5<br />Práctica 5<br />Nombre y apellidos: Alejandro Salas Ramírez<br />Curso:1er Semestre<br />Grupo: 1° L<br />Teoría<br />Tabulaciones<br />1. Copia el siguiente texto con las siguientes características:<br />1.1 Tabulación derecha, posición 10, relleno 2.Arroz ................................................................................100Efectos Impagados ..............................................................50Gastos personal..............................................................1.200Bº Ventas Mercaderías .......................................................522Efectos negociados ............................................................150Gastos Transportes..............................................................80<br />2. Copia el siguiente texto con las siguientes características:<br />Tabulación derecha, posición 5, relleno 2 <br />Tabulación izquierda, posición 5,5, relleno ninguno <br />Tabulación derecha, posición 10, relleno 2 <br />DEBE<br />Gastos Inmueble70<br />Gastos financieros44<br />Gastos Generales Admón.308<br />Saldo (ganancias)563<br />HABER<br />Productos Inmueble156<br />Beneficio Ventas “A”8<br />Productos Financieros86<br />Resul. Cartera Valores400<br />Beneficio Ventas “C”355<br />Práctica 5<br />3. Copia la siguiente estadística:<br />Alemania1.9 _________________61.8Austria2.1 ________________ 68.5Bélgica1.9 ________________126.7Dinamarca2.8 ________________ 67.2España1.9 _________________68.1Finlandia0.9 ________________ 59.2Francia1.6 ________________ 57.9Grecia6.0 ________________108.3Holanda2.4 ________________ 76.2Irlanda2.0 ________________ 68.3Italia2.7 ________________122.4Luxemburgo1.7 _________________ 6.5Portugal2.5 _________________64.1Reino Unido2.3 ________________ 54.7Suecia1.5 ________________ 78.5<br />Práctica 6<br />Práctica 6<br />Nombre y apellidos: Alejandro Salas Ramírez<br />Curso:1er Semestre<br />Grupo: 1°L<br />Teoría<br />Menú Insertar<br />Saltos de páginas Nº de página Fecha y hora Imagen<br />Menú Formato<br />Columnas<br />Menú formato<br />Ajustar las imágenes<br />1. Copia el siguiente texto y ajusta las imágenes y divídelo en dos columnas.<br />5080225425<br />Nuevo: Para empezar a<br />trabajar con un documento en blanco.<br />-6350116840<br />El profesor será tu guía en el ejercicio.<br />Trabaja como una hormiguita y así obtendrás<br />1017270-424180<br />mejor provecho.<br />HorarioClaseHoraX119.00X1211.00X1312.30<br />UMMMM...<br />943610-146050<br />¡qué rico!. Las frutas y las verduras<br />son deliciooooosas!!!!.<br />Este verano voy a disfrutar!!!!!<br />808990-255905<br />Práctica 6<br />Pero ahora hay5.Realizaelsiguienteque trabajardibujoconlasduro como laherramientas del Word yhormiguita.a continuación agrúpalo.2. Inserta aquí la fecha yla hora.12:00 18/10/2011 12:31 p.m.<br />1035050-17145002482215-9925052573655104140<br />3. Inserta el número de página con un pie de página con la siguiente frase:<br />“Clase 10 del procesador de textos”<br />4. Copia y completa:<br />Suma4512=212092=315512=223123100=154314=8<br />-27305-960755-27305-96075510160-96075586360-960755162560-960755238760-960755314960-960755346710-960755384810-960755461010-960755537210-960755613410-960755689610-960755706755-960755744855-960755821055-960755897255-960755973455-9607551049655-9607551068070-9607551106170-9607551182370-9607551258570-9607551334770-9607551410970-9607551427480-9607551465580-9607551541780-9607551617980-9607551694180-9607551770380-9607551771650-9607551771650-960755-27305-9226551771650-922655-27305-7448551771650-744855-27305-7353301771650-735330-27305-5588001771650-558800-27305-5492751771650-549275-27305-3727451771650-372745-27305-3638551771650-363855-27305-1854201771650-185420-27305-175895-27305010160086360016256002387600314960034671003848100461010053721006134100689610070675507448550821055089725509734550104965501068070011061700118237001258570013347700141097001427480014655800154178001617980016941800177038001771650-17589517716500<br />Práctica 7<br />Práctica 7<br />Nombre y apellidos: Curso:<br />Grupo:<br />Teoría<br />Menú Herramientas<br />Idioma<br />Ortografía<br />Archivo<br />Configurar página<br />Ver<br />Encabezado y pie de página<br />1. Copia el siguiente balance y aplícale las tabulaciones correspondientes.<br />MercaderíasCajas40.000Efectos a pagar30.000Cajas20.000Proveedores10.000Total100.000<br />mercaderías105.000Perdidas-ganancias20.000Banco c/c65.000Caja60.000<br />2. Copia la siguiente tabla:TamañoAlineaciónTipoMáquina 1Máquina 2Máquina 1Máquina 2Char88864ªShort16241664Int32483264<br />-63500-869315-63500-8693151270-86931567310-869315132715-869315198120-869315263525-869315328930-869315394970-869315458470-869315524510-869315589915-869315655320-869315720725-869315786130-869315852170-869315917575-869315982980-8693151048385-8693151113790-8693151179830-8693151245235-8693151310640-8693151376045-8693151441450-8693151507490-8693151572895-8693151638300-8693151703705-8693151769110-8693151835150-8693151900555-8693151965960-8693152031365-8693152080260-8693152145665-8693152211070-8693152277110-8693152342515-8693152407920-8693152473325-8693152538730-8693152604770-8693152670175-8693152735580-8693152800985-8693152866390-8693152932430-8693152997835-8693153063240-8693153128645-8693153194050-8693153260090-8693153325495-8693153390900-8693153456305-8693153521710-8693153587750-8693153653155-8693153671570-8693153671570-869315-63500-8026403671570-802640-63500-6502403671570-650240-63500-6407153671570-640715-63500-4870453671570-487045-63500-4781553671570-478155-63500-3238503671570-323850-63500-3149603671570-314960-63500-1625603671570-162560-63500-153035-63500012700673100132715019812002635250328930039497004584700524510058991506553200720725078613008521700917575098298001048385011137900117983001245235013106400137604501409700014751050154051001606550016719550173736001802765018681700193421001999615020650200208026002145665022110700227711002342515024079200247332502538730026047700267017502735580028009850286639002889250029552900302069503086100031515050321691003282950033483550341376003479165035445700361061003671570-15303536715700<br />Práctica 7<br />3. Configura la página con los siguientesvalores:MárgenesTamaño del papelOrientaciónM. Superior3M. Inferior3A-Din 4VerticalM. Derecho1.5M.I zquierdo2<br />4. Copia el siguiente texto. Ahora, utilizando las opciones de copiar y pegar, déjalo tal y como se muestra.<br />TEXTO:<br />Cambiar el tamaño de fuente de un tema de la Ayuda.<br />En la ventana Temas de Ayuda, haga clic en Opciones. <br />Para cambiar el tamaño de la fuente, señale Fuente y, a continuación, haga clic en Pequeña, Normal o Grande. <br />Nota: Al cambiar el tamaño de la fuente, sólo se verá afectado el archivo de Ayuda que esté consultando.<br />RESULTADO:<br />Cambiar el tamaño de fuente de un tema de la Ayuda.<br />Nota: Al cambiar el tamaño de la fuente, sólo se verá afectado el archivo de Ayuda que esté consultando.<br />2. Para cambiar el tamaño de la fuente, señale Fuente y, a continuación, haga clic en Pequeña, Normal o Grande.<br />1. En la ventana Temas de Ayuda, haga clic en Opciones.<br />Práctica 7<br />Pasa el corrector ortográfico al documento y corrige las palabras erróneas. Incluye además el encabezado y pie de página que figura en la práctica. <br />Práctica 8<br />Práctica 8<br />Nombre y apellidos: Alejandro Salas Ramírez<br />Curso: 1er Semestre<br />Grupo: 1° L<br />Teoría<br />Herramienta de dibujo<br />730885246380<br />1. Monta el pasatiempos “Sopa de letras” e introdúcele las siguientes palabras, las características de la tabla deben ser:<br />Filas: 15 Columnas: 15<br />Escritorio, Word, Juegos, Accesorios, Inicio, Photopaint, Powerpoint, calculadora.<br />2. Busca el camino para que el burrito pueda regresar a casa.<br />-16446569215<br />Práctica 8<br />-22860253365<br />Aixa es fantástica!!!!<br />Una autoforma:Soy el mejor<br />1583055-62865<br />Imágenes agrupadas<br />Práctica 8<br />3. Copia la siguiente tabla:<br />-104775192405<br />Práctica 9<br />Práctica 9<br />Nombre y apellidos: Alejandro Salas Ramírez<br />Curso:1er semestre<br />Grupo: 1° L<br />Teoría<br />Nota al pie de página<br />1. Crea la siguiente tabla predeterminada:<br />LunesMartesMiércolesJuevesViernesSábadoPrimerSopaLegumbresVerdurasSopaEnsaladaEntremesPlatoesSegundoCarnePescadoHuevosCarneConejoPolloPlatoPostreFrutaYogurtPastelTartaFrutaHeladohelada<br />Tabla 1<br />Configurar la página con los datos de la tabla. Inserta el número de página en el texto, tal y como está en el ejercicio y añade además el encabezado de la práctica. <br />Margen Superior2.5Margen Inferior2Margen Izquierdo3Margen Derecho1.5Pié de página1.5<br />Crear un árbol jerárquico con el aspecto de botón con la herramienta de la barra de dibujo del WORD. <br />A<br />A1A2A3<br />26<br />Práctica 9<br />Copia el siguiente texto con tabulaciones necesarias e inserta la nota de pié de página. <br />-102235211455<br />Pulsa1ParaInicioMover el punto de inserción alprincipio de línea.FinMover el punto de inserción alfinal de la línea.Ctrl+InicioMover el punto de inserción alprincipio del documento.Ctrl+FinMover el punto de inserción alfinal del documento.AvPágMover el punto de inserción unaventana hacia abajo.RePágMover el punto de inserciónunaventana hacia arriba.<br />5. Mediante la opción de buscar y reemplazar del menú edición, cambia la palabra “página” por “texto”.<br />1 Pulsar la tecla que se indica<br />27<br />Práctica 10<br />Práctica 10<br />Nombre y apellidos:<br />Curso:<br />Grupo:<br />Teoría<br />Formato<br />Párrafo<br />1. Copia el siguiente texto y aplícale las siguientes opciones de párrafo:<br />11557085725<br />29<br />Práctica 10<br />TEXTO:<br />El mantenimiento de un equipo informático es tan importante como la elección del mismo. Esta práctica en desuso por la gran mayoría de usuarios puede acarrear mal funcionamiento y averías del equipo o de alguno de sus componentes con el consiguiente coste de reparación. Unas sencillas revisiones son suficientes para sacar el máximo partido al ordenador.<br />Copia el siguiente párrafo y aplica las opciones de párrafo más adecuadas. <br />TEXTO:<br />Les Illes Balears, de los quarks saha di que son les illes més aïllades del Mediterrani Occidental, estan situades al seu centre-oest, entre els paral·lels 40º 05’ 17’’ i 38º 40’ 27’’ de Lat. N, i els meridians 1º 17’ 23’’ i 4º 23’ 46’’ de Long. E (Greenwich).<br />30<br />Práctica 10<br />3. Copia el siguiente texto y aplica las opciones de párrafo convenientes (espacio entre líneas posterior = 12):<br />1206500438785<br />Figura 1<br />Nuevo: Permite crear un documento nuevo.<br />Abrir: Permite abrir un documento creado anteriormente.<br />Guardar: Grava un documento en el dispositivo de almacenamiento seleccionado.<br />Imprimir: Imprime todo el documento que tiene ahora mismo en la pantalla.<br />Presentación preliminar: Le enseña por pantalla tal como quedará el documento cuando lo imprima.<br />31<br />Práctica 11Práctica 11Nombre y apellidos:Definición:ALEJANDRO SALAS RAMÍREZCurso:1er semestreGrupo:1° L1. Copia el siguiente texto:La informática se puede definir como laLosdatoslospodemosciencia que se encarga del estudio de la obtenciónDatosentendercomoelconjuntodede información por medios automáticos. Paraobjetos que se han de dar a unacomprender mejor esta definición hace faltamáquinapara que los procese y nos proporcioneconocer lo que se entiende por información, datosunos resultados.y medios automáticos.M. AuxiliarUUNIDAD CENTRAL DE PROCESODEM. CentralUnidad SalidaNTUnidad ControlALU32<br />3449320-3748405-645160-2642235<br />Práctica 11<br />2. Copia el siguiente balance:<br />382524096520<br />CUENTA DE PERDIDAS Y GANANCIAS<br />DEBEHABERIntereses y descuentos................ 139Gastos y prod. Inm.. 59Gastos Generales ......................1.225Beneficio ..............150Diferencias arqueo ..........................1Renta valores...........42Saldo .............................................--Comisiones a n/f ....114Beneficio Vta........1.000----------------1.3651.365<br />3. Copia la siguiente tabla:<br />Cuaderno de Tareas<br />EneroFebreroMarzoMañanaTardeMañana TardeMañanaTarde<br />Semana 1<br />Semana 2<br />Semana 3<br />Semana 4<br />33<br />Práctica 12<br />Práctica 12<br />Nombre y apellidos: Alejandro Salas Ramirez<br />Curso:1er semestre<br />Grupo: 1° L<br />Teoría<br />Insertar<br />Objeto—> Microsoft editor de ecuaciones 3.0<br />1. Copia el siguiente texto matemático, pero antes configura la página con el encabezado y pie de página que se muestran en la práctica y los siguientes valores:<br />Margen Superior2.5Margen Inferior2Margen Izquierdo3Margen Derecho1.5Pié de página1.5<br />TEXTO:<br />¿Cuándo está bien definido un conjunto?<br />Definición 1. Un conjunto está bien definido cuando se puede saber, sin ambigüedad, si un determinado elemento pertenece o no a dicho conjunto.<br />Hay dos formas de definir un conjunto: per extensión y por comprensión.<br />Según la primera, “un conjunto queda bien definido al enumerar todos sus elementos uno a uno”, y según la segunda, “un conjunto queda bien definido cuando demos una propiedad que caracterice los elementos de dicho conjunto”.<br />34<br />Práctica 12<br />Si queremos representar el conjunto de los puntos de una elipse de focos (c, 0) y (-c, 0) y de ejes 2a y 2b, podemos escribir:<br />E x2x2 1, x, y(x, y)y 2y 2Que seleeasí:“Eesel conjuntodelas parejas(x,y) quex2 x2 1verifican la relación,siendo x eynúmerosy 2y 2reales”.<br />Si lo que deseamos es representar el conjunto de los puntos del eje de abscisas comprendidos entre –2 y +5 (o sea, el intervalo abierto de extremos –2 y +5 escribiremos:<br />S  x x,−2  x 5 <br />2. Copia la siguiente representación gráfica (con la herramienta de la barra de dibujo del Word) de la función y=x+2.<br />20066081280<br />35<br />Práctica 12<br />3. Copia el siguiente esquema (con la opción de Autoformas de la barra de dibujo del Word):<br />Un anillo es un conjunto A en el que hay definidas dos operaciones internas (*) y (º), que tienen las siguientes propiedades:<br />9080553975<br />Asociativa................................Elemento neutroGrupo.......................abelianoElemento simétricoAnillo..................(º)Asociativa..................................} Semigrupo<br />(º) es distributiva respecto de(*)...........................<br />36<br />Práctica 13<br />Práctica 13<br />Nombre y apellidos: Alejandro Salas Ramírez<br />Curso: 1er semestre<br />Grupo: 1° L<br />Crea la siguiente hoja con Microsoft Excel y crea un gráfico de los gastos del trimestre: <br />Gastos familiares del año 2003<br />ENEROFEBREROMARZO1r.TRIMESTRELUZ32,5643,6348,84AGUA23,5431,5435,31GAS36,0648,3254,09TELÉFONO76,87103,01115,305CREDITO546,78732,69820,17COMIDA607,64814,24911,46VARIOS155,67208,60233,505TOTALES<br />Práctica 131000900800700600500400ENERO300FEBREROMARZO2001000CREDITOLUZGASAGUATELÉFONOCOMIDAVARIOSGráfico1 de barras del trimestre<br />57150-3156585<br />39<br />Práctica 13<br />Crea la siguiente hoja con Microsoft Excel, escribe las fórmulas necesarias y crea el gráfico que se muestra: <br />juliosemana 1semana 2semana 3semana 4total DPTOcafetería451.000 pta430.000 pta398.000 pta412.000 pta?comedor235.000 pta254.000 pta183.000 pta233.000 pta?recepción85.000 pta88.000 pta73.000 pta112.000 pta?total semana?????Agostosemana 1semana 2semana 3semana 4total DPTOcafetería481.000 pta444.000 pta358.000 pta471.000 pta?comedor255.000 pta254.000 pta164.000 pta193.000 pta?recepción67.000 pta75.000 pta137.000 pta142.000 pta?total semana?????Septiembresemana 1semana 2semana 3semana 4total DPTOcafetería350.000 pta411.000 pta463.000 pta394.000 pta?comedor239.000 pta269.000 pta165.000 pta222.000 pta?recepción185.000 pta130.000 pta93.000 pta62.000 pta?total semana?????<br />40<br />Práctica 13<br />600.000 pta500.000 ptasemana 1400.000 ptasemana 2300.000 ptasemana 3200.000 pta100.000 ptasemana 4- ptaAgostocafeteríacomedorcafetería comedorcafetería comedorrecepciónrecepciónrecepciónSeptiembre<br />Práctica 14<br />Práctica 14Nombre y apellidos: Alejandro Salas RamírezCurso:1er semestreGrupo:1°L1. Crear el siguiente albarán:Construccions i PromocionsDatos del ClienteC/Sa Murada, 3Mahón _MenorcaTel: 971 36 41 55CódigoNombreCantidadPrecioTotal8001Gravilla 0200100008300Baldosas234532249001Cemento Porlant c5045552339554Ladrillos4567234002Bloques3453243002Biguetas 40*503897233452000Diversos7652345Suma<br />Práctica 14<br />2. Crear el siguiente modelo de hoja de cálculo (aplicar el formato de sombra y relleno de las celdas tal y como se muestra en la figura):<br />1270128270<br />3. Copia la siguiente figura (utiliza para ello las herramientas de la barra de dibujo del Word):<br />Gestión financiera a corto<br />17780134620<br />Almacén de materias primas<br />Compra<br />Producción<br />TESORERIA<br />Almacén de productos terminados<br />Venta<br />Cobro<br />Clientes<br />41<br />Práctica 15<br />Práctica 15<br />Nombre y apellidos: Alejandro Salas Ramírez<br />Curso:1er semestre<br />Grupo:1°L<br />1. Copia el siguiente texto:<br />TEXTO1:<br />/... En cuanto a la empresa pública: “El gobierno - dice el texto – asegura el anexo del Plan de Convergencia, se propone culminar en los próximos dos años la actual política de saneamiento del sector público empresarial para garantizar su vitalidad y, en su caso, proceder a su posterior enajenación al sector privado”. Según el<br />1115060-86360<br />Ministerio de Economía, esto permitirá la reducción del peso de la financiación de empresas públicas en el gasto total, al disminuir tanto las subvenciones de explotación como las transferencias de capital.<br />Según datos de la oficina de estadísticas comunitaria Eurostat, España ha cumplido por primera vez el criterio de inflación<br />1 Manual práctico de creación de empresas. Ed BBV.<br />42<br />Práctica 15<br />exigido para la convergencia. Los datos, realizados según un mismo modelo de IPC aplicado a los “Quince”, indican que España tuvo en febrero una tasa de inflación en los últimos doce meses del 2.5 por 100, una décima por debajo del umbral de este criterio de convergencia.../<br />889063500<br />2. Copia el siguiente texto realizado en dos columnas:<br />VENTAJAS E INCONVENIENTES DE LA FINANCIACION<br />PROPIA<br />Ventajas<br />La libertaddeacciónydecisiónquelaposesióndeestosfondosdanalaempresa.<br />Inconvenientes<br />El riesgo de pérdida de capital por parte del o de los propietarios de la empresa. Ello conlleva a que el coste de la financiación sea más elevado. La existencia del riesgo implica una mayor exigencia de renumeración. <br />43<br />Práctica 16<br />Práctica 16<br />Nombre y apellidos: Alejandro Salas Ramírez<br />Curso: 1er semestre<br />Grupo:1°L<br />1. Copia el siguiente texto y aplica los vínculos que se indican:<br />Dirección del vínculo CONCEPTOS BÁSICOS: práctica 1 <br />Dirección del vínculo TABLAS Y TABULACIONES: práctica 4 <br />Dirección del vínculo HERRAMIENTAS DEL WORD: práctica 7 <br />Dirección del vínculo OPCIONES DE PÁRRAFO: práctica 11 <br />Dirección del vínculo TRABAJO CON HOJAS DE CÁLCULO Y GRÁFICOS: práctica 13 <br />3111543815<br />Microsoft Office XP es la última versión del conjunto de aplicaciones ofimáticas que Microsoft ha diseñado para el sistema operativo Windows.<br />Resulta complicado explicar en un cuaderno de prácticas todas las características de la aplicación Word.<br />Sin embargo, creo que en este cuaderno se ha logrado alcanzar un equilibrio entre la potencia de la aplicación y los conocimientos básicos de las mismas que van a permitir introducirte en el manejo del procesador de textos.<br />En el primer tema encontrarás prácticas sobre conceptos básicos necesarios a la hora de empezar a trabajar con Word.<br />En el segundo tema ya se introducen aspectos tales como tablas y tabulaciones entre otros, cuya dificultad es mayor que en el tema anterior.<br />45<br />Práctica 16<br />El tercer tema, está dedicado al manejo de las diversas herramientas del Word entre las que figuran el idioma y la ortografía, configuración de la página, encabezado y pie de página,...<br />El cuarto tema trata las opciones de párrafo tan necesarias para facilitar la lectura del párrafo.<br />En los dos últimos temas se tratan aspectos tales como trabajar trabajo con hojas de cálculo y gráficos e hipervínculos, objetos y otras opciones, ello nos permite profesionalizar los documentos.<br />Copia el siguiente texto e inserta los comentarios que figuran en las marcas amarillas (el texto del comentario es “comentario 1” para el primer comentario, “comentario 2” para el segundo comentario, ...): <br />Instalar o quitar componentes individuales<br />Si instaló Word desde un servidor de archivos de la red o desde una carpeta compartida, ejecute esa copia del programa de instalación.<br />Cierre todos los programas. <br />Haga clic en el botón Inicio de Windows, señale Configuración y después haga clic en Panel de control. <br />Haga doble clic en el icono Agregar o quitar programas. <br />Si instaló Word utilizando el programa de instalación de Office, haga clic en Microsoft Office en la ficha Instalar o desinstalar y, a continuación, haga clic en Agregar o quitar. <br />Si instaló Word por separado, haga clic en Word en la ficha <br />Instalar o desinstalar y, a continuación, haga clic en Agregar o quitar.<br />46<br />Práctica 16<br /> Siga las instrucciones que se indican en pantalla.<br />Para obtener información acerca de la ubicación de los componentes del programa de instalación, haga clic en .<br />Notas<br />Si instaló Word desde un CD-ROM y ha asignado a la unidad de CD-ROM una nueva letra de unidad desde que instaló Word, vuelva a ejecutar el programa de instalación desde el CD-ROM. Si está ejecutando archivos de Word desde el CD-ROM, debe desinstalar Word e instalarlo de nuevo desde el CD-ROM.<br />Para agregar o quitar componentes de Word en Windows NT Workstation 3.51, ejecute el programa de instalación de Word o el programa de instalación de Office igual que cuando instaló Word por primera vez y, a continuación, siga las instrucciones que aparecerán en pantalla.<br />3. Crea el siguiente organigrama utilizando la herramienta<br />Microsoft Organization Chart.<br />Organigrama Clásico<br />Consejo de administración<br />Dirección general<br />Dirección financieraDirección de ventasDirección de producción<br />47<br />Práctica 17<br />Práctica 17<br />Nombre y apellidos: Alejandro Salas Ramírez<br />Curso:1er semestre<br />Grupo:1° L<br />1. Copia el siguiente texto:<br />/...<br />Organigramas de empresas<br />Las organizaciones son la representación gráfica de los niveles de responsabilidad de cada empleado de la organización donde se señalan los departamentos que forman la compañía y los canales de comunicación establecidos entre ellos.<br />Dependiendo del tipo de organización elegido según las necesidades de la compañía, se generan distintos tipos de organigramas descriptivos de su estructura, y así tenemos un esquema clásico derivado de la teoría taylorista. Las órdenes llegan a los empleados provenientes de los jefes de los respectivos departamentos, los cuales a su vez las reciben de la dirección general de la firma, la cual cumple los mandatos dl consejo de administración (organigrama realizado en la práctica 16).<br />El staff es un equipo humano que se encuentra al margen de la cadena de mando. Tanto es así, que el trazo que lo vincula al resto al resto de la organización suele representarse mediante una línea discontinua, porque sus componentes actúan en calidad de asesores de la alta dirección de la firma. Puede tratarse de asesores administrativos, financieros, contables, técnicos, etc.<br />.../<br />48<br />Práctica 17<br />Organización StaffConsejo de administraciónStaffDirección generalDirección financieraDirección de producciónDirección de ventasJefe de comprasJefe de montajeJefe de almacén<br />2. Crea las siguientes tabulaciones en el texto:<br />1. La exclusiva de aprovisionamiento264<br />2. Fuentes de información265<br />2.1. Ferias y salones de la franquicia265<br />49<br />Práctica 17<br />3.Perfil del visitante a las ferias de franquicia .....................................2684.Perfil del expositor ............................................................................2695.¿Cómo seleccionar una feria de franquicias? ....................................2696.Directorio de franquicias ...................................................................270<br />50<br />Práctica 18<br />Práctica 18<br />Nombre y apellidos: Alejandro Salas Ramírez<br />Curso:1er semstre<br />Grupo:1°L<br />1. Copia el siguiente texto:<br />/...<br />Veamos ahora cómo podemos evaluar el riego:<br />Supongamos que CFt representa los flujos netos de cash flow para un periodo t. Tememos:<br />CFt=Ct-Pt<br />Siendo Ct y Pt el total de cobros y pagos durante el periodo considerado. En consecuencia podemos expresar la situación mediante la ecuación:<br />Ct  ∑1n Xit * P<br />Donde Xit representa los conceptos de las entradas y prevé el proyecto y P es la probabilidad de que tenga lugar el resultado esperado.<br />Por otra parte:<br />Pt  ∑1nYit * P<br />Donde Yit representa los conceptos de las salidas que prevé el proyecto y P la probabilidad de que tenga lugar el resultado esperado. Como resulta que t es un K-ésimo de intervalo del periodo al que nos referimos, tenemos que:<br />51<br />Práctica 18<br />∑kCFt ∑ k Ct − ∑k Pt<br />CFm  1K  1 K 1<br />El riesgo está en que los valores X e Y no sean “verdaderos”; la cuantificación de ese riesgo viene dada por el valor de las desviaciones sobre el valor medio CFm. Este valor se llama varianza estadística (σ2):<br />σ 2  ∑12(CFt − CFm )2<br />K<br />K= Número de periodos.<br />Copia la siguiente tabla Excel y realiza el gráfico que se muestra: <br />Distribución de pagos realizados por el feder en regiones objetivo 1<br />ObjetivoAndalucía29,8Asturias3,1Canarias10,1Castilla-La Mancha12,6Castilla y León10,7Extremadura5,6Galicia15,5Murcia2,6Comunidad Valenciana9,5Ceuta y Melilla0,2Total99,7<br />52<br />Práctica 18<br />Distribución regional de pagos<br />3% 10%0%29%<br />944245-7302515%<br />6%3%11%13%10%<br />AndalucíaAsturiasCanariasCastilla-La ManchaCastilla y LeónExtremaduraGaliciaMurciaComunidad ValencianaCeuta y Melilla<br />