1. INNOVAR PARA DIVERSIFICAR Y FAVORECER EL APRENDIZAJE HISTÓRICO MEDIANTE ENTORNOS VIRTUALES
Manuel Moreno Castañeda
Enseñanza de la historia
Formas tradicionales
Anecdotismo
Heroicismo
Efemérides
Dogmatismo
Verbalismo
Maniqueísmo
Cronologismo
Forma amena
de aprender y
enseñar
Pone prototipos
de
comportamiento
Dota
ejemplos.
No admite
dudas
u
objeciones
sobre lo que
considera
verdades
absolutas
Se caracteriza
por
la
ausencia de
recursos para
el aprendizaje.
Impide realizar
análisis críticos
y objetivos.
Se puede caer
en
la
superficialidad
y frivolidad.
Ver la historia a
través
de
conmemoracion
es sociales
Ordena
los
acontecimiento
s de la historia y
la
posible
relación causaefecto.
de
Brida
la
oportunidad en
la formación de
valores cívicos y
ciudadanos