PLAN DE GESTIÓN DETECNOLOGÍA, INFORMACIÓN                  Y    COMUNICACIONES    MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL        ...
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONALMINISTERIO DE TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIONES           INSTITUCIÓN EDUCATIVA ...
El plan de gestión de Tic de la Institución Educativa Juan XXIII de Malambo, es unaestrategia esencial para dinamización d...
Teniendo en cuenta la nueva realidad tecnológica en la cual se encuentra inmersala sociedad ,es incuestionable que la comp...
En estos momentos, la creciente penetración social de Internet, de las comunicacionesmóviles y de la televisión por satéli...
Rol          Documento de         Nombre                                                        Correo Electrónico        ...
VISIONLa institución Educativa Técnica Juan XXIII de Malambo, pretende ser reconocida en unfuturo mediato como un centro d...
Este proyecto se encuentra enmarcado en la Ley 1341 de 2009 que “ determina elmarco general para la formulación de las pol...
GESTION                 DIFICULTADES                        OPORTUNIDADES                       FORTALEZAS                ...
GESTION                    DIFICULTADES                  OPORTUNIDADES                FORTALEZAS                   AMENAZA...
GESTION           DIFICULTADES               OPORTUNIDADES                   FORTALEZAS                    AMENAZAS       ...
PROPÒSITOS                                                         METAS                                 Conformación del ...
Diseño y aplicación de un formato diagnóstico en competencias tecnológicas a los docentes y                               ...
Política            Líneas                                                                     ¿Con quién se  Objetivos   ...
Política         Líneas                                                  Acciones           ¿Con quién se   Objetivos     ...
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PROPÓSITO: Favorecer el uso de las Tic en los procesos curriculares de la Instituciónen un 100%, para avanzar más hacia la...
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PROPÓSITO: Fomentar una cultura ético-moral, en el uso de las tecnologías de lainformación y comunicaciones, que propendan...
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El equipo de gestión velará por el cumplimiento de los propósitos y metasestablecidas mediante constantes y continuas:- Re...
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  1. 1. PLAN DE GESTIÓN DETECNOLOGÍA, INFORMACIÓN Y COMUNICACIONES MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL MALAMBO- ATLÁNTICO 2012
  2. 2. MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONALMINISTERIO DE TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIONES INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA JUAN XXIII MALAMBO- ATLÁNTICO CARRERA 1B Nº 21-53 TEL: 3762689
  3. 3. El plan de gestión de Tic de la Institución Educativa Juan XXIII de Malambo, es unaestrategia esencial para dinamización de las tecnologías de la información y lascomunicaciones en los procesos de gestión y para mejorar los aprendizajes. Es unaherramienta a través de la cual ,se motiva a la comunidad educativa a ser transformadorade procesos, a ser capaz de adaptarse fácilmente a los continuos cambios tecnológicos dela sociedad de la información, y a mantenerse actualizada sobre aspectos relacionadocon las Tic. Representa una oportunidad para apropiar la competitividad y asegurar lacalidad, además de convertirse en referente para aprovechar los recursos y herramientasque le permitan revisar, ajustar y estandarizar hasta alcanzar el mejoramiento continuode los procesos, dotándolos de calidad como valor agregado y articulándolospermanentemente con el PEI , respondiendo así a las condiciones específicas de nuestracomunidad educativa.
  4. 4. Teniendo en cuenta la nueva realidad tecnológica en la cual se encuentra inmersala sociedad ,es incuestionable que la computación en la escuela deberá ser utilizadacomo herramienta de trabajo, y como herramienta intelectual para la potenciaciónde las habilidades personales en cuanto a resolución de problemas en formacreativa. El Plan de Gestión de Tic de la I.E.T. Juan XXIII pretende dar respuesta a lasnecesidades de los estudiantes, a los lineamientos señalados por el Ministerio deEducación Nacional, MEN, y el Ministerio de la Información y la Comunicación; deigual manera a las necesidades surgidas luego del proceso diagnóstico del plantel.Internet, hoy, forma parte del oxígeno que respiramos. Este ecosistema digitalimpregna todas y cada una de las actividades humanas, por lo que en la educaciónel uso de las Tic busca promover una reducción radical del llamado analfabetismoinformático.
  5. 5. En estos momentos, la creciente penetración social de Internet, de las comunicacionesmóviles y de la televisión por satélite, así como la inminente expansión de nuevasredes de comunicación de fibra óptica sobre las que se puede distribuir no sólotelevisión, sino todo tipo de señal multimedia que permiten ofrecer una gran variedadde servicios interactivos, hace notar que nos encontramos ante una oleada deimportantes cambios tecnológicos que acabaron introduciéndose completamente en elentorno educativo.
  6. 6. Rol Documento de Nombre Correo Electrónico Establecimiento IdentificaciónEfraín Merlano Paternina Rector 92.415.553 emerlanopaternina@hotmail.comAlfredo Donado Posso Coordinador 8.751.706 alfredodonadop2009@hotmail.comEdgar Ballestas Bolaño Coordinador 72.127.616 edgarballestas1964@hotmail.comSandra Olivero Nieto Docente 32.740.347 sanolini@hotmail.comAlfonso Ariza Carrillo Docente 8.498.752 superarac@hotmail.comLuis Maury González Estudiante 970108 - 12082 luismaurygonzalez@hotmail.comCristian Palacio Ortega Estudiante 960612-07080 christianpalacioortega@hotmail.comJavier Muñoz Fandiño Egresado 1.010.013.094 si-pilla@hotmail.comEsther Buelvas Martínez Madre de familia 22.704.129 Essobumar25@hotmail.com
  7. 7. VISIONLa institución Educativa Técnica Juan XXIII de Malambo, pretende ser reconocida en unfuturo mediato como un centro de formación técnica apoyada en las TIC, en el campo dela informática y la industria, que le permitan a la comunidad estudiantil tener unconocimiento global del mundo. MISIONNuestra institución tiene como misión formar niños, niñas y jóvenes en el conocimientoadecuado en el uso de las TIC, acompañado de una formación integral, que coadyuvenen la construcción de una sociedad que se rija por los principios y valores humanos.
  8. 8. Este proyecto se encuentra enmarcado en la Ley 1341 de 2009 que “ determina elmarco general para la formulación de las políticas públicas … del sector de lasTecnologías de la Información y las Comunicaciones, su ordenamiento general, elrégimen de competencia, la protección al usuario, la cobertura, la calidad del servicio,la promoción de la inversión en el sector y el desarrollo de estas tecnologías, el usoeficiente de las redes y del espectro radioeléctrico, así como las potestades del Estadoen relación con la planeación, la gestión, la administración adecuada y eficiente de losrecursos, regulación, control y vigilancia del mismo y facilitando el libre acceso y sindiscriminación de los habitantes del territorio nacional a la Sociedad de laInformación”.(Ley 1341 de 2009)
  9. 9. GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS Continuidad de las políticas Pocas reuniones entre docentes y programas del Estado. Gestiones y presentación de Interés de los docentes directivos para revisión y proyectos de parte de la rectoría directivos para proyección de herramientas que Lentitud en los procesos Directiva comprometiendo al gobierno capacitarnos en Tic, para favorezcan el desarrollo tecnológico administrativos para dar municipal para generar favorecer sowfware en institucional. solución a los infraestructura en las Tic. procesos administrativos. inconvenientes que se presenten Posibilidades para acceder a recursos para las Tic a través del Escasos o pocos recursos Ministerio de las tecnologías de la No se disponen recursos del presupuestales dirigidos alAdministrativa información y las comunicaciones. gobierno municipal, fortalecimiento tecnológico en la Existe una página web y Para generar infraestructura institución y mejoras de las salas Institucional Financiera Existencia de ONG y fundaciones e implementar tecnologías de especiales. nacionales e internacionales que punta. están apoyando iniciativas en Tic en educación.
  10. 10. GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS La biblioteca carece de computadores e internet. No se cuenta con software educativos especializados, para apoyar las diferentes Existencia de Ong, y áreas de estudios. fundaciones interesadas en el Revisión y ajuste de los Insuficiencia de Video Beam para las aulas desarrollo e planes de áreas de los escolares y salas especializadas. implementación de énfasis técnicos que ofrece Inestabilidad y baja las Tic. la institución. cobertura de servicioAcadémica Estrechez de dos salas de informática y mal Contamos con una maleta de internet a nivel estado de una de ellas en lo referente a Disponibilidad de de 20 portátiles que facilita institucional. equipos y condiciones de la tiempo de los la movilización hacia las sala(iluminación). docentes para la aulas escolares. vinculación de Falta de una sala de informática donde los ambientes de estudiantes realicen prácticas. aprendizaje virtuales Subutilización del aula móvil de computadores por falta de adecuación y espacio físico adecuado.
  11. 11. GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS Entorno no favorece la divulgación de los recursos en Tic que tenemos . Bajo nivel educativo o analfabetismo tecnológico en Existencia de un gran potencial Tenemos un pequeño padres de familia y comunidad Una mayoría de padres de de recursos humanos grupo de docentes que vecina.Comunidad familia sin capacitación en investigadores y especializados pueden constituirse en el manejo de las Tic en las Tic; algunos egresados y auxiliadores y No existe un alto compromiso del padres de familia. capacitadores en las Tic. sector productivo con las prácticas que deben realizar los estudiantes con relación a las competencias laborales específicas.
  12. 12. PROPÒSITOS METAS Conformación del equipo de gestión en el uso de las TIC, a noviembre 9 de 2.012 Estudiar a noviembre 16, referentes normativos y de estudio del arte, con respecto al uso de lasDiseñar estrategias TIC.pertinentes en el usoadecuado de las TIC, que Revisión y ajustes necesarios a Febrero de 2.013 del PEI, para incorporar las TIC.permitan dinamizar losprocesos al interior de las Elaborar a noviembre 21 de 2.012 un plan institucional en el uso de las TIC.áreas de gestión (directiva,Administrativa y financiera, Programar en la semana del 14 al 18 de enero de 2.013, la socialización de saberes adquiridos enacadémica y comunitaria). el proyecto: Temáticas para directivos. Presentar al Consejo Directivo y al ente certificado a Febrero de 2013 un proyecto de necesidades prioritarias para la dotación en TIC, para el año 2013. A diciembre del 2013 capacitar padres de familia en el uso de algunas herramientas de las TIC, para que haga uso de la información y de la página web Institucional.Contar con másInstrumentos y/o A junio de 2013 se adquirirán software académicos yherramientas tecnológicas Administrativos.de apoyo, para lograr laeficacia y eficiencia en los Al finalizar el año 2013 se aplicarán nuevos software, para el procesamiento de la informaciónprocesos administrativos y requerida por la Institución.financieros de la Institución. Al término de 2013 haber formado al personal administrativo y/o de oficina en nivel avanzado en usos de las TIC.
  13. 13. Diseño y aplicación de un formato diagnóstico en competencias tecnológicas a los docentes y directivos, a noviembre 15 de 2.012Favorecer el uso de las TIC enlos procesos curriculares de la Capacitación en manejo de información digital a docentes y directivos en los próximos 12 mesesinstitución, para seguir (enero-diciembre de 2.013).avanzando hacia la calidad delservicio que ofrecemos. Incrementar el uso de las TIC en los planes de estudio en un lapso de 2 meses (enero-febrero 2013). Gestionar a febrero de 2.013, dos aulas digitales con 30 computadores cada una; internet banda ancha; un tablero digital, para cubrir la demanda. A junio del 2013 una gran mayoría de docentes de la Institución hacen uso de la página Web institucional (www.colegiojuanista.edu.co/ ). Entre el 2013 y 2014 la gran mayoría de los docentes institucionales habrán elaborado recursos de apoyo virtual para sus clases haciendo uso del portal Colombia-aprende, Relpe y web 2.0Fomentar una cultura ético- Elaborar a Junio de 2.013 un manual de procedimiento de uso de las TIC.moral, en el uso de lastecnologías de la informática ycomunicaciones, que Orientar a docentes, directivos, estudiantes y padres de familia, sobre las implicaciones ético-morales delpropendan por un mejor uso inadecuado de las TIC. A julio de 2013ciudadano.
  14. 14. Política Líneas ¿Con quién se Objetivos Programas Proyectos Acciones Inmediatas Institucional Estratégicas hace? . *Apoyar * Conformación * Conformación de Directivos iniciativas, de un equipo de * Programa de un equipo de docentes. proyectos, especialistas en ciudadanía gestión. Programas y uso de Tic digital para la * Proyecto acciones que formación y Tic de *Realizar un propendan por *Realizar certificación formación diagnóstico del nivel la diagnóstico a en Tic para Juan XXIII. de uso de Tic en la El equipo deFomentar la implementación docentes y servidores y comunidad gestión.cultura del uso y actualización directivos en maestros educativa.de las Tic de las Tic, en las uso de Tic públicoscomo áreas de *Bibliotecas *Elaborar un planherramienta gestión. *Diseñar un digitales institucional en eldinamizadora esquema de *Programa de uso de las Tic.de los *Establecer formación formaciónprocesos alianzas y digital-Sena *Elaborar y aplicar Asesoresinstitucionales acuerdos con * Hacer virtual una temática de expertos en. entidades seguimiento y formación en Tic, Tecnología. educativas evaluación que responda a las públicas y permanente a necesidades de la privadas que los procesos de comunidad apoyen el uso formación educativa, obtenida de las Tic del diagnóstico.
  15. 15. Política Líneas Acciones ¿Con quién se Objetivos Programas Proyectos Institucional Estratégicas Inmediatas hace?*Optimizar losprocesos *Dirigir *Asegurar los “En la I. E. T. Adquisición y Consejo Directivo ,administrativo- recursos del recursos Juan XXIII las aplicación de ente territorialfinancieros presupuesto financieros TICS están al Plan de nuevos software municipal,mediante el uso Institucional para la servicio de la inversión en académicos y departamental yde algunas para la adquisición de comunidad” innovaciones administrativos. MEN.herramientas adquisición equipos tecnológicas.que ofrecen las de software tecnológicos. “ComunidadTic, para la y equipos. juanista , líder Actualización en el Personalsistematización, en uso uso de las nuevas Institucionalanálisis y adecuado de tecnologías al especializado enentrega las Tic” personal uso de las Tic.oportuna de administrativo.información. *Gestionar recursos para las Tic, ante las entidades y entes territoriales
  16. 16. Política Líneas Acciones ¿Con quién se Objetivos Programas Proyectos Institucional Estratégicas Inmediatas hace?*Fortalecer las Generar Elaboración del Página Web A que te cojo Elaboración ycompetencias de mejores plan de institucional. ratón. aplicación de unlas Tic en ambientes de mejoramiento. formatodirectivos, aprendizaje diagnóstico en Personaldocentes, en la Revisión y Diseño del competencias Institucionalestudiantes y institución. ajustes de la Blog “La informática tecnológicas para especializado encomunidad en Estructura Institucional. al alcance de docentes y uso de las Tic.general, que con curricular. tus manos” directivos.lleven a ofreceruna educación de Ajustes al PEI. Incorporación Dar a conocer ycalidad. de las poner a disposición tecnologías de para su uso la Personal externo la información página web especializado en y la institucional. uso de las Tic. comunicación. Elaboración de la propuesta de formación.
  17. 17. Política Líneas ¿Con quién se Objetivos Programas Proyectos Acciones Inmediatas Institucional Estratégicas hace? Articulación del*Cualificar a los Ejecución del proyecto de las Tic conmaestros y Lograr mejores plan de Utilización del Los portales los proyectosdirectivos resultados y formación en portal educativos: obligatorios,docentes en el avances Tic, de Colombia- herramientas transversales y con la Consejouso y apropiación institucionales. directivos y aprende, el para las estructura curricular. académico.de las TICS, en las docentes de la portal Relpe y innovacionesdiferentes áreas Institución. la web 2.0 pedagógicas. Ajustes al plan dede su saber estudios para laespecífico. “La web 2.0 a incorporación de las tu alcance” Tic.
  18. 18. PLAN DE ACCIÓN PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA JUAN XXIII DE MALAMBOPROPÓSITO: Diseñar estrategias pertinentes en el uso adecuado de las TIC, quepermitan dinamizar los procesos al interior de las áreas de gestión directiva,administrativa - financiera, académica y comunitaria.Oportunidad de mejoramiento N° 1: Consolidar un equipo humano que lidere;estructurar un plan de gestión de TIC con la finalidad de impulsar el uso de ellas(Tic) en todos los procesos institucionales.Resultado 1: Un equipo conformado por representantes de la comunidadeducativa que lidere y de impulso al uso/aplicación de las herramientas delmundo virtual a los procesos Institucionales.Resultado 2: Elaboración del Plan de gestión, elaboración del proyecto de las Tic,ajustes al PEI .Indicadores del resultado: Conformación del equipo líder de gestión de Tic,número de reuniones, la existencia de un plan de gestión, número de talleres paraajustes del PEI, número de proyectos diseñados.
  19. 19. PLAN DE ACCIÓN PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA JUAN XXIII DE MALAMBO Actividades y Indicador de clave Responsable Tiempo observaciones Sub actividadesConformación del equipo de El equipo de gestión de las TIC Equipo de directivos 4 díasgestión en el uso de las TIC, a quedó conformado. docentes.noviembre 9 de 2012.Estudiar a noviembre Documentos leídos e Equipo de gestión 6 días16,referentes normativos y identificación de herramientasde estudio del arte, con virtuales pertinentes.respecto al uso de las Tic.Programar en la semana del No. de reuniones y talleres Equipo de gestión Una semana14 al 18 de enero de 2013,la con docentes de todos lossocialización de saberes niveles.adquiridos en el proyecto:Temáticas para directivos.Elaborar a noviembre 21 de Se elaboró el plan de gestión Equipo de gestión Una semana2012 un plan institucional en en las Tic.el uso de las Tic.Revisión y ajustes necesarios Reuniones con docentes y Consejo académico Una semanaa Febrero de 2013 del PEI, resultados de ellas.para incorporar las Tic.Presentar al Consejo Elaboración del proyecto. Equipo de gestión y Una semanaDirectivo y al ente certificado Consejo directivo.en educación a febrero de2013 un proyecto denecesidades prioritarias parala dotación en Tic.
  20. 20. PLAN DE ACCIÓN PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA JUAN XXIII DE MALAMBOPROPÓSITO: Contar con más instrumentos y/o herramientas tecnológicas de apoyo,para lograr la eficacia y la eficiencia en los procesos administrativos y financieros de laInstitución.Oportunidad de mejoramiento N° 1: Incorporar las Tic en todos los aspectos del áreade gestión administrativa y financiera para favorecer más la organización de estosprocesos. Resultado 1: Utilizar nuevos software para sistematizar procesos administrativos yfinancieros que demanda la institución. Resultado 2: Formación a un personal para el uso de nuevas herramientastecnológicas.Indicadores del resultado: Adquisición de nuevos software y uso eficaz de los mismos;número de personas capacitadas en el manejo de las nuevas herramientas tecnológicas.
  21. 21. Actividades y Indicador de clave Responsable Tiempo Observaciones Sub actividadesA junio de 2013 se Gestión/solicitud al gobierno Rector y Consejo 6 mesesadquirirán software municipal. directivoacadémico yadministrativos. Asignación recursos propios de la Institución en el presupuesto de la anualidad 2013.Al finalizar el año 2013 se Software adquiridos / Rector y Consejo 10 mesesaplicarán nuevos software, implementación de ellos. directivo.para procesar gran parte dela información requerida porla institución.Al término de 2013 haber Secretarios y/o personal de Ingeniero de sistema, 8 mesesformado al personal oficina capacitados. docente de la mediaadministrativo y/o de técnica.oficina en nivel avanzado enusos de las Tic .A fines del 2014 se Personal administrativo Equipo profesional 8 mesesactualizará al personal actualizado. especializado.administrativo en el uso de Equipo externolas Tic. especializado de la Secretaría de Educación Municipal.
  22. 22. PROPÓSITO: Favorecer el uso de las Tic en los procesos curriculares de la Instituciónen un 100%, para avanzar más hacia la calidad del servicio que ofrecemos.Oportunidad de mejoramiento N° 1: Adquirir (gestionar) la infraestructura yrecursos tecnológicos que demanda la Institución, que hagan viable la incorporaciónde las Tic en el currículo.Resultado 1: Incorporación del 100% de las Tic, en los procesos curriculares de lainstitución.Resultado 2: Calidad en los procesos curriculares impartidos en la institución.Indicadores del resultado: Mejoramiento de los resultados en las diversas pruebasdel estado y municipales.
  23. 23. Actividades y Indicador de clave Responsable Tiempo SubactividadesDiseño y aplicación de un formato Reunión y elaboración del formato. Equipo de gestión 4 díasdiagnóstico en competenciastecnológicas de los docentes y Entrega y recolección del formato.directivos a noviembre 15 de 2012. Docentes y directivos docentes Equipo profesional 12 mesesCapacitación en manejo de capacitados. especializado.información digital a docentes ydirectivos en los próximos 12 meses Equipo especializado del(enero-diciembre 2013) Sena.Incrementar el uso de las Tic en los Planes de estudio, actualizados en Tic. Jefes de aéreas. 2 mesesplanes de estudio, en un lapso de 2meses (enero-febrero 2013). Consejo académico.Gestionar a febrero 2013 dos aulas Aulas construidas y adecuadas. Ministerio de Educación. 3 mesesdigitales con 30 computadores cadauna, Internet banda ancha y 1 Administración Municipal detablero digital para cubrir la Malambo.demanda.A junio del 2013 la mayoría de los Docentes que hacen uso de la página Equipo de gestión. 7 mesesdocentes de la Institución, hacen uso web.de la página Web Institucional. Equipo profesional especializado.Entre el 2013 y finales del 2014 los Evidencias de uso de los objetos de Equipo de gestión. 15 mesesdocentes habrán elaborado recursos estudio, tomados de los portales ende apoyo virtuales para sus clases, clase. Equipo profesionalhaciendo uso del portal Colombia- especializado.aprende, Relpe y web 2.0 Consejo académico
  24. 24. PROPÓSITO: Fomentar una cultura ético-moral, en el uso de las tecnologías de lainformación y comunicaciones, que propendan por un mejor ciudadano.Oportunidad de mejoramiento N° 1: Asegurar que la comunidad educativa, conozca yutilice adecuadamente los recursos virtuales.Resultado 1: Aprovechamiento eficaz de la información digital.Resultado 2: Adquisición de un pensamiento propositivo, asumiendo posturascoherentes frente a temáticas especificas.Indicadores del resultado: Ciudadano que conoce y respeta, las normas y el protocolode la internet.
  25. 25. Actividades y Indicador de clave Responsable Tiempo SubactividadesElaborar a junio de 2013 un manual Existencia del manual de Equipo de gestión. 6 mesesde procedimiento de uso de las Tic. procedimientos.Orientar a docentes, directivos, Realización de charlas, talleres y Equipo profesional 7 mesesestudiantes y padres de familia, seminarios. especializado.sobre las implicaciones ético-morales del uso inadecuado de lasTic, a julio de 2013.
  26. 26. El equipo de gestión velará por el cumplimiento de los propósitos y metasestablecidas mediante constantes y continuas:- Revisión de las actividades y su proceso de realización- Seguimiento de los procesos y actividades planeadas- Evaluación de los procesos- Revisión y ajuste del proyecto de gestión

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