Proyecto

278 visualizaciones

Publicado el

0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
278
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
2
Acciones
Compartido
0
Descargas
2
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Proyecto

  1. 1. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA INSTITUTO TECNOLOGICO DE TUXTEPECCurso de Química Inorgánica Ramírez Canseco Emmanuel Matrícula: 11350002 Fundamentos de Investigación Proyecto Diciembre 13, 2011
  2. 2. Índice TEMA PAG Introducción 2 Capítulo I: El Problema 1.1Planteamiento del Problema 1.2Formulación del Problema 1.3Objetivo 1.4Justificación Capítulo II: Marco Teórico 3 2.1Antecedentes 2.2Bases Teóricas 2.3Definición de términos 2.4Sistemas de Hipótesis 2.5Sistemas de Variables 4 Capítulo III: 3.1Nivel de Investigación 3.2Diseño 3.3Técnicas e instrumentos de recolección de datos 3.4Técnicas de procesamiento y análisis de datos Capítulo IV: 4.1Recursos 4.2Cronograma de actividades (diagrama de Grantt) 5 Capítulo V: 5.1Resultados 5.2Conclusiones 5.3Bibliografía 6Capítulo I
  3. 3. El ProblemaPlanteamiento del Problema Dar a conocer al estudiente las caracteristicas del programa de la materiade Química Inorgánica asi como su evaluación.Formulacion del ProblemaObjetivo Dar al estudiente el conocimiento necesario para el curso de QuímicaInorgánica asi como lo necesario para su estudio y posterior aprovechamentorequerido por la carrera.Justificación Que el alumno este bien enterado sobre el curso por lo cual se le da unsyllabus para dar la información y un enlace al texto en línea.Capítulo II
  4. 4. Marco Teórico Toda las antecedentes de la materia se encuentra en el syllabus adjuntoa este documento, las bases teóricas se encuentran en la siguiente página queaún esta en proceso de construcción. Lo correspondiente a los puntos definición de terminos, sistema dehipótesis y sistema de variables no aplica debido a la naturaleza de ladocumentacion al no ser una investigación de campo.Capítulo III
  5. 5. Lo correspondiente al capítulo III: nivel de investigación, diseño,población y muestra, técnicas e instrumentos de recolección de datos, ytécnicas de procesamiento y análisis de datos no aplica debido a la naturalezade la documentación al no ser una investigación de campo.Capítulo IV
  6. 6. Recursos Los recursos empleados para la realización de éste proyecto fue: •Notebook (CPU portátil) •KompoZer Versión 0.8 beta 3 (editor gráfico de HTML) •Información de proyecto.zip (documento previamente otorgado por la instructora el cuel fue extraído y agregado a la carpeta info)Capítulo VResultados
  7. 7. Los resultados del proyecto son los documentos siguientes:•Silabo.doc•index.htmlConcluciones Al terminar el proyecto ya se tiene el conocimiento de lo que es unsyllabus asi como su estructura y se puso en práctica el conocimiento adquiridopreviamente en codificación de lenjuaje html, no se terminó de editar todas laspáginas debido al tiempo y no se pudo subir a la red debido alhosting(hospedaje de página).Bibliografía La siguiente bibliografía es del documento que se proporcionó para elproyecto ya que lo que fue su elaboración fue con información adquirida conanterioridad y la estructura del syllabus fue en base a un ejemplo visto. BIBLIOGRAFÍA BASICA Brown, Le May y Bursten. Química: La Ciencia Central. Prentice – Hall, 1998. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Chang, R. Química. Mc Graw Hill, 1991. Ebbing, D. Química General. McGraw – Hill, 1997. Mortimer, C. Química. Grupo Editorial Iberoamericano, 1983. Daub, G. y Seese, S. Química. Pearson Educación, Séptima edición. Sherman, A., Sherman, J. y Russikoff, L. Conceptos Básicos de Química. CECSA, Primera edición, 2001. Phillips, J. S., Strozak y Wistrom. Química: Conceptos y Aplicaciones. McGraw- Hill. Smoot, Price y Smith. Química un Curso Moderno. Merril Publishing. Garritz, J. A Chamizo. Química. Addison – Wesley Iberoamericana.

×