Este documento presenta un resumen de un proyecto de investigación sobre cómo las relaciones sociales influyen en el desarrollo de la identidad de los estudiantes de bachillerato. El proyecto analizará cinco estudiantes de la Escuela Preparatoria Oficial No 181 en el ciclo escolar 2009-2010. La hipótesis es que las relaciones en la escuela contribuyen al desarrollo de valores, habilidades y la formación de la identidad. El objetivo es analizar los valores y habilidades sociales en la educación media superior y cómo influy