O documento discute como os professores precisam se adaptar à era digital para fornecer uma educação mais enriquecedora. Sugere que os professores devem dominar a tecnologia, apresentar conteúdo de maneiras diversas e motivar os alunos. Também argumenta que a sala de aula tradicional baseada na memorização não atrai mais os alunos imersos na cultura digital, que exigirá novas abordagens de aprendizagem.