LAS PALABRAS
?Qué es una palabra?
<ul><li>Las palabras de cualquier idioma siempre están sujetas a cambios de significado, de pronunciación o de escritura. ...
<ul><li>Neologismo: </li></ul><ul><li>  Es una palabra de nueva creación que ingresa en el léxico de una lengua. </li></ul...
<ul><li>Onomatopeya:  </li></ul><ul><li>Es una palabra imitativa, en la cual el significante intenta reproducir el sonido ...
<ul><li>Tabú: </li></ul><ul><li>  Es toda palabra prohibida que al pronunciarlas pueden tener consecuencias negativas. </l...
<ul><li>Eufemismo:  </li></ul><ul><li>Son palabras que se utilizan en lugar del tabú; son tecnicismos y son poco claros. <...
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<ul><li>Acrónimo: </li></ul><ul><li>  Es un conjunto de siglas que adquiere significado independiente de su función origin...
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La Palabra

  1. 1. LAS PALABRAS
  2. 2. ?Qué es una palabra?
  3. 3. <ul><li>Las palabras de cualquier idioma siempre están sujetas a cambios de significado, de pronunciación o de escritura. </li></ul><ul><li>A esta cualidad se le llama fenómeno del significado. </li></ul>
  4. 4. <ul><li>Neologismo: </li></ul><ul><li> Es una palabra de nueva creación que ingresa en el léxico de una lengua. </li></ul><ul><li>Ejemplos: escáner, chatear, </li></ul>
  5. 5. <ul><li>Onomatopeya: </li></ul><ul><li>Es una palabra imitativa, en la cual el significante intenta reproducir el sonido del referente. </li></ul><ul><li>Se piensa que la onomatopeya fue el origen del lenguaje. </li></ul>
  6. 6. <ul><li>Tabú: </li></ul><ul><li> Es toda palabra prohibida que al pronunciarlas pueden tener consecuencias negativas. </li></ul><ul><li>Deben evitarse aunque se desconozcan sus significados. </li></ul><ul><li>Está impuesto por la educación. </li></ul><ul><li>Ejemplos: </li></ul><ul><li>Referentes a partes del cuerpo, a la sexualidad o a la política. </li></ul>
  7. 7. <ul><li>Eufemismo: </li></ul><ul><li>Son palabras que se utilizan en lugar del tabú; son tecnicismos y son poco claros. </li></ul><ul><li>Ejemplos: Afroamericano, adultos mayores, persona con capacidades especiales. </li></ul><ul><li>Hipérbole: </li></ul><ul><li> Consiste en aumentar la carga expresiva de una palabra o una frase. </li></ul><ul><li>Ejemplos: </li></ul><ul><li>“ Hace un calor infernal”, “Está cayendo un diluvio”. </li></ul>
  8. 8. <ul><li>Peyorativas: </li></ul><ul><li> Son vocablos que adquieren significado diferente por el paso del tiempo y cuestiones culturales. </li></ul><ul><li>Ejemplos: Imbécil, baboso. </li></ul><ul><li>Puede que ocurra lo contrario y que las palabras adquieran valores positivos. </li></ul><ul><li>Ejemplos: Canciller, ministro. </li></ul>
  9. 9. <ul><li>Arcaismos: </li></ul><ul><li> Es una voz anticuada, aunque no son palabras muertas. </li></ul><ul><li>Ejemplos: Botica, ansina, etc. </li></ul><ul><li>Símbolo: </li></ul><ul><li> Opera con el intelecto. Es un recurso de los textos teológicos, de la poesía religiosa y de los escritos filosóficos. </li></ul><ul><li>Ejemplos: Cruz, círculo, búho. </li></ul>
  10. 10. <ul><li>Acrónimo: </li></ul><ul><li> Es un conjunto de siglas que adquiere significado independiente de su función original. </li></ul><ul><li>Algunas siglas se dejan de utilizar y se convierten en palabras. </li></ul><ul><li>Ejemplos: Radar (Radio Detection and Ranging), laser ( Light Amplification by Stimulated Emission of Radiation) . </li></ul>
  11. 11. <ul><li>Polisemia: </li></ul><ul><li> Es el caso en el que una palabra contiene muchos significados que suelen tener relación entre sí. </li></ul><ul><li>Ejemplos: Polo magnético y el de la Tierra. Pluma de escribir y el de las aves. </li></ul><ul><li>Su uso depende del contexto. </li></ul><ul><li>Monosemia: </li></ul><ul><li> Es el caso en el que al significante le corresponde un significado. Es un recurso de los lenguajes técnico-científicos. </li></ul><ul><li>Ejemplos: Entropía, electrón, aorta. </li></ul>
  12. 12. <ul><li>Homónimos: </li></ul><ul><li>A un significante le corresponden varios significados. Se escriben igual, pero poseen distintos significados, los cuales no tienen relación entre sí. </li></ul><ul><li>Ejemplos: Banco, institución financiera; banco, asiento; banco de peces. </li></ul><ul><li>Homófonas: </li></ul><ul><li> Tienen la misma forma y significados diferentes. Tienen coincidencia fonética, pero no ortográfica. </li></ul><ul><li>Ejemplos: Vaca, Baca; a, ah, ha; hierva, hierba;casa, caza, etc. </li></ul>
  13. 13. <ul><li>Hiponimia: </li></ul><ul><li>Se refiere a niveles inferiores de la lengua, a conceptos particulares. </li></ul><ul><li>Hiperonimia: </li></ul><ul><li> Se refiere a niveles superiores de la lengua, a conceptos generales. </li></ul><ul><li>Ejemplos: Flores: clavel, girasol, rosas, jazmines… </li></ul>
  14. 14. <ul><li>Sinónimos: </li></ul><ul><li> Son dos o más palabras con el mismo significado. </li></ul><ul><li>Ejemplos: Total, absoluto, definitivo; puerta, portón, pórtico, entrada. </li></ul><ul><li>Antónimos: </li></ul><ul><li> Son dos palabras que significan lo contrario. </li></ul><ul><li>Ejemplos: Abajo, arriba. Día, noche. Blanco, negro. </li></ul>

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