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  • Cordial saludo Alvaro puede escribir a mi correo institucional alvaro.quiceno@unad.edu.co con mucho gusto le envio la informacion o consultar en:http://estudios.unad.edu.co/agronomia
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Metodologia de la educación a distancia en la unad alvaro

  1. 1. Certificación de competencias en Tutoría Virtualde Curso Académico - Tutorial El aprendizaje Autónomo y el Autoaprendizaje La Metodología de la Educación a Distancia en la UNAD Álvaro Quiceno Martínez Palmira, Valle Enero del 2013 FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  2. 2. Certificación de competencias en Tutoría Virtualde Curso Académico - Tutorial La Educación a Distancia en la UNAD La UNAD ofrece sus diferentes programas a través de la formación a distancia. Esta metodología emplea medios y mediaciones tecnológicas para que el estudiante pueda adelantar sus estudios a cualquier edad, en cualquier momento y desde el sitio en donde se encuentre. Propicia el aprendizaje autónomo, generador de cultura y espíritu emprendedor que en este marco de la sociedad global y del conocimiento fomente el desarrollo humano y social sostenible de las comunidades locales, regionales y globales con calidad eficiencia y equidad social (Estatuto General UNAD, 2006) En este contexto pedagógico de la Unad el estudiante es el centro del aprendizaje y él es quien debe responder por su formación partiendo de desarrollo de su propio potencial de aprendizaje y de su capacidad de autodeterminación, autocontrol y autogestión formativa FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  3. 3. Certificación de competencias en Tutoría Virtualde Curso Académico - Tutorial En la Educación a Distancia El estudiante adquiere procesos de Características: calidad que lo formen de forma integral: como ser humano y como Papel activo del estudiante. profesional, aplicando los conceptos Respeto a las diferencias adquiridos en su entorno profesional, individuales. laboral, social y familiar, dando a la Motivación. educación a distancia el valor que ésta Uso flexible del tiempo. merece, pues el hecho que sea Tutor facilitador, orientador. formación a distancia no quiere decir Uso de conocimientos y que sea mas “fácil”, esto implica mas habilidades adquiridas. compromiso por parte del estudiante Evaluación Formativa pera ser competente en el mundo actual FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  4. 4. Certificación de competencias en Tutoría Virtualde Curso Académico - Tutorial El aprendizaje autónomo Es un proceso de apropiación crítica de la experiencia vital, intelectual y cultural a partir del reconocimiento de la realidad personal y social Implica: o Nueva actitud hacia el aprendizaje y la construcción del conocimiento o Supera limites de tiempo y espacio o Es asincrónica y Sincrónica o Proporcionar aprendizajes colaborativos y significativos o Privilegiar al estudiante •Objetivos Implica mayor intervención •Procedimientos del estudiante en la •Recursos determinación •Evaluaciones •Momentos de aprendizaje FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  5. 5. Certificación de competencias en Tutoría Virtualde Curso Académico - Tutorial El Autoaprendizaje Es la forma de aprender por uno mismo en un acto autoreflexivo.Es un proceso de adquisición de conocimientos, habilidades y la propia experiencia. Es una actitud que los seres humanos, los mamíferos y otros animales poseen en si mismos. También a los que realizan el autoaprendizaje se les ha llamado autodidactas. Ventajas Fomenta la curiosidad y la Autodisciplina- Se aprende a resolver problemas por uno mismo- Al no tener presión de un grupo se dedica mas tiempo a lo difícil de entender y menos tiempo a los temas que se manejan. Es mas constructivo. Al autoaprender muchos forman una personalidad mas positiv-a FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  6. 6. Certificación de competencias en Tutoría Virtualde Curso Académico - Tutorial El Autoaprendizaje El aprendiz requiere de cambios en su estructura de conocimiento y Responsabilidad Aprendizaje permanente Estudio independiente FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  7. 7. Certificación de competencias en Tutoría Virtualde Curso Académico - Tutorial En la UNAD el modelo pedagógico se basa en el aprendizaje autónomo de forma reflexiva y consciente con una motivación intrínseca del estudiante al cumplir con sus actividades a tiempo de acuerdo con la agenda y extrínseca fomentada por el tutor quien motiva asertivamente para que el estudiante cumpla con lo planeado y propuesto . La regulación se hace a traves de las normas quese encuentran en el estatuto estudiantil y los logros alcanzados hacen parte del proceso de Evaluación FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  8. 8. Certificación de competencias en Tutoría Virtualde Curso Académico - Tutorial 1 Referencias Contreras, M y otros (1999) EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA. Alternativa de Autoformación para el Nuevo Milenio. Ediciones Hispanoamericanas. http://www.monografias.com/trabajos/edudistancia/edudistancia.shtml#ixzz2 JE2c1xzC Definición de Blog disponible en: http://definicion.de/ Gonzales, M y Martínez S. Reflexiones sobre el autoaprendizaje en un mundo de incertidumbre disponible en:idiomas.tij.uabc.mx/.../Saul_Articulo_autoaprendizaje_espanol.doc FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”

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