Ple y pln tutorial alvaro quiceno

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Ple y pln tutorial alvaro quiceno

  1. 1. Certificación de competencias en Tutoría Virtualde Curso Académico - Tutorial PLE y PLN Álvaro Quiceno Martínez Palmira, Valle Enero del 2013 FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  2. 2. Certificación de competencias en Tutoría Virtualde Curso Académico - Tutorial PLE y PLN La Educación cambiante y dinámica empieza a considerar formas de aprendizaje, aprovechando las tecnologías y herramientas digitales que usa la generación digital o "net” para favorecer aprendizajes permanentes que no siempre están basados en la educación formal promoviendo la autogestión del aprendizaje y otros tipos de educación informal, existen diferentes apreciaciones entre las relaciones entre el PLE y el PLN. Son dos conceptos emergentes, en proceso de construcción que dan cuenta de la progresiva complejidad de Relación entre el PLE y el PLN según nuestras herramientas de comunicación y J.Sertzinger gestión del conocimiento en el contexto de cambio acelerado que ha traído Internet, FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  3. 3. Certificación de competencias en Tutoría Virtualde Curso Académico - Tutorial PLE -Entornos Personales de Aprendizaje (Personal Learning Environment) Se trata de un nuevo enfoque en el uso de tecnologías para el aprendizaje, actor clave en el cambio educativo y muy relacionado con la educación permanente. Reconoce que el aprendizaje es continuo El papel del aprendiz en la gestión de su propio aprendizaje La importancia del aprendizaje informal Analiza los cambios tecnológicos, especialmente la computación ubicua y el software social FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  4. 4. Certificación de competencias en Tutoría Virtualde Curso Académico - Tutorial Tomado de:http://enlawebdospuntocero.wikispaces.com/PLE+y+PLN FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  5. 5. Certificación de competencias en Tutoría Virtualde Curso Académico - Tutorial Como construir el PLE ( Adell, J. 2012) FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  6. 6. Certificación de competencias en Tutoría Virtualde Curso Académico - Tutorial PLN – Red personal de aprendizaje (Personal Learning Network) Es el aprendizaje informal que se hace cuando dos o varias personas se contactan con la intención especifica de aprendizaje. Convirtiéndose en elemento importante en campos empresariales para crear sus propios contenidos. Un enfoque que ayuda a un aprendiz formado para tomar el control y gestión de sus propio aprendizaje permitiéndole: •Fijar sus propios objetivos •Autogestión de contenidos y procesos •Comunicación con otros y otras en el proceso de aprendizaje, como requisito para lograr objetivos No es un método de enseñanza es un sistema de aprendizaje permanente FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  7. 7. Certificación de competencias en Tutoría Virtualde Curso Académico - Tutorial 1 El utilizar un PLN permite al aprendíz o al docente que lo aplica en educación:  Desarrollarse profesionalmente al seguir a experto(a)s de su área de conocimiento  Localizar recursos para aplicar en el aprendizaje.  Obtención de ideas para desarrollar productos para el aprendizaje y compartirlas  Encontrar soluciones a problemáticas en forma colaborativa  Actualización permanente sobre las TIC y las temáticas de preferencia del aprendiz y la actualidad educativa FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  8. 8. Certificación de competencias en Tutoría Virtualde Curso Académico - Tutorial 1 Se puede poner en marcha un PLN utilizando: 1. Redes sociales. 2. Perfiles profesionales 3. Microbloggin 4. Wikis 5. Blogs 6. RSS Reader 7. Nings 8. Marcadores sociales 9. Webinars 10. Backchanneling FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  9. 9. Certificación de competencias en Tutoría Virtualde Curso Académico - Tutorial 1 Etapas en la construcción del PLN TOMA DE BALANCE INFOXICACION PERSPECTIVA Se encuentra el Se debe pasar Debe equilibrio entre INMERSIÓN horas tratando Conexión EVALUACIÓN desconectarse aprendizaje y de aprender todo de a vida. Que debe intensa para Selecciona la lo que se pueda red, dedicarse a aprender a aprender todo lo información, las tratando de otras actividades confiar en su red que pueda, redes. asimilar de sus analógicas para para aprender y documentos, contactos, redes sitios, blogs,etc.. establecer almacenar entre otros. parámetros para conocimientos una nueva propios. reconexión. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  10. 10. Certificación de competencias en Tutoría Virtualde Curso Académico - Tutorial 1 Referencias Adell,J (2011) Mapea el concepto de PLE: Personal Learning Environment. Disponible en :http://conocity.eu/jordis-personal- learning-environment http://tallerple.wordpress.com/2010/06/06/ple-y- aprendizaje%C2%A0permanente/ http://www.xarxatic.com/etapas-en-la-adopcion-de-un-pln/ http://ojulearning.es/2012/07/os-presento-mi-ple/ http://conocity.eu/jordi-mapleando/ http://enlawebdospuntocero.wikispaces.com/PLE+y+PLN http://www.escuela20.com FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”

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