<ul><li>Contextualización: </li></ul><ul><li>- Antonio Machado  </li></ul><ul><li>- Movimiento literario </li></ul><ul><li...
<ul><li> Antonio Machado:  Sevilla 1875 – Colliure 1939 </li></ul><ul><li>Movimiento literario:  (inicialmente el moderni...
<ul><li>Caminante, son tus huellas el camino y nada más; Caminante, no hay camino, se hace camino al andar. Al andar se ha...
<ul><li>Ca/mi/nan/te,/ son/ tus/ hue/llas/  8a el /ca/mi/no, y/ na/da/ más;/   7+1b ca/mi/nan/te,/ no hay/ ca/mi/no:/  8c ...
<ul><li>“ Caminante ,   son tus huellas </li></ul><ul><li>el camino nada más; </li></ul><ul><li>caminante   no hay  camino...
<ul><li>Todo pasa y todo queda, pero lo nuestro es pasar, pasar haciendo caminos, </li></ul><ul><li>caminos sobre la mar. ...
<ul><li>To/do/ pa/sa y/ to/do /que/da,/ 8a </li></ul><ul><li>Pe/ro/ lo/ nues/tro es/ pa/sar,/ 7+1b </li></ul><ul><li>Pa/sa...
<ul><li>Todo pasa y todo queda, </li></ul><ul><li>pero lo nuestro es  pasar , </li></ul><ul><li>pasar  haciendo  caminos *...
<ul><li> </li></ul>http://www.youtube.com/watch?v=PeierZsRSds&feature=related
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Antonio Machado

10.661 visualizaciones

Publicado el

0 comentarios
1 recomendación
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
10.661
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
7
Acciones
Compartido
0
Descargas
60
Comentarios
0
Recomendaciones
1
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Antonio Machado

  1. 2. <ul><li>Contextualización: </li></ul><ul><li>- Antonio Machado </li></ul><ul><li>- Movimiento literario </li></ul><ul><li>- Obra </li></ul><ul><li> Caminante no hay camino (XXIX): </li></ul><ul><li>- Tema </li></ul><ul><li>- Análisis métrico </li></ul><ul><li>-Análisis formal </li></ul><ul><li>Todo pasa y todo queda (XLIV): </li></ul><ul><li>- Tema </li></ul><ul><li>- Análisis métrico </li></ul><ul><li>-Análisis formal </li></ul><ul><li> Conclusión </li></ul>
  2. 3. <ul><li> Antonio Machado: Sevilla 1875 – Colliure 1939 </li></ul><ul><li>Movimiento literario: (inicialmente el modernismo) </li></ul><ul><li> Generación del 98 </li></ul><ul><li> Campos de Castilla: Proverbios y cantares XXIX, XLIV… </li></ul>Final s. XIX – Principio s. XX. Crisis moral, política y social. -España real miserable -Interés por Castilla -Anhelo de europeización -Problemas existenciales -La religión -Actitud pesimista. -Sintaxis corta, lenguaje sencillo. -Subjetivismo
  3. 4. <ul><li>Caminante, son tus huellas el camino y nada más; Caminante, no hay camino, se hace camino al andar. Al andar se hace el camino, y al volver la vista atrás se ve la senda que nunca se ha de volver a pisar. Caminante no hay camino sino estelas en la mar. </li></ul> El tema de este poema es la vida, el cómo cada uno se va construyendo la suya.
  4. 5. <ul><li>Ca/mi/nan/te,/ son/ tus/ hue/llas/ 8a el /ca/mi/no, y/ na/da/ más;/ 7+1b ca/mi/nan/te,/ no hay/ ca/mi/no:/ 8c se ha/ce/ ca/mi/no al/ an/dar. 7+1d Al/ an/dar/ se ha/ce/ ca/mi/no, 8c y al/ vol/ver/ la/ vis/ta atr/ás/ 7+1b se/ ve/ la/ sen/da/ que/ nun/ca/ 8e se ha/ de/ vol/ver/ a/ pi/sar./ 7+1d Ca/mi/nan/te,/ no hay/ ca/mi/no, 8c si/no es/te/las/ en/ la/ mar./ 7+1d </li></ul>
  5. 6. <ul><li>“ Caminante , son tus huellas </li></ul><ul><li>el camino nada más; </li></ul><ul><li>caminante no hay camino , </li></ul><ul><li>se hace camino al andar. </li></ul><ul><li>Al andar se hace camino , </li></ul><ul><li>y al volver la vista atrás </li></ul><ul><li>se ve la senda que nunca </li></ul><ul><li>se ha de volver a pisar. </li></ul><ul><li>Caminante no hay camino , </li></ul><ul><li>sino estelas en la mar”. </li></ul>Quiasmo ( repetición literal de una palabra aislada o de un grupo de palabras). Geminación con las palabras caminante y camino; repetición a lo largo de todo el poema . * Toda la obra en sí es una metáfora ya que trata a la vida como camino único e irremplazable, en la cual el caminante somos nosotros, los que vivimos. Metáfora
  6. 7. <ul><li>Todo pasa y todo queda, pero lo nuestro es pasar, pasar haciendo caminos, </li></ul><ul><li>caminos sobre la mar.   </li></ul><ul><li>El tema de este poema es el paso del tiempo: tempus fugit. </li></ul>
  7. 8. <ul><li>To/do/ pa/sa y/ to/do /que/da,/ 8a </li></ul><ul><li>Pe/ro/ lo/ nues/tro es/ pa/sar,/ 7+1b </li></ul><ul><li>Pa/sar/ ha/cien/do/ ca/mi/nos,/ 8c </li></ul><ul><li>Ca/mi/nos/ so/bre/ la /mar./ 7+1b </li></ul><ul><li>Rima en los versos pares (2,4). </li></ul><ul><li>Estructura típica de la copla (8-8a-8-8a). </li></ul>
  8. 9. <ul><li>Todo pasa y todo queda, </li></ul><ul><li>pero lo nuestro es pasar , </li></ul><ul><li>pasar haciendo caminos *, </li></ul><ul><li>caminos sobre la mar*.  </li></ul>Anadiplosis (repetición último elemento de un verso al principio de la frase del verso siguiente) Paradoja *Metáforas:  Los caminos son las vidas  El mar significa la muerte (fin común de todos los caminos).
  9. 10. <ul><li> </li></ul>http://www.youtube.com/watch?v=PeierZsRSds&feature=related

×