SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
HABILITATS DE RECERCAHABILITATS DE RECERCA
FER HIPÒTESISFER HIPÒTESIS
• Activitat: Centímetre a centímetre.
Mostrem qualsevol quadre a partir d’un forat i procurem fer
hipòtesis sobre el conjunt. De primer el forat es fa ben petit. De
mica en mica el forat es va fent més gran (o bé n’apareixen d’altres)
i a cada nova des-coberta les hipòtesis són més afinades. També
es pot fer mostrant primer una cantonada i a poc a poc anar fent
emergir l’obra. En aquest cas, com més gran sigui la reproducció,
millor.
Aquí es pot encetar una conversa sobre la relació entre la
descoberta i la idea de fer hipòtesis més o menys ajustades,
segons el que es vagi esbrinant. També és una activitat per
exercitar la destresa de relacions entre les parts i el tot.
2. centímetre a centímetre
2. centímetre a centímetre
2. centímetre a centímetre
2. centímetre a centímetre
2. centímetre a centímetre
2. centímetre a centímetre

Más contenido relacionado

Destacado

Actividad independiente 3
Actividad independiente 3 Actividad independiente 3
Actividad independiente 3 amileg3
 
Ejemplosdepreguntasorientadoras
EjemplosdepreguntasorientadorasEjemplosdepreguntasorientadoras
Ejemplosdepreguntasorientadoraslilizafra
 
1474 La 1ere Fois
1474 La 1ere Fois1474 La 1ere Fois
1474 La 1ere Foiszalinet
 
La croissance des éonomies plannifiées
La croissance des éonomies plannifiéesLa croissance des éonomies plannifiées
La croissance des éonomies plannifiéesl.blanquer
 
Voyager En Couleurs
Voyager En CouleursVoyager En Couleurs
Voyager En CouleursJASG
 
El cuidado del medio ambiente
El cuidado del medio ambienteEl cuidado del medio ambiente
El cuidado del medio ambientecharito_3_96
 
kim leon
kim leon kim leon
kim leon kimleon
 
Les modalités 2.0 de l'apprentissage à distance
Les modalités 2.0 de l'apprentissage à distanceLes modalités 2.0 de l'apprentissage à distance
Les modalités 2.0 de l'apprentissage à distanceIsabelle Dremeau
 
Internet
InternetInternet
InternetJazlhn
 
Clasificacion de los animales
Clasificacion de los animalesClasificacion de los animales
Clasificacion de los animalesKarlstiny Tacuri
 
Como hacer un punto de libro con GIMP
Como hacer un punto de libro con GIMPComo hacer un punto de libro con GIMP
Como hacer un punto de libro con GIMPdoracalders
 

Destacado (19)

Actividad independiente 3
Actividad independiente 3 Actividad independiente 3
Actividad independiente 3
 
Ejemplosdepreguntasorientadoras
EjemplosdepreguntasorientadorasEjemplosdepreguntasorientadoras
Ejemplosdepreguntasorientadoras
 
Femme Intelligente
Femme IntelligenteFemme Intelligente
Femme Intelligente
 
1474 La 1ere Fois
1474 La 1ere Fois1474 La 1ere Fois
1474 La 1ere Fois
 
La croissance des éonomies plannifiées
La croissance des éonomies plannifiéesLa croissance des éonomies plannifiées
La croissance des éonomies plannifiées
 
Voyager En Couleurs
Voyager En CouleursVoyager En Couleurs
Voyager En Couleurs
 
Tarea 2 genetica
Tarea 2 geneticaTarea 2 genetica
Tarea 2 genetica
 
Points informatique à Lorient
Points informatique à LorientPoints informatique à Lorient
Points informatique à Lorient
 
El cuidado del medio ambiente
El cuidado del medio ambienteEl cuidado del medio ambiente
El cuidado del medio ambiente
 
kim leon
kim leon kim leon
kim leon
 
Les modalités 2.0 de l'apprentissage à distance
Les modalités 2.0 de l'apprentissage à distanceLes modalités 2.0 de l'apprentissage à distance
Les modalités 2.0 de l'apprentissage à distance
 
Licenciatura en la ens eu251 cu00e6anza
Licenciatura en la ens eu251 cu00e6anzaLicenciatura en la ens eu251 cu00e6anza
Licenciatura en la ens eu251 cu00e6anza
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Clasificacion de los animales
Clasificacion de los animalesClasificacion de los animales
Clasificacion de los animales
 
Mi futuro
Mi futuroMi futuro
Mi futuro
 
Maquillage
MaquillageMaquillage
Maquillage
 
Como hacer un punto de libro con GIMP
Como hacer un punto de libro con GIMPComo hacer un punto de libro con GIMP
Como hacer un punto de libro con GIMP
 
Frutas y verduras
Frutas y verdurasFrutas y verduras
Frutas y verduras
 
Syllabus
SyllabusSyllabus
Syllabus
 

Más de alumnespdv

Viatge d'estudis 6è
Viatge d'estudis 6èViatge d'estudis 6è
Viatge d'estudis 6èalumnespdv
 
Gincana 5èdefinitiu
Gincana 5èdefinitiuGincana 5èdefinitiu
Gincana 5èdefinitiualumnespdv
 
Junts feim escola
Junts feim escolaJunts feim escola
Junts feim escolaalumnespdv
 
Plurilingue 14 15b
Plurilingue 14 15bPlurilingue 14 15b
Plurilingue 14 15balumnespdv
 
Plurilingue 14 15b
Plurilingue 14 15bPlurilingue 14 15b
Plurilingue 14 15balumnespdv
 
Junts feim escola
Junts feim escolaJunts feim escola
Junts feim escolaalumnespdv
 
P plurilingue presentacio 201415 2
P plurilingue presentacio 201415 2P plurilingue presentacio 201415 2
P plurilingue presentacio 201415 2alumnespdv
 
3. memòria curs filosofia 3 18
3. memòria curs filosofia 3 183. memòria curs filosofia 3 18
3. memòria curs filosofia 3 18alumnespdv
 
1. projecte filosofia
1. projecte filosofia1. projecte filosofia
1. projecte filosofiaalumnespdv
 
Power avaluació
Power avaluacióPower avaluació
Power avaluacióalumnespdv
 
Presentación google drive
Presentación google drivePresentación google drive
Presentación google drivealumnespdv
 
Visites guiades 20 de març
Visites guiades 20 de marçVisites guiades 20 de març
Visites guiades 20 de marçalumnespdv
 
Passejant per la costa
Passejant per la costaPassejant per la costa
Passejant per la costaalumnespdv
 
I concurs fotogràfic families
I concurs fotogràfic familiesI concurs fotogràfic families
I concurs fotogràfic familiesalumnespdv
 
Bases concurs fotografia alumnes
Bases concurs fotografia  alumnesBases concurs fotografia  alumnes
Bases concurs fotografia alumnesalumnespdv
 
Bases concurs plàstica i literari 2015 1
Bases concurs plàstica i literari 2015 1Bases concurs plàstica i literari 2015 1
Bases concurs plàstica i literari 2015 1alumnespdv
 
Bases concurs fotografia alumnes
Bases concurs fotografia  alumnesBases concurs fotografia  alumnes
Bases concurs fotografia alumnesalumnespdv
 

Más de alumnespdv (20)

Viatge d'estudis 6è
Viatge d'estudis 6èViatge d'estudis 6è
Viatge d'estudis 6è
 
Madrid4b5b
Madrid4b5bMadrid4b5b
Madrid4b5b
 
Gincana 5èdefinitiu
Gincana 5èdefinitiuGincana 5èdefinitiu
Gincana 5èdefinitiu
 
Junts feim escola
Junts feim escolaJunts feim escola
Junts feim escola
 
Plurilingue 14 15b
Plurilingue 14 15bPlurilingue 14 15b
Plurilingue 14 15b
 
Plurilingue 14 15b
Plurilingue 14 15bPlurilingue 14 15b
Plurilingue 14 15b
 
Junts feim escola
Junts feim escolaJunts feim escola
Junts feim escola
 
P plurilingue presentacio 201415 2
P plurilingue presentacio 201415 2P plurilingue presentacio 201415 2
P plurilingue presentacio 201415 2
 
Pla treball
Pla treballPla treball
Pla treball
 
Calendari
Calendari Calendari
Calendari
 
3. memòria curs filosofia 3 18
3. memòria curs filosofia 3 183. memòria curs filosofia 3 18
3. memòria curs filosofia 3 18
 
1. projecte filosofia
1. projecte filosofia1. projecte filosofia
1. projecte filosofia
 
Power avaluació
Power avaluacióPower avaluació
Power avaluació
 
Presentación google drive
Presentación google drivePresentación google drive
Presentación google drive
 
Visites guiades 20 de març
Visites guiades 20 de marçVisites guiades 20 de març
Visites guiades 20 de març
 
Passejant per la costa
Passejant per la costaPassejant per la costa
Passejant per la costa
 
I concurs fotogràfic families
I concurs fotogràfic familiesI concurs fotogràfic families
I concurs fotogràfic families
 
Bases concurs fotografia alumnes
Bases concurs fotografia  alumnesBases concurs fotografia  alumnes
Bases concurs fotografia alumnes
 
Bases concurs plàstica i literari 2015 1
Bases concurs plàstica i literari 2015 1Bases concurs plàstica i literari 2015 1
Bases concurs plàstica i literari 2015 1
 
Bases concurs fotografia alumnes
Bases concurs fotografia  alumnesBases concurs fotografia  alumnes
Bases concurs fotografia alumnes
 

2. centímetre a centímetre

  • 1. HABILITATS DE RECERCAHABILITATS DE RECERCA FER HIPÒTESISFER HIPÒTESIS • Activitat: Centímetre a centímetre. Mostrem qualsevol quadre a partir d’un forat i procurem fer hipòtesis sobre el conjunt. De primer el forat es fa ben petit. De mica en mica el forat es va fent més gran (o bé n’apareixen d’altres) i a cada nova des-coberta les hipòtesis són més afinades. També es pot fer mostrant primer una cantonada i a poc a poc anar fent emergir l’obra. En aquest cas, com més gran sigui la reproducció, millor. Aquí es pot encetar una conversa sobre la relació entre la descoberta i la idea de fer hipòtesis més o menys ajustades, segons el que es vagi esbrinant. També és una activitat per exercitar la destresa de relacions entre les parts i el tot.