Paródias

•

1 recomendación•3,430 vistas

alvaresgerotti

Educación

Más contenido relacionado

Destacado

Paráfrase

Evelise Faraco de Oliveira

Parodia da Musica O Reino Encantado

valdeniDinamizador

Intertextualidade: paródia e paráfrase

Marcia Facelli

A atividade em destaque foi realizada pela professora Aline Mendel (português) durante todo o mês de outubro. Ao apresentar o gênero textual poesia às turmas de V e VI fase, a professora Aline procurou trabalhar de forma interdisciplinar, motivando os alunos a construir uma paródia com os temas meio ambiente e música. A música parodiada foi borboletas, de Vitor e Léo. Outra boa atividade elencada por ela foi a construção de um funk ecológico, que aconteceu de forma coletiva, pois as duas turmas solicitaram uma união para a criação da letra e das coreografias, fato este que motivou ainda mais os alunos.

Eja paródia e funk meio ambiente

Professor Vinícius

Webquest Parodiando As Cantigas De Roda

Maria Isaltina Santana

Paródia Xote Meninas

Intertextualidade

Intertextualidade

Paródias

II Feemac- Festival de Escrita, Esporte, Música, Arte e Cultura

Andréia Medeiros

Apresentação ambiental final

SMEdeItabaianinha

Paródia

Cláudia Santos

Paródias quin barr-arc_rom

Josi Motta

Cantigas

AlieteFG

Paródia - Escolas(música do padre Zezinho oração da família)

mfmpafatima

Dia da família na escola

wilmawzely

Sátira em forma de parodia

Jamile Batista

Cantiga de roda

Guilherme Sanches Valverde

Paródias literárias – rpn (realismo, naturalismo e paranasianismo)

Josi Motta

Paráfrase

guestea87ad

Destacado (20)

Paráfrase

Parodia da Musica O Reino Encantado

Intertextualidade: paródia e paráfrase

Eja paródia e funk meio ambiente

Webquest Parodiando As Cantigas De Roda

Paródia Xote Meninas

Intertextualidade

Paródias

II Feemac- Festival de Escrita, Esporte, Música, Arte e Cultura

Apresentação ambiental final

Paródia

Paródias quin barr-arc_rom

Cantigas

Paródia - Escolas(música do padre Zezinho oração da família)

Dia da família na escola

Sátira em forma de parodia

Cantiga de roda

Paródias literárias – rpn (realismo, naturalismo e paranasianismo)

Paráfrase

Último

matematica aula didatica prática e tecni

CleidianeCarvalhoPer

Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx

TailsonSantos1

Slideshare Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/

Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx

LuizHenriquedeAlmeid6

Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças

Socorro Machado

"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...

Rosalina Simão Nunes

Análise poema país de abril (Mauel alegre)

ElliotFerreira

2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO

LeloIurk1

Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades

FabianeMartins35

About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis

ines09cachapa

Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx

edelon1

PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf

HELENO FAVACHO

Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf

Francisco Márcio Bezerra Oliveira

PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESSOAL - 51/2024 QUESTÃO 1 Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma empresa, Ana é responsável por apresentar um relatório detalhado sobre o desempenho do último trimestre. No entanto, ao preparar sua apresentação, ela inclui uma quantidade excessiva de informações, abordando cada aspecto do relatório em grande detalhe. Quando Ana começa a apresentar, seus colegas começam a ficar entediados e distraídos, pois a sobrecarga de informações torna difícil acompanhar os pontos mais importantes. A partir dos conhecimentos abordados em “Comunicação assertiva e interpessoal”, assinale o que é exemplificado no caso exposto. Alternativas Alternativa 1: A sobrecarga de informações é benéfica para a comunicação, pois garante que todos os detalhes sejam transmitidos de forma completa. Alternativa 2: A quantidade excessiva de informações durante a apresentação de Ana é uma estratégia eficaz para garantir que todos os aspectos do relatório sejam compreendidos. Alternativa 3: A falta de informação é menos prejudicial para a comunicação do que o excesso dela, pois permite uma transmissão mais clara e concisa de mensagens. Alternativa 4: A sobrecarga de informações, como a apresentada por Ana, pode prejudicar a comunicação, tornando difícil para os colegas distinguir os pontos mais importantes do relatório. Alternativa 5: A comunicação eficaz depende exclusivamente da quantidade de informações transmitidas, independentemente de haver sobrecarga ou falta delas. QUESTÃO 2 A interação face a face acontece em um contexto de copresença: os participantes estão imediatamente presentes e partilham um mesmo espaço e tempo. As interações face a face têm um caráter dialógico, no sentido de que implicam ida e volta no fluxo de informação e comunicação. Além disso, os participantes podem empregar uma multiplicidade de deixas simbólicas para transmitir mensagens, como sorrisos, franzimento de sobrancelhas e mudanças na entonação da voz. Esse tipo de interação permite que os participantes comparem a mensagem que foi passada com as várias deixas simbólicas para melhorar a compreensão da mensagem. Fonte: Krieser, Deise Stolf. Estudo Contemporâneo e Transversal - Comunicação Assertiva e Interpessoal. Indaial, SC: Arqué, 2023. Considerando as características da interação face a face descritas no texto, analise as seguintes afirmações: I. A interação face a face ocorre em um contexto de copresença, no qual os participantes compartilham o mesmo espaço e tempo, o que facilita a comunicação direta e imediata. II. As interações face a face são predominantemente unidirecionais, com uma única pessoa transmitindo informações e a outra apenas recebendo, sem um fluxo de comunicação bidirecional. III. Durante as interações face a face, os participantes podem utilizar uma variedade de sinais simbólicos, como expressões faciais e mudanças na entonação da voz, para transmitir

PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...

azulassessoria9

A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf

Ana Lemos

DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...

IsabelPereira2010

PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...

azulassessoria9

PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf

profesfrancleite

A Caatinga é um bioma exclusivamente brasileiro, com biodiversidade adaptada às altas temperaturas e à falta de água. Localizado na região Nordeste do Brasil, esse bioma ocupa uma área de 826.411km2 e apresenta uma flora e fauna rica em endemismo. O nome “Caatinga” é de origem Tupi-Guarani e significa “mata branca”, o que caracteriza bem o aspecto da vegetação na estação seca, quando as folhas caem e apenas os troncos brancos e brilhosos das árvores e arbustos permanecem na paisagem seca. Apresentação do bioma Caatinga seus Aspectos Ambientais, Pluviosidade e temperatura, Vegetação, Flora e Fauna e seus Aspectos Sociais. A Árvore do Conhecimento do Bioma Caatinga reúne informações sobre as principais características de solo, clima, flora, fauna, recursos hídricos, manejo e uso sustentável deste ecossistema, acompanhado de referências que podem ser consultadas na íntegra. A informação pode ser obtida pela navegação numa estrutura ramificada em forma de árvore hiperbólica, por hipertexto ou pelo serviço de busca. A Caatinga é o ecossistema que recobre 11% do território brasileiro e 70% da região Nordeste. Nesta extensão, estão incluídos os estados do Ceará, Rio Grande do Norte, a maior parte da Paraíba e de Pernambuco, sudeste do Piauí, oeste de Alagoas e de Sergipe, região central da Bahia e parte do norte de Minas Gerais. (Figura 1). Com uma área de 826.411km2, este bioma é considerado de importância biológica, pois é o único de ocorrência geográfica restrita ao Brasil.

Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx

LusGlissonGud

atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf

LuizaAbaAba

PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf

HELENO FAVACHO

Paródias

Recomendados

Recomendados

Más contenido relacionado

Destacado

Destacado (20)

Último

Último (20)