SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
TALLER DE ESTANDARIZACION
     DE PROPCESOS DE
      INVESTIGACION

               Docente:
  Mg. Obs. Pahola Calderón Saldaña
 Mg. Luis Alzamora de los Godos Urcia
LA HIPOTESIS
Toda hipótesis se debe fundamentar en el
MARCO TEÓRICO
  Realidad         Problemática        (Información
  Epidemiológica, Internacional, Nacional y Local)
  Antecedentes del Problema (Investigaciones
  respecto a tu problema)
Las hipótesis se plantean para los problemas
explicativos y experimentales.
HIPÓTESIS DESCRIPTIVAS NO EXISTEN
PORQUE TIENEN UNA SOLA VARIABLE
HIPOTESIS EXPLICATIVAS
Problema 1:
  ¿En que medida el grado de instrucción se
  relaciona al aborto provocado?

HIPOTESIS ALTERNA
  En la medida que el grado de instrucción sea
  menor la probabilidad de abortar será mayor.

HIPOTESIS NULA
  En la medida que el grado de in strucción
  sea menor la probabilidad de abortar será
  menor
Problema 2:
  ¿En que medida la vaginosis bacteriana se
  relaciona a la enfermedad inflamatoria pélvica
  en las gestantes?

HIPOTESIS ALTERNA
  En la medida que se incremente la vaginosis
  bacteriana se incrementa la posibilidad de
  enfermedad inflamatoria pélvica en gestantes.

HIPOTESIS NULA
  En la medida que se incremente la vaginosis
  bacteriana se reducirá la posibilidad de
  enfermedad inflamatoria pélvica en gestantes.
Problema 3:
  ¿En que medida la Calidad de Atención se
  ralaciona con la continuidad del Control pre-
  natal?

HIPOTESIS ALTERNA
  A mayor calidad de atención mayor continuidad
  del control pre-natal.

HIPOTESIS NULA
  A mayor calidad de atención menor continuidad
  del control pre-natal.
HIPOTESIS EXPERIMENTALES
Problema 1:
  ¿Es mas eficaz la doxiciclina que el
  metronidazol en el tratamiento de la Vaginosis
  Bacteriana?

HIPOTESIS ALTERNA
  La doxiciclina es mas eficaz que el metronidazol
  en el tratamiento de la Vaginosis Bacteriana

HIPOTESIS NULA
  La doxiciclina es menos eficaz que el
  metronidazol en el tratamiento de la Vaginosis
  Bacteriana
Problema 2:
  ¿Es mas eficaz el Euflorach que la
  psicoprofilaxis en la prevención del dolor de
  parto?

HIPOTESIS ALTERNA
  El Euflorach es menos eficaz que la
  psicoprofilaxis en la prevención del dolor de
  parto.

HIPOTESIS NULA
  El Euflorach es menos eficaz que la
  psicoprofilaxis en la prevención del dolor de
  parto.
EJERCICIOS
Visita domiciliaria- Parto institucional
Control pre-natal-preeclampsia
Estado civil-Empleo de metodos
anticonceptivos
Grado de Instrucción-Toma de
papanocolaou.
DESARROLLO
Problema 1:
  ¿En que medida las visitas domiciliarias se
  relacionan a la atención del parto institucional?

HIPOTESIS ALTERNA
  A mayor cantidad de visitas domiciliarias mayor
  probabilidad de atención del parto institucional.

HIPOTESIS NULA
  A mayor cantidad de visitas domiciliarias menor
  probabilidad de atención del parto institucional.
Problema 2:
  ¿En que medida el control pre-natal se relaciona
  con la pre-eclampsia?

HIPOTESIS ALTERNA
  En la medida que el control pre-natal sea
  completo existirá menor probabilidad de tener
  pre-eclampsia.

HIPOTESIS NULA
  En la medida que el control pre-natal sea
  completo existirá mayor probabilidad de tener
  pre-eclampsia.
Gracias

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

Estudios de intervencion
Estudios de intervencionEstudios de intervencion
Estudios de intervencion
 
Investigacion 2
Investigacion 2Investigacion 2
Investigacion 2
 
Sesion 10
Sesion 10Sesion 10
Sesion 10
 
Estudios Transersales
Estudios TransersalesEstudios Transersales
Estudios Transersales
 
Estudios transversales o de corte
Estudios transversales o de corteEstudios transversales o de corte
Estudios transversales o de corte
 
Métodos de investigación: cualitativo y cuantitativo.
Métodos de investigación: cualitativo y cuantitativo. Métodos de investigación: cualitativo y cuantitativo.
Métodos de investigación: cualitativo y cuantitativo.
 
Diseño de Estudios Epidemiologicos
Diseño de Estudios EpidemiologicosDiseño de Estudios Epidemiologicos
Diseño de Estudios Epidemiologicos
 
EpidemiologíA DiseñOs EpidemiolóGicos
EpidemiologíA    DiseñOs  EpidemiolóGicosEpidemiologíA    DiseñOs  EpidemiolóGicos
EpidemiologíA DiseñOs EpidemiolóGicos
 
Clasificación de diseño epidemiologico nuevo
Clasificación de diseño epidemiologico nuevoClasificación de diseño epidemiologico nuevo
Clasificación de diseño epidemiologico nuevo
 
Diseño de estudios transversales
Diseño de estudios transversalesDiseño de estudios transversales
Diseño de estudios transversales
 
Estudios Descriptivos
Estudios DescriptivosEstudios Descriptivos
Estudios Descriptivos
 
Tipo de estudios
Tipo de estudiosTipo de estudios
Tipo de estudios
 
Diseños descriptivos
Diseños descriptivosDiseños descriptivos
Diseños descriptivos
 
Estudio de casos y controles
Estudio de casos y controlesEstudio de casos y controles
Estudio de casos y controles
 
epidemiologia
epidemiologiaepidemiologia
epidemiologia
 
Estudio de corte trasversal
Estudio de corte trasversalEstudio de corte trasversal
Estudio de corte trasversal
 
Estudios epidemiologicos
Estudios epidemiologicosEstudios epidemiologicos
Estudios epidemiologicos
 
Estudios Epidemiológicos
Estudios EpidemiológicosEstudios Epidemiológicos
Estudios Epidemiológicos
 
Sesion 11
Sesion 11Sesion 11
Sesion 11
 
Estudios analiticos
Estudios analiticosEstudios analiticos
Estudios analiticos
 

Destacado

Diseños Experimentales
Diseños ExperimentalesDiseños Experimentales
Diseños ExperimentalesCONASIN PERU
 
Presentación cuentitativa 2
Presentación cuentitativa 2Presentación cuentitativa 2
Presentación cuentitativa 2CONASIN PERU
 
Presentación cuantitativa 1
Presentación cuantitativa 1Presentación cuantitativa 1
Presentación cuantitativa 1CONASIN PERU
 
Presentación cuentitativa 3
Presentación cuentitativa 3Presentación cuentitativa 3
Presentación cuentitativa 3CONASIN PERU
 
Modelos, Tipos y Diseños
Modelos, Tipos y DiseñosModelos, Tipos y Diseños
Modelos, Tipos y DiseñosCONASIN PERU
 
INVESTIGACION CIENTIFICA EN EL POSTGRADO
INVESTIGACION CIENTIFICA EN EL POSTGRADOINVESTIGACION CIENTIFICA EN EL POSTGRADO
INVESTIGACION CIENTIFICA EN EL POSTGRADOCONASIN PERU
 
Instrumentos y Mediciones
Instrumentos y MedicionesInstrumentos y Mediciones
Instrumentos y MedicionesCONASIN PERU
 
Elaboracion del Proyecto de Tesis, Sistema RAP
Elaboracion del Proyecto de Tesis, Sistema RAPElaboracion del Proyecto de Tesis, Sistema RAP
Elaboracion del Proyecto de Tesis, Sistema RAPCONASIN PERU
 

Destacado (16)

Sesión 4
Sesión 4Sesión 4
Sesión 4
 
Presentación0
Presentación0Presentación0
Presentación0
 
Sesion 9
Sesion 9Sesion 9
Sesion 9
 
Diseños Experimentales
Diseños ExperimentalesDiseños Experimentales
Diseños Experimentales
 
Tutorial SPSS
Tutorial SPSSTutorial SPSS
Tutorial SPSS
 
Presentación cuentitativa 2
Presentación cuentitativa 2Presentación cuentitativa 2
Presentación cuentitativa 2
 
Presentación cuantitativa 1
Presentación cuantitativa 1Presentación cuantitativa 1
Presentación cuantitativa 1
 
Presentación cuentitativa 3
Presentación cuentitativa 3Presentación cuentitativa 3
Presentación cuentitativa 3
 
Cuali cuanti
Cuali cuantiCuali cuanti
Cuali cuanti
 
Sesion 6
Sesion 6Sesion 6
Sesion 6
 
Sesion 1
Sesion 1Sesion 1
Sesion 1
 
Modelos, Tipos y Diseños
Modelos, Tipos y DiseñosModelos, Tipos y Diseños
Modelos, Tipos y Diseños
 
INVESTIGACION CIENTIFICA EN EL POSTGRADO
INVESTIGACION CIENTIFICA EN EL POSTGRADOINVESTIGACION CIENTIFICA EN EL POSTGRADO
INVESTIGACION CIENTIFICA EN EL POSTGRADO
 
Instrumentos y Mediciones
Instrumentos y MedicionesInstrumentos y Mediciones
Instrumentos y Mediciones
 
Sesion 8
Sesion 8Sesion 8
Sesion 8
 
Elaboracion del Proyecto de Tesis, Sistema RAP
Elaboracion del Proyecto de Tesis, Sistema RAPElaboracion del Proyecto de Tesis, Sistema RAP
Elaboracion del Proyecto de Tesis, Sistema RAP
 

Similar a Sesion 5

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA VERACRUZANA.docx
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA VERACRUZANA.docxUNIVERSIDAD PEDAGOGICA VERACRUZANA.docx
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA VERACRUZANA.docxYamilethmerariVidalm
 
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA VERACRUZANA.docx
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA VERACRUZANA.docxUNIVERSIDAD PEDAGOGICA VERACRUZANA.docx
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA VERACRUZANA.docxYamilethmerariVidalm
 
Presentación del domingo
Presentación del domingoPresentación del domingo
Presentación del domingodianacova
 
Presentación del domingo
Presentación del domingoPresentación del domingo
Presentación del domingodianacova
 
prevenção de infermidades história das vacinas
prevenção de infermidades história das vacinasprevenção de infermidades história das vacinas
prevenção de infermidades história das vacinasMarinesdeOliveira
 
seminario-obstetricia-7.pptx
seminario-obstetricia-7.pptxseminario-obstetricia-7.pptx
seminario-obstetricia-7.pptxleonorjimenezleon
 
Embarazo en adolescentes
Embarazo en adolescentesEmbarazo en adolescentes
Embarazo en adolescentesAriana Gissela
 
Actividad 4.3 lesly_chipana_gonzales
Actividad 4.3 lesly_chipana_gonzalesActividad 4.3 lesly_chipana_gonzales
Actividad 4.3 lesly_chipana_gonzaleslesly_amparo
 
periodo de gestacion de las adolescentes en la unidad educativa santo domingo
periodo de gestacion de las adolescentes en la unidad educativa santo domingoperiodo de gestacion de las adolescentes en la unidad educativa santo domingo
periodo de gestacion de las adolescentes en la unidad educativa santo domingoFernando Montero
 
METODOS ANTICONCEPTIVO
METODOS ANTICONCEPTIVOMETODOS ANTICONCEPTIVO
METODOS ANTICONCEPTIVOAdri Navarrete
 
9. Dra. Analia Tablado Mitos en Anticoncepción.pdf
9. Dra. Analia Tablado Mitos en Anticoncepción.pdf9. Dra. Analia Tablado Mitos en Anticoncepción.pdf
9. Dra. Analia Tablado Mitos en Anticoncepción.pdfVernicaRomero47
 
Fármacos Antipsicóticos en el embarazo.pptx
Fármacos Antipsicóticos en el embarazo.pptxFármacos Antipsicóticos en el embarazo.pptx
Fármacos Antipsicóticos en el embarazo.pptxNataliaBustamanteAra1
 
Embarazos no deseados
Embarazos no deseados Embarazos no deseados
Embarazos no deseados Erick Lagos
 
Embarazo En La Adolescente
Embarazo En La AdolescenteEmbarazo En La Adolescente
Embarazo En La AdolescenteManuel Ayala
 

Similar a Sesion 5 (20)

Proyecto
ProyectoProyecto
Proyecto
 
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA VERACRUZANA.docx
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA VERACRUZANA.docxUNIVERSIDAD PEDAGOGICA VERACRUZANA.docx
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA VERACRUZANA.docx
 
Embarazo en la adolescencia
Embarazo en la adolescenciaEmbarazo en la adolescencia
Embarazo en la adolescencia
 
Embarazo en la adolescencia
Embarazo en la adolescenciaEmbarazo en la adolescencia
Embarazo en la adolescencia
 
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA VERACRUZANA.docx
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA VERACRUZANA.docxUNIVERSIDAD PEDAGOGICA VERACRUZANA.docx
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA VERACRUZANA.docx
 
el Aborto
el Abortoel Aborto
el Aborto
 
Presentación del domingo
Presentación del domingoPresentación del domingo
Presentación del domingo
 
Presentación del domingo
Presentación del domingoPresentación del domingo
Presentación del domingo
 
prevenção de infermidades história das vacinas
prevenção de infermidades história das vacinasprevenção de infermidades história das vacinas
prevenção de infermidades história das vacinas
 
seminario-obstetricia-7.pptx
seminario-obstetricia-7.pptxseminario-obstetricia-7.pptx
seminario-obstetricia-7.pptx
 
Embarazo en adolescentes
Embarazo en adolescentesEmbarazo en adolescentes
Embarazo en adolescentes
 
El Parto En Francia
El Parto En FranciaEl Parto En Francia
El Parto En Francia
 
Actividad 4.3 lesly_chipana_gonzales
Actividad 4.3 lesly_chipana_gonzalesActividad 4.3 lesly_chipana_gonzales
Actividad 4.3 lesly_chipana_gonzales
 
Amenaza de aborto
Amenaza de abortoAmenaza de aborto
Amenaza de aborto
 
periodo de gestacion de las adolescentes en la unidad educativa santo domingo
periodo de gestacion de las adolescentes en la unidad educativa santo domingoperiodo de gestacion de las adolescentes en la unidad educativa santo domingo
periodo de gestacion de las adolescentes en la unidad educativa santo domingo
 
METODOS ANTICONCEPTIVO
METODOS ANTICONCEPTIVOMETODOS ANTICONCEPTIVO
METODOS ANTICONCEPTIVO
 
9. Dra. Analia Tablado Mitos en Anticoncepción.pdf
9. Dra. Analia Tablado Mitos en Anticoncepción.pdf9. Dra. Analia Tablado Mitos en Anticoncepción.pdf
9. Dra. Analia Tablado Mitos en Anticoncepción.pdf
 
Fármacos Antipsicóticos en el embarazo.pptx
Fármacos Antipsicóticos en el embarazo.pptxFármacos Antipsicóticos en el embarazo.pptx
Fármacos Antipsicóticos en el embarazo.pptx
 
Embarazos no deseados
Embarazos no deseados Embarazos no deseados
Embarazos no deseados
 
Embarazo En La Adolescente
Embarazo En La AdolescenteEmbarazo En La Adolescente
Embarazo En La Adolescente
 

Más de CONASIN PERU

Diseños Experimentales según Calimont
Diseños Experimentales según CalimontDiseños Experimentales según Calimont
Diseños Experimentales según CalimontCONASIN PERU
 
Exposicion sam marcos multiples areas y ejemplos
Exposicion sam marcos multiples areas y ejemplosExposicion sam marcos multiples areas y ejemplos
Exposicion sam marcos multiples areas y ejemplosCONASIN PERU
 
Ingenieria vial metodologia
Ingenieria vial metodologiaIngenieria vial metodologia
Ingenieria vial metodologiaCONASIN PERU
 
Investigacion Cuantitativa
Investigacion Cuantitativa Investigacion Cuantitativa
Investigacion Cuantitativa CONASIN PERU
 
Esquema cualitativo
Esquema cualitativoEsquema cualitativo
Esquema cualitativoCONASIN PERU
 
Guia de proyecto postgrado
Guia de proyecto postgradoGuia de proyecto postgrado
Guia de proyecto postgradoCONASIN PERU
 

Más de CONASIN PERU (12)

Diseños Experimentales según Calimont
Diseños Experimentales según CalimontDiseños Experimentales según Calimont
Diseños Experimentales según Calimont
 
Exposicion sam marcos multiples areas y ejemplos
Exposicion sam marcos multiples areas y ejemplosExposicion sam marcos multiples areas y ejemplos
Exposicion sam marcos multiples areas y ejemplos
 
Ingenieria vial metodologia
Ingenieria vial metodologiaIngenieria vial metodologia
Ingenieria vial metodologia
 
Investigacion Cuantitativa
Investigacion Cuantitativa Investigacion Cuantitativa
Investigacion Cuantitativa
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Esquema icte 2011
Esquema icte 2011Esquema icte 2011
Esquema icte 2011
 
Esquema cualitativo
Esquema cualitativoEsquema cualitativo
Esquema cualitativo
 
Guia de proyecto postgrado
Guia de proyecto postgradoGuia de proyecto postgrado
Guia de proyecto postgrado
 
Clase 15 SPSS
Clase 15 SPSSClase 15 SPSS
Clase 15 SPSS
 
Clase 14 SPSS
Clase 14 SPSSClase 14 SPSS
Clase 14 SPSS
 
Clase 13 SPSS
Clase 13 SPSSClase 13 SPSS
Clase 13 SPSS
 
Clase 12 SPSS
Clase 12 SPSSClase 12 SPSS
Clase 12 SPSS
 

Sesion 5

  • 1. TALLER DE ESTANDARIZACION DE PROPCESOS DE INVESTIGACION Docente: Mg. Obs. Pahola Calderón Saldaña Mg. Luis Alzamora de los Godos Urcia
  • 2. LA HIPOTESIS Toda hipótesis se debe fundamentar en el MARCO TEÓRICO Realidad Problemática (Información Epidemiológica, Internacional, Nacional y Local) Antecedentes del Problema (Investigaciones respecto a tu problema) Las hipótesis se plantean para los problemas explicativos y experimentales. HIPÓTESIS DESCRIPTIVAS NO EXISTEN PORQUE TIENEN UNA SOLA VARIABLE
  • 3. HIPOTESIS EXPLICATIVAS Problema 1: ¿En que medida el grado de instrucción se relaciona al aborto provocado? HIPOTESIS ALTERNA En la medida que el grado de instrucción sea menor la probabilidad de abortar será mayor. HIPOTESIS NULA En la medida que el grado de in strucción sea menor la probabilidad de abortar será menor
  • 4. Problema 2: ¿En que medida la vaginosis bacteriana se relaciona a la enfermedad inflamatoria pélvica en las gestantes? HIPOTESIS ALTERNA En la medida que se incremente la vaginosis bacteriana se incrementa la posibilidad de enfermedad inflamatoria pélvica en gestantes. HIPOTESIS NULA En la medida que se incremente la vaginosis bacteriana se reducirá la posibilidad de enfermedad inflamatoria pélvica en gestantes.
  • 5. Problema 3: ¿En que medida la Calidad de Atención se ralaciona con la continuidad del Control pre- natal? HIPOTESIS ALTERNA A mayor calidad de atención mayor continuidad del control pre-natal. HIPOTESIS NULA A mayor calidad de atención menor continuidad del control pre-natal.
  • 6. HIPOTESIS EXPERIMENTALES Problema 1: ¿Es mas eficaz la doxiciclina que el metronidazol en el tratamiento de la Vaginosis Bacteriana? HIPOTESIS ALTERNA La doxiciclina es mas eficaz que el metronidazol en el tratamiento de la Vaginosis Bacteriana HIPOTESIS NULA La doxiciclina es menos eficaz que el metronidazol en el tratamiento de la Vaginosis Bacteriana
  • 7. Problema 2: ¿Es mas eficaz el Euflorach que la psicoprofilaxis en la prevención del dolor de parto? HIPOTESIS ALTERNA El Euflorach es menos eficaz que la psicoprofilaxis en la prevención del dolor de parto. HIPOTESIS NULA El Euflorach es menos eficaz que la psicoprofilaxis en la prevención del dolor de parto.
  • 8. EJERCICIOS Visita domiciliaria- Parto institucional Control pre-natal-preeclampsia Estado civil-Empleo de metodos anticonceptivos Grado de Instrucción-Toma de papanocolaou.
  • 9. DESARROLLO Problema 1: ¿En que medida las visitas domiciliarias se relacionan a la atención del parto institucional? HIPOTESIS ALTERNA A mayor cantidad de visitas domiciliarias mayor probabilidad de atención del parto institucional. HIPOTESIS NULA A mayor cantidad de visitas domiciliarias menor probabilidad de atención del parto institucional.
  • 10. Problema 2: ¿En que medida el control pre-natal se relaciona con la pre-eclampsia? HIPOTESIS ALTERNA En la medida que el control pre-natal sea completo existirá menor probabilidad de tener pre-eclampsia. HIPOTESIS NULA En la medida que el control pre-natal sea completo existirá mayor probabilidad de tener pre-eclampsia.