Este plano de aula tem como objetivo reconhecer diferentes tipos de moradias, identificando semelhanças e diferenças. As atividades incluem ler imagens, responder perguntas sobre moradias, recitar um poema e caça-palavras. A avaliação será feita durante as atividades, observando o desempenho e participação dos alunos.

1. Plano de aula

2. Tema moradia

6. Os povos indígenas utilizam recursos da natureza como folhas e cordas para construir suas casas.

7. Os imigrantes europeus construíram inicialmente, suas moradias com madeira.

8. Nas regiões mais pobres, podemos encontrar casas feitas com ripas de madeira e os vãos entre elas cobertos com barro,são as moradias de pau a pique.

9. Enquanto nas grandes cidades os prédios e as casas, na sua maioria, são construções de alvenaria, de tijolos, cimento e areia.

10. Favelas, há ainda muitas famílias que moram em favelas, construídas com latões, papelões e outros tipos de materiais.

11. Os cortiços, (moradias coletivas e precárias) vivem muitas vezes em ambiente sem saneamento básico ou condições de higiene.

12. Aula apresentada pelas alunas: Amália R. Munhoz Guisleni M. Zanda