LENGUAJEAMALIA SARMIENTO
El lenguaje es un sistema de comunicaciónestructurado con el fin de que exista unabuena interacción de información entre u...
¿Qué es leer?Lectura es comprensión y reflexión de textosescritos, con la finalidad de adquirir ydesarrollar distintos con...
Comprensión deLecturaMedio en el que se le otorga sentido a un textomediante el conocimiento adquirido de un texto.Es el m...
Niveles de comprensiónLiteralAquí seidentifica lainformacióny se analizael contenidoInferencialAquí seformulan lasdiferent...
Proceso cognitivoEn este proceso se evidencia el dinamismo einteracción entre el autor, lector y texto llegando aproponer ...
Proceso valorativoDe este proceso se destaca la capacidad dellector al momento de emitir los diferentesjuicios por medio d...
Proceso comunicativoProceso mediante el cual, toda persona debeevidenciar el escucha, habla, lectura yescritura con el fin...
… Es Importante …Recordar que la lectura requierede habilidades como atención,concentración, secuencialidad eintegración.
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  1. 1. LENGUAJEAMALIA SARMIENTO
  2. 2. El lenguaje es un sistema de comunicaciónestructurado con el fin de que exista unabuena interacción de información entre unemisor y un receptor.Comienza a desarrollarse por medio denuestro pensamiento, partiendo por el saber yel decir.
  3. 3. ¿Qué es leer?Lectura es comprensión y reflexión de textosescritos, con la finalidad de adquirir ydesarrollar distintos conocimientos.
  4. 4. Comprensión deLecturaMedio en el que se le otorga sentido a un textomediante el conocimiento adquirido de un texto.Es el momento en el que el lector interactúa con eltexto obteniendo el saber y el beneficio de aprender
  5. 5. Niveles de comprensiónLiteralAquí seidentifica lainformacióny se analizael contenidoInferencialAquí seformulan lasdiferentesconclusiones.CríticaAquíhacemoscomparaciónde texto conla realidad
  6. 6. Proceso cognitivoEn este proceso se evidencia el dinamismo einteracción entre el autor, lector y texto llegando aproponer todo tipo de factor estratégico para llegaral objetivo principal LA COMPRENSION
  7. 7. Proceso valorativoDe este proceso se destaca la capacidad dellector al momento de emitir los diferentesjuicios por medio de comparación de ideasplasmadas en el texto con criterios externos.
  8. 8. Proceso comunicativoProceso mediante el cual, toda persona debeevidenciar el escucha, habla, lectura yescritura con el fin de alcanzar diferentesdestrezas para comunicar y/o expresar lo quedesee.
  9. 9. … Es Importante …Recordar que la lectura requierede habilidades como atención,concentración, secuencialidad eintegración.

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