5. 1. Las competencias que se les exigen a los bachilleres
graduados se han transformado.
2. Los gobiernos tienen la obligación de favorecer la
equidad de oportunidades que se ofrecen a los jóvenes de
diferentes estratos.
3. Los jovenes deben prepararse para los retos de una
sociedad y economía globalizadas y competitivas.
4. Hay una brecha entre los programas de la escuela
Latinoamericana y la escuela de los países desarrollados.
5. Las TIC potencian la mente y desarrollan habilidades
cognitivas de niños y jóvenes en diferentes áreas del
curriculum.
9. 1. Habilidades en el uso de herramientas tales como instlación,
funciones básicas, sistema operativo, procesador de texto,
etc,.
2. Conceptos fundamentales, a saber Redes, Sistemas de
Información, representación digital, modelos.
3. Capacidades intelectuales de orden superior como son :
innovación, pensamiento crítico, toma de decisiones,
investigación, etc,.
4. Competencia para el correcto manejo de la información:
escoger, juzgar la validez de las fuentes de información,
procesamiento de la información.
5. Alfabetismo en lectura y escrituta de estos medios por su
carácter Multimedial, hipertextual, e Interactivo.
10. COMO
APROVECHAR
LAS ?
1. Transformación del rol del docente: se convierte en facilitador
del conocimiento, fomenta la interacción, el autoestudio y la
motivación.
2. El docente cumple los siguientes roles : Diseñador, Asesor,
Investigador, Facilitador de contenidos y organizador y
administrador.
3. Se deben entender como una herramienta empleada para
aprender a aprender.
4. La evaluación cambia de enfoque y se convierte en una
herramienta que ayuda a hacerseguimiento del apendizaje.
5. Debe ocurrir un cambio en la actitud del estudiante : Pasa de
ser un ente pasivo a uno activo, creador de sus propio
aprendizaje.
11. Como nos
preparamos ?
1. Se implementa el Plan Nacional en las Tecnologías de
la Información y la Comunicación, a desarrollarse en el
período comprendido entre 2008 y 2019.
2. Se extiende el PNTIC al ámbito político, social,
económico y personal.
3. El PNTIC contempla 4 ejes verticales y 4 ejes
transversales.
4. El PNTIC se ejecutará en la Educación, Salud, justicia y
la competitividad Empresarial.
5. Sus objetivos fundamentales son mejorar el acceso a la
infraestructura, la masificación de las TIC en la Pymes y
la Consolidación del programa del Gobierno en Linea.
12. 5. Se crea una red de cooperación entre el gobierno, el
sector privado, la academía, la comunidad científica ya la
sociedad civil, para garantizar el éxito de PLTIC.
14. 1. VISION :Para el año 2019, Colombia estará entre los
tres primeros paises de Latinoamerica en los
indicadores internacionales de uso y aplicación de las
TIC.
2. MISION : Se busca mejorar la inclusión social de las
clases menos favorecidas y vulnerables, así como
favorecer la equidad de oportunidades entre jóvenes de
diferentes estratos. Por otra se busca mejorar la
competitividad del país en el mundo globalizado.