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Introdução à
  Educação Digital:
   tecnologias na
sociedade e na escola
Os jogos digitais são interessantes,
divertidos, interativos e trazem um
grande benefício no desenvolvimento e
aprendizado. Porém apontam problemas
que ainda precisam ser superados para
facilitar o ingresso de jogos digitais na
vida dos adolescentes .
   Vício ou dependência desse tipo de entretenimento;
   Quebra de concentração em processos de leitura e escrita;
    Isolamento social;
   Ataques epilépticos;
   Conduta agressiva;
   Podem fazer com que os jogadores lhes dediquem tempo
    excessivo, abandonando outras tarefas;
   Algumas pessoas com sintomas de fobia social utilizam esse tipo
    de entretenimento como refúgio;
    Problemas físicos (postura) e lesão por esforços repetitivos;
   Irritabilidade;
   Dor de cabeça;
   Depressão;
   Déficit de atenção;
   Obesidade;
   Intimidação a colegas (bullying).
Alguns países como Venezuela
            e Suíça
 pretendem coibir a distribuição
               .
•   Mortal Kombat;
•   GTA;
•   Gears of War;
•   The Punisher;
•   Carmageddon;
•   Soldier of Fortune;
•   God of War;
•   Manhunt;
•   Postal 2.
•   Ensinam os jogadores a tomar decisões e a agir e, com isso, o
    mais importante: eles veem seus esforços recompensados;
•   Ajudam a adquirir conhecimentos (linguagens específicas,
    símbolos, técnicas etc.);
•   Proporcionam a sensação de destreza e plenitude, que conduz ao
    aumento da autoestima e ao reconhecimento social perante os
    amigos;
•   Permitem exercitar a imaginação, sem limites espaciais ou
    temporais;
•   Desenvolvem a coordenação viso motora, ensinam habilidades
    psicomotoras e ajudam a “aprender a aprender”;
•   Melhor percepção da realidade;
•   Criatividade;
•   Formação da personalidade;
•   Diminuição da tensão;
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   EA Sports Active’ da Eletronic
    Arts;
   Tetris;
   Dance Dance Revolution;
   Concluímos então, que os jogos
    digitais podem beneficiar a vida dos
    adolescentes desde que seja
    conduzido de maneira equilibrada,
    para se divertir. Pode também
    prejudicar, quando utilizado em
    excesso, causando sérios riscos à
    saúde.
   Fonte: http://super.abril.com.br/saude/como-turbinar-seu-cerebro-447714.shtml- acessado em 10/7/2012


   Fonte:http://gamereporter.uol.com.br/estudos-apontam-males-causados-pelos-videogames/- acessado em 10/7/2012




   Fonte:http://www.educared.org/educa/index.cfm?pg=revista_educarede.especiais&id_especial=369- acessado em 10/7/2012




   Fonte:http://forum.valinor.com.br/showthread.php?t=47988- acessado em 10/7/2012




   Fonte:http://tatianemomartins.blogspot.com.br/2009/01/benefcios-e-malefcios-do-videogame-para.html- acessado em 10/7/2012




   Fonte:http://games.terra.com.br/noticias/0,,OI1529321-EI1702,00-Vicio+em+games+aumenta+problemas+pessoas+diz+estudo.html- acessado
    em 10/7/2012




   Fonte:http://www.ime.usp.br/~vwsetzer/efeitos-negativos-meios.html- acessado em 15/7/2012




   Fonte:http://noticias.r7.com/tecnologia-e-ciencia/noticias/meninos-com-videogame-em-casa-tem-mais-problemas-de-aprendizagem-
    20100311.html- acessado em 15/7/2012




   Fonte:http://www.hardware.com.br/comunidade/jogar-videogame/1081752/- acessado em 15/7/2012


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A influência de jogos digitais na vida dos adolescentes.

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  • 2.
  • 3. Os jogos digitais são interessantes, divertidos, interativos e trazem um grande benefício no desenvolvimento e aprendizado. Porém apontam problemas que ainda precisam ser superados para facilitar o ingresso de jogos digitais na vida dos adolescentes .
  • 4. Vício ou dependência desse tipo de entretenimento;  Quebra de concentração em processos de leitura e escrita;  Isolamento social;  Ataques epilépticos;  Conduta agressiva;  Podem fazer com que os jogadores lhes dediquem tempo excessivo, abandonando outras tarefas;  Algumas pessoas com sintomas de fobia social utilizam esse tipo de entretenimento como refúgio;  Problemas físicos (postura) e lesão por esforços repetitivos;  Irritabilidade;  Dor de cabeça;  Depressão;  Déficit de atenção;  Obesidade;  Intimidação a colegas (bullying).
  • 5. Alguns países como Venezuela e Suíça pretendem coibir a distribuição .
  • 6. Mortal Kombat; • GTA; • Gears of War; • The Punisher; • Carmageddon; • Soldier of Fortune; • God of War; • Manhunt; • Postal 2.
  • 7.
  • 8. Ensinam os jogadores a tomar decisões e a agir e, com isso, o mais importante: eles veem seus esforços recompensados; • Ajudam a adquirir conhecimentos (linguagens específicas, símbolos, técnicas etc.); • Proporcionam a sensação de destreza e plenitude, que conduz ao aumento da autoestima e ao reconhecimento social perante os amigos; • Permitem exercitar a imaginação, sem limites espaciais ou temporais; • Desenvolvem a coordenação viso motora, ensinam habilidades psicomotoras e ajudam a “aprender a aprender”; • Melhor percepção da realidade; • Criatividade; • Formação da personalidade; • Diminuição da tensão; • Aumento da memória (principalmente nos idosos).
  • 9. EA Sports Active’ da Eletronic Arts;  Tetris;  Dance Dance Revolution;
  • 10.
  • 11. Concluímos então, que os jogos digitais podem beneficiar a vida dos adolescentes desde que seja conduzido de maneira equilibrada, para se divertir. Pode também prejudicar, quando utilizado em excesso, causando sérios riscos à saúde.
  • 12. Fonte: http://super.abril.com.br/saude/como-turbinar-seu-cerebro-447714.shtml- acessado em 10/7/2012   Fonte:http://gamereporter.uol.com.br/estudos-apontam-males-causados-pelos-videogames/- acessado em 10/7/2012    Fonte:http://www.educared.org/educa/index.cfm?pg=revista_educarede.especiais&id_especial=369- acessado em 10/7/2012    Fonte:http://forum.valinor.com.br/showthread.php?t=47988- acessado em 10/7/2012    Fonte:http://tatianemomartins.blogspot.com.br/2009/01/benefcios-e-malefcios-do-videogame-para.html- acessado em 10/7/2012    Fonte:http://games.terra.com.br/noticias/0,,OI1529321-EI1702,00-Vicio+em+games+aumenta+problemas+pessoas+diz+estudo.html- acessado em 10/7/2012    Fonte:http://www.ime.usp.br/~vwsetzer/efeitos-negativos-meios.html- acessado em 15/7/2012    Fonte:http://noticias.r7.com/tecnologia-e-ciencia/noticias/meninos-com-videogame-em-casa-tem-mais-problemas-de-aprendizagem- 20100311.html- acessado em 15/7/2012    Fonte:http://www.hardware.com.br/comunidade/jogar-videogame/1081752/- acessado em 15/7/2012  