SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Download to read offline
‫.. تقرير عن خدمات قوقل ..‬
‫.: اسامء الطالبات :.‬
‫أجماد العسريي‬
‫هاجر احلزميي‬

‫مىن العقيل‬
‫مشاعل العتييب‬

‫1‬
‫نشأة قوقل :‬
‫تأسست هذه الشركة على يد كل من الري بايج وسيرجي برين عندما كانا طالبين بجامعة "ستانفورد". في‬
‫بادئ األمر تم تأسيس الشركة في الرابع من سبتمبر عام 1991 كشركة خاصة ملك لعدد قليل من األشخاص.‬
‫وفي التاسع عشر من أغسطس عام 2002، طرحت الشركة أسهمها في اكتتاب عام ابتدائي، لتجمع الشركة‬
‫بعده رأس مال بلغت قيمته 1.61 مليار دوالر أمريكي، وبهذه القيمة وصلت قيمة رأس مال الشركة بأكملها‬
‫إلى 22 مليار دوالر أمريكي‬
‫كانت بداية شركة ‪ Google‬في صورة مشروع بحثي بدأه "الري بيج" وسرعان ما شارك فيه'سيرجي برن‬
‫ً‬
‫،وذلك حينما كانا طالبين يقومان بتحضير رسالة الدكتوراه بجامعة "ستانفورد" بوالية كاليفورنيا.[01] لقد‬
‫افترضا أن محرك البحث الذي يقوم بتحليل العالقات بين مواقع الويب من شأنه أن يوفر ترتيبًا لنتائج البحث‬
‫أفضل من ذلك الذي توفره أي أساليب متبعة حظيت شركة ‪ Google‬على أول تمويل لها في أغسطس عام‬
‫1991 والذي كان عبارة عن مساهمة قيمتها 000،001 دوالر أمريكي قدمها " ‪"Andy Bechtolsheim‬‬
‫لشركة لم تؤسس بعد، وهو أحد مؤسسي شركة شركة صن‬
‫منذ عام 1002، استحوذت شركة ‪ Google‬على عدة شركات صغيرة جديدة. وفي عام .002، استحوذت‬
‫شركة ‪ Google‬على شركة ‪Keyhole, Inc‬‬
‫في عام 2002 دخلت شركة ‪ Google‬في شراكات عديدة مع شركات ووكاالت حكومية أخرى بهدف‬
‫تحسين إنتاجها وخدماتها .‬
‫توفر شركة ‪ Google‬خدماتها من خالل عدة بيئات عمل لوحدات الخدمة، وكل واحدة منها تشتمل على‬
‫اآلالف من أجهزة الكمبيوتر منخفضة التكلفة العاملة باإلصدارات األولية من نظام التشغيل لينكس. ومع أن‬
‫الشركة ال تفصح عن أي تفاصيل متعلقة بأجهزتها وبيئة عملها، ورد في تقييم أجري في عام .002 أن‬
‫الشركة تستعين في عملها بوحدات خدمة يصل عددها إلى 000،022 وحدة خدمة موزعة في مجموعات‬

‫بمراكز بيانات الشركة في كل أنحاء العالم‬
‫تشتهر شركة ‪ Google‬بثقافة شركتها المميزة التي ال تأخذ طابعًا رسميًا، وتعد األشكال المتنوعة غير‬
‫الرسمية الموجودة في شعار الشركة أكبر دليل على ذلك‬
‫يطلق على مقر شركة ‪ Google‬في "ماونتن فيو" بوالية "واكدة" اسم جوجل بليكس‬
‫تستخدم شركة ‪ Google‬أسلوبًا رائعًا لتحفيز أفرادها؛ حيث يتم تشجيع جميع مهندسي الشركة على قضاء‬
‫02% من وقت العمل (ما يعادل يومًا في األسبوع) في المشروعات التي تهم كل منهم. وقد نتجت بعض‬
‫خدمات ‪ Google‬الحديثة مثل جيميل و‪ Google News‬و‪ Orkut‬و‪ AdSense‬كثمار لهذه المحاوالت‬
‫المستقلة. وقد ذكرت ماريسا ماير نائب رئيس قسم خدمات البحث وخبرات المستخدمين بشركة ‪ Google‬في‬
‫حديث لها بجامعة ستانفورد أن التحليل الذي قامت به أظهر أن نصف الخدمات الجديدة التي وفرتها مؤخرً ا قد‬
‫نتج عن الوقت المخصص لإلبداع (02%)‬
‫تشجيعًا لروح المرح في الشركة، اعتادت شركة ‪ Google‬على نشر دعابة طريفة في أول شهر إبريل من‬
‫كل عام (كذبة إبريل) – مثل منتج ‪ Google MentalPlex‬الذي يدعي استخدام القوة العقلية للبحث على‬
‫الويب‬

‫2‬
‫خدمات قوقل :‬
‫محرك البحث : ‪Google‬‬

‫البريد اإللكتروني : ‪Gmail‬‬

‫الترجمة : ‪Translate‬‬

‫المدونات : ‪Blogger‬‬

‫قارئ الخالصات : ‪Reader‬‬

‫الفيديو: ‪Google Video‬‬

‫مالحظات ‪Notebook‬‬

‫الوثائق :‪Doc‬‬

‫ألبوم الصور بيساكا‬

‫قوقل الفني‬

‫خرائط قوقل و قوقل األرض ‪Maps ، Earth‬‬

‫البحث في الكتب : ‪Book Search‬‬

‫الباحث العلمي :‪Scholar‬‬

‫إجابات قوقل : ‪Answers‬‬

‫تعليم الصفحات : ‪Bookmark‬‬

‫الصفحة الخاصة : ‪igoogle‬‬

‫المجموعات : ‪Groups‬‬

‫التقويم : ‪Calendar‬‬
‫وحدة المعرفة : ‪Knol‬‬

‫2‬
‫البريد االلكتروني :‬
‫خدمه تتيح لك التواصل مع اشخاص في أماكن أخرى وذلك عن طريق ارسال رساله عبر البريد ويمكن‬
‫اضافة مقطع فيديو او صوره او ملفات متعدده ،ميزة هذه الخدمه سهولة االستخدام والسرعه.‬
‫يمّكن الطالب التواصل مع المعلم واصدقائه في الصف وايضا يسمح للمعلم بالتواصل مع الطالب وذلك‬
‫إلرسال درجاتهم او إخبارهم بأمر مهم وغيرها ...‬

‫خدمة محرك البحث :‬
‫هو برنامج حاسوبي صمم ليساعد على العثور على مستندات مخزنة على شبكات معلوماتيةة الشةبكة العنكبوتيةة‬
‫العالمية حيث يتم بناء فهارس للمستندات تشةكل قاعةدة للبيانةات تفيةدنا فةي البحةث عةن أي معلومةة عنةد الضةغط‬
‫على بحث في محرك البحث جوجل تقوم اجهزة متخصصة بالكشف عن كل كلمات البحث المطلوبة‬
‫هذه الخدمة يمكن أن يوظفها المعلم في التعلم بأوسع صورة فمن الممكن أن يضع المعلم عنوان درسه في هةذا‬
‫المحرك ويطلع على ما كتب حول هذا الموضوع في شبكة المعلومات،‬
‫أو يبحث المعلم في ما أشكل عليه من عناصر الدرس ليتمكن من فهمه بشكل أفضل‬
‫أو يستفهم المعلةم عةن كلمةة فةي محتةوى الةدرس فيضةعها فةي هةذا المحةرك ليسةاعده فةي معرفةة مةدلوالت هةذه‬
‫الكلمة.‬
‫ومن الممكن أيضا ً للمعلم أن يحفّز طالبه على الحصول على المعلومة بأنفسهم من خالل البحث بمحرك‬
‫قوقل ، كأن يطرح عليهم سؤاالً ويرشدهم إلى أن اإلجابة موجودة في نتائج البحث‬

‫الترجمه :‬
‫هي ترجمة نص مكتوب إلى نص مكتوب بلغة أخرى وتعني هذه الترجمة إعادة صياغة مفردات رسالة ما في‬
‫إطار نفس اللغة فهي نقل لحضارة وثقافة وعلم وفكر وأسلوب ولغة وهي نقل لقواعد اللغة التي توصل‬
‫المعلومة ونقل للمعلومة ذاتها ونقل لفكر الكاتب وثقافته وأسلوبه وانه يعتمد على االبداع والحس اللغوي‬
‫والقدرة على تقريب الثقافات وهو يمكن جميع البشرية من التواصل واالستفادة من خبرات بعضهم البعض.‬
‫يمكن استخدامها في التعليم لترجمة مستندات المعلومات المكتوبة بلغات أ خرى إلى لغة الطالب او المعلم‬
‫وايضا تساعد دارسين اللغات األخرى‬

‫2‬
‫المدونات :‬
‫المدونة تطبيق من تطبيقات شبكة اإلنترنت ، وهي تعمل من خالل نظام إلدارة المحتوى ، وهو في أبسط‬
‫صوره عبارة عن صفحة وب على شبكة األنترنت تظهر عليها تدوينات (مدخالت) مؤرخة ومرتبة ترتيبا‬
‫زمنيا تصاعديا ينشر منها عدد محدد يتحكم فيه مدير أو ناشر المدونة ، كما يتضمن النظام آلية ألرشفة‬
‫ِّ‬
‫المدخالت القديمة، ويكون لكل مدخلة منها مسار دائم ال يتغير منذ لحظة نشرها يمكن القارئ من الرجوع إلى‬
‫تدوينة معينة في وقت الحق عندما ال تعود متاحة في الصفحة األولى للمدونة .‬
‫فةي التعلةيم يمكةن للمعلةم أن ينشة مدونةة خاصةة بةه ينشةر بهةا دروسةه التةي يشةرحها لطالبةه ويشةاركه طالبةةه‬
‫بالتعليقات إما بطرح سؤال أو باإلجابة عليه أو بفتح حةوار أو نقةام مةرتبط بالةدرس وللمعلةم أن ينشةر الوسةائل‬
‫التي استخدمها أو سيستخدمها في الدرس إن كانت عرض شرائح مثالً أو غيره‬
‫ّ‬
‫ليتمكن الطالب من اإلطالع عليها و الحصول على نسخة منها أو يشاركونه في إعدادها أيضةا ً وفةي هةذا انتقةال‬
‫بالعملية التعليمية من التنافس إلى التكامل .‬

‫قارئ الخالصات :‬
‫هي خدمة لمتابعة آخر األخبار بشكل مباشر وبدون الحاجة إلى زيارة الموقع وهي اضافة رائعة للمواقع‬
‫تسهل على الزائرين معرفة خالصات عن المواضيع ال مضافة بالموقع دون الدخول عليه مما يوفر الوقت على‬
‫الزائر خاصة اذا كان الموقع كثير الزوار وبه صور كثيرة تأخذ وقتا لتحميل الصفحة .‬
‫يمكن المعلم من األشتراك في المواقع التي تهمه او تختص بالمنهج الذي يقوم بتدريسه ، ايضا يمكن الطالب‬
‫األشت راك في المواقع التي تهمه ، حيث ان هذه الخدمه تقوم بإيصال المعلومه لك بدل أن تذهب إليها‬

‫الفيديو :‬
‫هي خدمة توفر رفع الفيديو بشكل سريع مع التحكم في خصائص هةذا الفيةديو باإلضةافة إلةى تةوفير محةرك‬
‫بحةةث خةةاص ، يبحةةث فةةي كةةل مواقةةع الفيةةديو المتخصصةةة لجلةةب كةةل المقةةاطع التةةي تتحةةدث عةةن موضةةوع‬
‫البحث ، وهذا بكل تأكيد يوفر الوقت والجهد .‬
‫ويمكن للمعلم أن ينتقةي مةا يناسةب درسةه ويعرضةه لطالبةه ومةن الممكةن أن يسةاهم فةي إثةراء هةذه الخدمةة‬
‫بمقاطع فديو تعليمية يقوم المعلم مةع طالبةه بإنتاجهةا وتصةويرها ومةن ثةم رفعهةا علةى الموقةع ليسةتفيد منهةا‬
‫ّ‬
‫أكبر عدد ممكن وليتدرب الطالب على إنتاج المعرفة ونشرها.‬

‫2‬
‫المالحظات :‬
‫في كثير من األحيان نجد أثناء التصفح عبارات جميله ومعلومات قيمة قصيرة أخشى فقدها‬
‫و نريد اإلحتفاظ بها للرجوع إليها متى ما احتجنا ،، وهنا أضطر إلى فتح المفكره للنسخ‬
‫واللصق من المتصفح إليها ،، وهذا يتطلب وجود المفكره على الجهاز إضافة إلى النسخة المحفوظة‬
‫ستكون خاصة بالجهاز ،، فماذا لو اردت اإلقتباس مما حفظته وأنا على جهاز آخر !‬
‫الحل هو استخدام ‪ NoteBook‬التي يوفرها قوقل لحل هذه اإلشكالية‬
‫يمكن ان تكون آداة لمساعدة المعلم على حفظ ما يرتبط بدروسه ومناهجه التي يدرسها مةن معلومةات ومعةارف‬
‫وصور ليرجع إليها بسرعة وسهولة متى ما احتاج إليها ومن أي جهاز في أي مكان.‬

‫الوثائق :‬
‫هذه الخدمة هي لتحرير وكتابة مستنداتك وهي خدمة يمكن ان تعوض بها عن خدمة ‪Microsoft Office‬‬
‫النهما نفس الخدمة تقريبا، والفرق في ان االولى مقدمة من طرف محرك البحث ‪ Google‬ويكن الوصول‬
‫إليها من أي حاسوب مرتبط بالنت والثانية من مايكروسوفت ويجب تثبيتها على جهاز الحاسب ، كما تعلمون‬
‫الوثيقة هي ورقة اثبات شيء مثل وثيقة الزواج او اثبات الملكية لشيء.‬
‫يمكن استخدامها في التعليم في حل الواجبات و يمكن للمعلم استخدامها بحيث يمكن فتح هذه الوثائق من اي‬
‫جهاز حاسب عن طريق حسابه الشخصي الخاص بقوقل‬

‫البوم الصور بيساكا :‬
‫هي خدمة لتنظيم وتحرير الصور الرقمية لتظهر صورك في أحسن حاالتها و تعرض الشرائح بكامل‬
‫الشاشة تلقائيا وتنظم صورك على أساس مجموعات ويمكنك إنشاء ألبومات الصور على اإلنترنت لمشاركتها‬
‫مع العائلة واألصدقاء ويمكنك تحسين الصورة مع بيكاسا وأصالحها بنقرة واحدة وحل المشاكل المشتركة‬
‫يمكن استخدامها في التعليم بحيث يعرض المعلم صور خاصة بالمادة ويصمم لها البوم ويقوم بوضعها في‬
‫مجموعات .‬

‫قوقل الفني :‬
‫هي خدمة تدعى بأسم ‪ Art Project‬والتي يمكنك رؤية مايقارب 11 متحف يمكنك عرض ومشاهدة‬
‫الصور على شكل ستريت فيو كما يمكنك عرض الصور بدقة عاليه والتي يبلغ مجموعها 1.01 صوره‬
‫وهنالك 0001 لوحه فنيه بدقة جيجابيكسل .‬
‫يمكن للمعلم أخذ طالبه في جولة ألهم المتاحف واشهرها ورؤية اشهر لوحات الرسامين وهم في غرفة‬
‫الصف .‬

‫.‬
‫خرائط قوقل و قوقل األرض :‬
‫فةةةةةي العةةةةةالم فةةةةةي متنةةةةةاول اليةةةةةد‬
‫هةةةةةي خدمةةةةةة مقدمةةةةةة مةةةةةن قوقةةةةةل تضةةةةةع المعلومةةةةةات الجغرافيةةةةةة‬
‫فهو يحلق بنا إلى أي مكةان فةي العةالم بمجةرد تشةغيها وتحريةك (المةاوس) فمةن خاللةه نسةتطيع البحةث عةن‬
‫المستشفيات والمطاعم والمدارس واكتشاف المدينة التي نسكنها أو أي مدينة نريد البحث عنها. تقوم ايضةا‬
‫بعرض الكرة األرضية عن طريق صور عالية الوضوح ملتقطه باألقمار الصناعيه التقطت ووضةعت فةي‬
‫قاعدة البيانات التابعة للشركة وهذه هي فكرة عمل البرنامج‬
‫يمكن للمعلم استخدامها لتوضيح حدود دولة ما او لتوضيح التضاريس وغيرها .‬

‫البحث في الكتب :‬
‫قد تعتبر هذه الخدمة أحد أهم المشاريع المفيدة التي قامت به قوقل في خدمة التعلةيم .حيةث تمكةن المسةتخدم‬
‫من البحث في ماليين الكتب القديمة والنادرة والحديثة من دون الذهاب للمكتبات الكبرى.‬
‫يمكن للمعلةم تحضةير درسةه والرجةوع لمصةادر وكتةب مختلفةة باسةتخدام هةذه الخدمةة كمةا يمكةن للطالةب‬
‫استخدام المراجع والكتب التي يحتاجها دون عناء .‬

‫الباحث‬

‫العلمي :‬

‫هي خدمة تمكن المسةتخدم مةن البحةث فةي الرسةائل الجامعيةة والكتةب والبحةوث وداخةل مسةتندات ‪ doc‬و‬
‫كتب ‪ PDF‬و تعطي النتيجة موثقه ودقيقه وتفصيلية مع اسم المؤلف وتفاصيل أخرى.‬
‫يمكن للمعلم استخدامها عند الحاجه لبحوث ليدعّم بها معلومات درسه حيث انةه سةيجد فيةه كةل مةا يحتاجةه‬
‫من معلومات وبحوث موثقة .‬

‫إجابات قوقل :‬
‫هي خدمة تتيح للمستخدم نشر اي سؤال حيث يقوم على هذه الخدمة أكثر مةن 002 مخةتص مسةئولين عةن‬
‫اإلجابات التةي تبحةث عنهةا، ويمكةن البحةث فةي قاعةدة بيانةات الخدمةة لمشةاهدة األسةئلة المطروحةة سةابقا‬
‫ويمّكن المستخدمين اآلخرين من األجابة على سؤالك ايضا .‬
‫يمكةةن للطالةةب او المعلةةم أن يلجةةأ لهةةذه الخدمةةة عنةةدما ال يةةتمكن مةةن الحصةةول علةةى إجابةةة عةن سةةؤال أو‬
‫استفسار يتعلق في دراسته .‬

‫1‬
‫تعليم الصفحات :‬
‫وهي خدمة تخزين المواقع المفضلة، توفر ‪ Bookmarkle‬خدمة نستطيع مةن خاللهةا تخةزين أي موقةع‬
‫نتصفحه مباشرة ، حيث توفر الوقت باسةتخدام ارتباطةات سةريعة إلةى المواقةع المفضةلة وتمكنةك ايضةا مةن‬
‫األطالع على مفضلتك من اي جهاز حاسب‬
‫تمكن المعلم من تعليم الصفحات التي تهمه وتتعلق بما يقدمه من دروس ليرجع إليها فةي أي وقةت وفةي أي‬
‫مكان وبصورة سريعة .‬

‫الصفحة الخاصة:‬
‫هةةي خدمةةة تمكةةن المسةةتخدم مةةن تخصةةيص صةةفحته الرئيسةةية لتحتةةوي علةةى مربةةع بحةةث جوجةةل فةةي أعلةةى‬
‫الصةفحة واختيةةاره مةةن أي عةةدد مةن األدوات التةةي يوفرهةةا قوقةل أسةةفل منهةا بحيةةث تظهةةر الصةةفحة وكأنهةةا‬
‫صةفحة مةةن صةحيفة يوميةةة مقسةةمة إلةى مربعةةات يحتةوي كةةل مربةةع منهةا علةةى إحةدى األدوات .اللتةةي قمةةت‬
‫باختيارها‬
‫يمكةن للمعلةم ان يضةةيف فةي صةفحته كةةل مةا يحتاجةه ويهةةتم بةه مةن أخبةةار سةواء كةان فةةي مجةال تخصصةةه‬
‫وتدريسه أو كان من األخبار التي تهم الناس وتتعلق بالحياة ليوظفها في درسه متى ما كانت مناسبة.‬

‫المجموعات :‬
‫هي خدمة تمكن المستخدم من األشتراك بالمجموعات او إنشاء مجموعته الخاصة التي يهتم بهةا ، إذا أراد‬
‫المسةةتخدم مةةثال معرفةةة المزيةةد حةةول التعلةةيم ، أو لديةةه سةةؤال حةةول موضةةوع معةةين يمكنةةه العثةةور علةةى‬
‫مجموعة لها نفس األهتمام حيث يمكنه المناقشة مع األشخاص اآلخرين في المجموعة .‬
‫يمكن للمعلم انشاء مجموعة للمادة ويطلب من طالبه األنضةمام إليهةا ويمكنةه ايضةا األشةتراك والبحةث عةن‬
‫المجموعات التي تهمه .‬

‫التقويم :‬
‫هةةي خدمةةة تمكةةن المسةةتخدم مةةن تنظةةيم المواعيةةد بشةةكل رائةةع وتقةةوم بإرسةةال التنبيهةةات إلةةى البريةةد اإللكترونةةي‬
‫للمستخدم ، وهي خدمه سهلة االسةتخدام ذات فوائةد متعةددة .و تتةيح لةك مشةاركة مواعيةدك مةع اآلخةرين سةواء‬
‫كانوا طالبك أو زمالءك في العمل أو حتى عائلتك، ويمكنك ذلك من تنسةيق مواعيةدك واجتماعاتةك والمشةاريع‬
‫المطلوبة منك و إطالع الجميع عليها .‬
‫يمكةةن للمعلةةم أن ينشةةيء لةةه تقويم ةا ً خاص ةا ً بمواعيةةد دورسةةه ومواعيةةد تسةةليم الواجبةةات واألنشةةطة واجتماعةةات‬
‫المعلمين والمؤتمرات اللي تهتم بالتعليم والتربية وغيرها من المهام والمواعيد، ويمكن للطالب تنظةيم وقتةه عةن‬
‫طريقه ايضا .‬
‫1‬
‫وحدة المعرفة :‬
‫هةةةي مشةةةروع موسةةةوعة علةةةى اإلنترنةةةت أطلقتهةةةا قوقةةةل. يةةةتم إنتةةةاج محتةةةوى الموقةةةع بواسةةةطة المسةةةتخدمين.‬
‫ّ‬
‫تم تقديم الموقةع علةى أنةه موقةع موسةوعة تعاونيةة مثةل ويكيبيةديا، لكةن االخةتالف الفةارق بينهمةا هةو أن األولةى‬
‫يحررها خبةراء فةي مجةاالتهم ، والموقةع حاليةا مفتةوح للمسةاهمة، وبالعربيةة أيضةا. علةى عكةس ويكيبيةديا التةي‬
‫تسمح بالمساهمة الحرة لألشخاص المجهولين.‬
‫يمكن للمعلم من إثراء المحتوى كأن يكتب مقاالت في مجةال تخصصةه فةي هةذه الموسةوعة وينشةر عةن خبرتةه‬
‫وتجاربه في التدريس ويشارك في نشر وتوثيق الجديد في تخصصه وفي مجاالت التعليم بشكل عام .‬

‫من أبرز التحديات التي تواجه توظيف خدمات قوقل في التعلم:‬
‫1- عةةدم تةةوفر أجهةةزة الحاسةةب لةةبعض الطةةالب والمعلمةةين خصوصةا ً طةةالب القةةرى والمنةةاطق البعيةةدة ع ةن‬
‫التكنولوجيا .‬
‫2- ان بعض خدمات قوقل تتطلةب وجةود حسةاب خةاص مةن قوقةل وايضةا ان بعةض خةدمات قوقةل تتطلةب‬
‫شرائها بمبالغ ماليه بعضها مرتفع جداً .‬
‫2- بعض خدمات قوقل ال تدعم اللغة العربية مثل قوقل الكتب وخرائط قوقل فهةذا يتطلةب تعلةم لغةات مثةل‬
‫اللغة األنجليزية والفرنسية .‬

‫المراجع:‬
‫‪http://ejabat.google.com/ejabat/thread?tid=05a70fea4f59db9b‬‬
‫48%9‪http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%AC%D9%88%D8%AC%D‬‬
‫9249=‪http://www.alamalnet.com/vb/showthread.php?t‬‬

‫9‬

More Related Content

Similar to التقرير

تقرير تقن
تقرير تقنتقرير تقن
تقرير تقنi_r9
 
uses of google in education
uses of google in educationuses of google in education
uses of google in educationElsayed mamduh
 
قوقل بالتعليم
قوقل بالتعليمقوقل بالتعليم
قوقل بالتعليمTHAMER-ALNASSER
 
أدوات التعلم التشاركي قوقل درايف 7
أدوات التعلم التشاركي   قوقل درايف 7أدوات التعلم التشاركي   قوقل درايف 7
أدوات التعلم التشاركي قوقل درايف 7سهى عسيلان
 
من أدوات التعلم التشاركي - بعض تطبيقات قوقل درايف
من أدوات التعلم التشاركي - بعض تطبيقات قوقل درايف من أدوات التعلم التشاركي - بعض تطبيقات قوقل درايف
من أدوات التعلم التشاركي - بعض تطبيقات قوقل درايف سهى عسيلان
 
ملف الإنجاز الإلكتروني E portfolios
ملف الإنجاز الإلكتروني E portfoliosملف الإنجاز الإلكتروني E portfolios
ملف الإنجاز الإلكتروني E portfoliosMohammed AlMasseri
 
PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK
PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEKPEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK
PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEKAimi Aqilah
 
مشروع انتل الاصدار 10
مشروع انتل الاصدار 10مشروع انتل الاصدار 10
مشروع انتل الاصدار 10hassanayoub
 
تطبيقات قوقل في التعليم - اعداد سحر القضيب
 تطبيقات قوقل في التعليم - اعداد سحر القضيب  تطبيقات قوقل في التعليم - اعداد سحر القضيب
تطبيقات قوقل في التعليم - اعداد سحر القضيب soso mo
 
تطبيقات قوقل درايف - مصدر إثرائي
تطبيقات قوقل درايف - مصدر إثرائيتطبيقات قوقل درايف - مصدر إثرائي
تطبيقات قوقل درايف - مصدر إثرائيسهى عسيلان
 
للكائنات التعليمية
 للكائنات التعليمية للكائنات التعليمية
للكائنات التعليميةDalal Alotibi
 
مستحدثات تكنولوجيا التعليم
مستحدثات تكنولوجيا التعليممستحدثات تكنولوجيا التعليم
مستحدثات تكنولوجيا التعليمdram44
 
التعليم الالكتروني شعبة التعليم الالكتروني الباطنة شمال
التعليم الالكتروني شعبة التعليم الالكتروني الباطنة شمالالتعليم الالكتروني شعبة التعليم الالكتروني الباطنة شمال
التعليم الالكتروني شعبة التعليم الالكتروني الباطنة شمالahd1000
 
الكائنات التعليمية
الكائنات التعليميةالكائنات التعليمية
الكائنات التعليميةDalal Alotibi
 
دليل المتعلم عربي
دليل المتعلم عربيدليل المتعلم عربي
دليل المتعلم عربيamalhelal
 
ادوات قوقل
ادوات قوقلادوات قوقل
ادوات قوقلnawal2233
 

Similar to التقرير (20)

تقرير تقن
تقرير تقنتقرير تقن
تقرير تقن
 
uses of google in education
uses of google in educationuses of google in education
uses of google in education
 
قوقل بالتعليم
قوقل بالتعليمقوقل بالتعليم
قوقل بالتعليم
 
المحتوى في التعلم المدمج Content is king المحتوى ملك
المحتوى في التعلم المدمج Content is king المحتوى ملكالمحتوى في التعلم المدمج Content is king المحتوى ملك
المحتوى في التعلم المدمج Content is king المحتوى ملك
 
أدوات التعلم التشاركي قوقل درايف 7
أدوات التعلم التشاركي   قوقل درايف 7أدوات التعلم التشاركي   قوقل درايف 7
أدوات التعلم التشاركي قوقل درايف 7
 
من أدوات التعلم التشاركي - بعض تطبيقات قوقل درايف
من أدوات التعلم التشاركي - بعض تطبيقات قوقل درايف من أدوات التعلم التشاركي - بعض تطبيقات قوقل درايف
من أدوات التعلم التشاركي - بعض تطبيقات قوقل درايف
 
ملف الإنجاز الإلكتروني E portfolios
ملف الإنجاز الإلكتروني E portfoliosملف الإنجاز الإلكتروني E portfolios
ملف الإنجاز الإلكتروني E portfolios
 
PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK
PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEKPEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK
PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK
 
مشروع انتل الاصدار 10
مشروع انتل الاصدار 10مشروع انتل الاصدار 10
مشروع انتل الاصدار 10
 
تطبيقات قوقل في التعليم - اعداد سحر القضيب
 تطبيقات قوقل في التعليم - اعداد سحر القضيب  تطبيقات قوقل في التعليم - اعداد سحر القضيب
تطبيقات قوقل في التعليم - اعداد سحر القضيب
 
تطبيقات قوقل درايف - مصدر إثرائي
تطبيقات قوقل درايف - مصدر إثرائيتطبيقات قوقل درايف - مصدر إثرائي
تطبيقات قوقل درايف - مصدر إثرائي
 
Unit plan10
Unit plan10Unit plan10
Unit plan10
 
للكائنات التعليمية
 للكائنات التعليمية للكائنات التعليمية
للكائنات التعليمية
 
مستحدثات تكنولوجيا التعليم
مستحدثات تكنولوجيا التعليممستحدثات تكنولوجيا التعليم
مستحدثات تكنولوجيا التعليم
 
Heba1
Heba1Heba1
Heba1
 
تطبيقات جوجل التعليمية
تطبيقات جوجل التعليمية تطبيقات جوجل التعليمية
تطبيقات جوجل التعليمية
 
التعليم الالكتروني شعبة التعليم الالكتروني الباطنة شمال
التعليم الالكتروني شعبة التعليم الالكتروني الباطنة شمالالتعليم الالكتروني شعبة التعليم الالكتروني الباطنة شمال
التعليم الالكتروني شعبة التعليم الالكتروني الباطنة شمال
 
الكائنات التعليمية
الكائنات التعليميةالكائنات التعليمية
الكائنات التعليمية
 
دليل المتعلم عربي
دليل المتعلم عربيدليل المتعلم عربي
دليل المتعلم عربي
 
ادوات قوقل
ادوات قوقلادوات قوقل
ادوات قوقل
 

التقرير

  • 1. ‫.. تقرير عن خدمات قوقل ..‬ ‫.: اسامء الطالبات :.‬ ‫أجماد العسريي‬ ‫هاجر احلزميي‬ ‫مىن العقيل‬ ‫مشاعل العتييب‬ ‫1‬
  • 2. ‫نشأة قوقل :‬ ‫تأسست هذه الشركة على يد كل من الري بايج وسيرجي برين عندما كانا طالبين بجامعة "ستانفورد". في‬ ‫بادئ األمر تم تأسيس الشركة في الرابع من سبتمبر عام 1991 كشركة خاصة ملك لعدد قليل من األشخاص.‬ ‫وفي التاسع عشر من أغسطس عام 2002، طرحت الشركة أسهمها في اكتتاب عام ابتدائي، لتجمع الشركة‬ ‫بعده رأس مال بلغت قيمته 1.61 مليار دوالر أمريكي، وبهذه القيمة وصلت قيمة رأس مال الشركة بأكملها‬ ‫إلى 22 مليار دوالر أمريكي‬ ‫كانت بداية شركة ‪ Google‬في صورة مشروع بحثي بدأه "الري بيج" وسرعان ما شارك فيه'سيرجي برن‬ ‫ً‬ ‫،وذلك حينما كانا طالبين يقومان بتحضير رسالة الدكتوراه بجامعة "ستانفورد" بوالية كاليفورنيا.[01] لقد‬ ‫افترضا أن محرك البحث الذي يقوم بتحليل العالقات بين مواقع الويب من شأنه أن يوفر ترتيبًا لنتائج البحث‬ ‫أفضل من ذلك الذي توفره أي أساليب متبعة حظيت شركة ‪ Google‬على أول تمويل لها في أغسطس عام‬ ‫1991 والذي كان عبارة عن مساهمة قيمتها 000،001 دوالر أمريكي قدمها " ‪"Andy Bechtolsheim‬‬ ‫لشركة لم تؤسس بعد، وهو أحد مؤسسي شركة شركة صن‬ ‫منذ عام 1002، استحوذت شركة ‪ Google‬على عدة شركات صغيرة جديدة. وفي عام .002، استحوذت‬ ‫شركة ‪ Google‬على شركة ‪Keyhole, Inc‬‬ ‫في عام 2002 دخلت شركة ‪ Google‬في شراكات عديدة مع شركات ووكاالت حكومية أخرى بهدف‬ ‫تحسين إنتاجها وخدماتها .‬ ‫توفر شركة ‪ Google‬خدماتها من خالل عدة بيئات عمل لوحدات الخدمة، وكل واحدة منها تشتمل على‬ ‫اآلالف من أجهزة الكمبيوتر منخفضة التكلفة العاملة باإلصدارات األولية من نظام التشغيل لينكس. ومع أن‬ ‫الشركة ال تفصح عن أي تفاصيل متعلقة بأجهزتها وبيئة عملها، ورد في تقييم أجري في عام .002 أن‬ ‫الشركة تستعين في عملها بوحدات خدمة يصل عددها إلى 000،022 وحدة خدمة موزعة في مجموعات‬ ‫بمراكز بيانات الشركة في كل أنحاء العالم‬ ‫تشتهر شركة ‪ Google‬بثقافة شركتها المميزة التي ال تأخذ طابعًا رسميًا، وتعد األشكال المتنوعة غير‬ ‫الرسمية الموجودة في شعار الشركة أكبر دليل على ذلك‬ ‫يطلق على مقر شركة ‪ Google‬في "ماونتن فيو" بوالية "واكدة" اسم جوجل بليكس‬ ‫تستخدم شركة ‪ Google‬أسلوبًا رائعًا لتحفيز أفرادها؛ حيث يتم تشجيع جميع مهندسي الشركة على قضاء‬ ‫02% من وقت العمل (ما يعادل يومًا في األسبوع) في المشروعات التي تهم كل منهم. وقد نتجت بعض‬ ‫خدمات ‪ Google‬الحديثة مثل جيميل و‪ Google News‬و‪ Orkut‬و‪ AdSense‬كثمار لهذه المحاوالت‬ ‫المستقلة. وقد ذكرت ماريسا ماير نائب رئيس قسم خدمات البحث وخبرات المستخدمين بشركة ‪ Google‬في‬ ‫حديث لها بجامعة ستانفورد أن التحليل الذي قامت به أظهر أن نصف الخدمات الجديدة التي وفرتها مؤخرً ا قد‬ ‫نتج عن الوقت المخصص لإلبداع (02%)‬ ‫تشجيعًا لروح المرح في الشركة، اعتادت شركة ‪ Google‬على نشر دعابة طريفة في أول شهر إبريل من‬ ‫كل عام (كذبة إبريل) – مثل منتج ‪ Google MentalPlex‬الذي يدعي استخدام القوة العقلية للبحث على‬ ‫الويب‬ ‫2‬
  • 3. ‫خدمات قوقل :‬ ‫محرك البحث : ‪Google‬‬ ‫البريد اإللكتروني : ‪Gmail‬‬ ‫الترجمة : ‪Translate‬‬ ‫المدونات : ‪Blogger‬‬ ‫قارئ الخالصات : ‪Reader‬‬ ‫الفيديو: ‪Google Video‬‬ ‫مالحظات ‪Notebook‬‬ ‫الوثائق :‪Doc‬‬ ‫ألبوم الصور بيساكا‬ ‫قوقل الفني‬ ‫خرائط قوقل و قوقل األرض ‪Maps ، Earth‬‬ ‫البحث في الكتب : ‪Book Search‬‬ ‫الباحث العلمي :‪Scholar‬‬ ‫إجابات قوقل : ‪Answers‬‬ ‫تعليم الصفحات : ‪Bookmark‬‬ ‫الصفحة الخاصة : ‪igoogle‬‬ ‫المجموعات : ‪Groups‬‬ ‫التقويم : ‪Calendar‬‬ ‫وحدة المعرفة : ‪Knol‬‬ ‫2‬
  • 4. ‫البريد االلكتروني :‬ ‫خدمه تتيح لك التواصل مع اشخاص في أماكن أخرى وذلك عن طريق ارسال رساله عبر البريد ويمكن‬ ‫اضافة مقطع فيديو او صوره او ملفات متعدده ،ميزة هذه الخدمه سهولة االستخدام والسرعه.‬ ‫يمّكن الطالب التواصل مع المعلم واصدقائه في الصف وايضا يسمح للمعلم بالتواصل مع الطالب وذلك‬ ‫إلرسال درجاتهم او إخبارهم بأمر مهم وغيرها ...‬ ‫خدمة محرك البحث :‬ ‫هو برنامج حاسوبي صمم ليساعد على العثور على مستندات مخزنة على شبكات معلوماتيةة الشةبكة العنكبوتيةة‬ ‫العالمية حيث يتم بناء فهارس للمستندات تشةكل قاعةدة للبيانةات تفيةدنا فةي البحةث عةن أي معلومةة عنةد الضةغط‬ ‫على بحث في محرك البحث جوجل تقوم اجهزة متخصصة بالكشف عن كل كلمات البحث المطلوبة‬ ‫هذه الخدمة يمكن أن يوظفها المعلم في التعلم بأوسع صورة فمن الممكن أن يضع المعلم عنوان درسه في هةذا‬ ‫المحرك ويطلع على ما كتب حول هذا الموضوع في شبكة المعلومات،‬ ‫أو يبحث المعلم في ما أشكل عليه من عناصر الدرس ليتمكن من فهمه بشكل أفضل‬ ‫أو يستفهم المعلةم عةن كلمةة فةي محتةوى الةدرس فيضةعها فةي هةذا المحةرك ليسةاعده فةي معرفةة مةدلوالت هةذه‬ ‫الكلمة.‬ ‫ومن الممكن أيضا ً للمعلم أن يحفّز طالبه على الحصول على المعلومة بأنفسهم من خالل البحث بمحرك‬ ‫قوقل ، كأن يطرح عليهم سؤاالً ويرشدهم إلى أن اإلجابة موجودة في نتائج البحث‬ ‫الترجمه :‬ ‫هي ترجمة نص مكتوب إلى نص مكتوب بلغة أخرى وتعني هذه الترجمة إعادة صياغة مفردات رسالة ما في‬ ‫إطار نفس اللغة فهي نقل لحضارة وثقافة وعلم وفكر وأسلوب ولغة وهي نقل لقواعد اللغة التي توصل‬ ‫المعلومة ونقل للمعلومة ذاتها ونقل لفكر الكاتب وثقافته وأسلوبه وانه يعتمد على االبداع والحس اللغوي‬ ‫والقدرة على تقريب الثقافات وهو يمكن جميع البشرية من التواصل واالستفادة من خبرات بعضهم البعض.‬ ‫يمكن استخدامها في التعليم لترجمة مستندات المعلومات المكتوبة بلغات أ خرى إلى لغة الطالب او المعلم‬ ‫وايضا تساعد دارسين اللغات األخرى‬ ‫2‬
  • 5. ‫المدونات :‬ ‫المدونة تطبيق من تطبيقات شبكة اإلنترنت ، وهي تعمل من خالل نظام إلدارة المحتوى ، وهو في أبسط‬ ‫صوره عبارة عن صفحة وب على شبكة األنترنت تظهر عليها تدوينات (مدخالت) مؤرخة ومرتبة ترتيبا‬ ‫زمنيا تصاعديا ينشر منها عدد محدد يتحكم فيه مدير أو ناشر المدونة ، كما يتضمن النظام آلية ألرشفة‬ ‫ِّ‬ ‫المدخالت القديمة، ويكون لكل مدخلة منها مسار دائم ال يتغير منذ لحظة نشرها يمكن القارئ من الرجوع إلى‬ ‫تدوينة معينة في وقت الحق عندما ال تعود متاحة في الصفحة األولى للمدونة .‬ ‫فةي التعلةيم يمكةن للمعلةم أن ينشة مدونةة خاصةة بةه ينشةر بهةا دروسةه التةي يشةرحها لطالبةه ويشةاركه طالبةةه‬ ‫بالتعليقات إما بطرح سؤال أو باإلجابة عليه أو بفتح حةوار أو نقةام مةرتبط بالةدرس وللمعلةم أن ينشةر الوسةائل‬ ‫التي استخدمها أو سيستخدمها في الدرس إن كانت عرض شرائح مثالً أو غيره‬ ‫ّ‬ ‫ليتمكن الطالب من اإلطالع عليها و الحصول على نسخة منها أو يشاركونه في إعدادها أيضةا ً وفةي هةذا انتقةال‬ ‫بالعملية التعليمية من التنافس إلى التكامل .‬ ‫قارئ الخالصات :‬ ‫هي خدمة لمتابعة آخر األخبار بشكل مباشر وبدون الحاجة إلى زيارة الموقع وهي اضافة رائعة للمواقع‬ ‫تسهل على الزائرين معرفة خالصات عن المواضيع ال مضافة بالموقع دون الدخول عليه مما يوفر الوقت على‬ ‫الزائر خاصة اذا كان الموقع كثير الزوار وبه صور كثيرة تأخذ وقتا لتحميل الصفحة .‬ ‫يمكن المعلم من األشتراك في المواقع التي تهمه او تختص بالمنهج الذي يقوم بتدريسه ، ايضا يمكن الطالب‬ ‫األشت راك في المواقع التي تهمه ، حيث ان هذه الخدمه تقوم بإيصال المعلومه لك بدل أن تذهب إليها‬ ‫الفيديو :‬ ‫هي خدمة توفر رفع الفيديو بشكل سريع مع التحكم في خصائص هةذا الفيةديو باإلضةافة إلةى تةوفير محةرك‬ ‫بحةةث خةةاص ، يبحةةث فةةي كةةل مواقةةع الفيةةديو المتخصصةةة لجلةةب كةةل المقةةاطع التةةي تتحةةدث عةةن موضةةوع‬ ‫البحث ، وهذا بكل تأكيد يوفر الوقت والجهد .‬ ‫ويمكن للمعلم أن ينتقةي مةا يناسةب درسةه ويعرضةه لطالبةه ومةن الممكةن أن يسةاهم فةي إثةراء هةذه الخدمةة‬ ‫بمقاطع فديو تعليمية يقوم المعلم مةع طالبةه بإنتاجهةا وتصةويرها ومةن ثةم رفعهةا علةى الموقةع ليسةتفيد منهةا‬ ‫ّ‬ ‫أكبر عدد ممكن وليتدرب الطالب على إنتاج المعرفة ونشرها.‬ ‫2‬
  • 6. ‫المالحظات :‬ ‫في كثير من األحيان نجد أثناء التصفح عبارات جميله ومعلومات قيمة قصيرة أخشى فقدها‬ ‫و نريد اإلحتفاظ بها للرجوع إليها متى ما احتجنا ،، وهنا أضطر إلى فتح المفكره للنسخ‬ ‫واللصق من المتصفح إليها ،، وهذا يتطلب وجود المفكره على الجهاز إضافة إلى النسخة المحفوظة‬ ‫ستكون خاصة بالجهاز ،، فماذا لو اردت اإلقتباس مما حفظته وأنا على جهاز آخر !‬ ‫الحل هو استخدام ‪ NoteBook‬التي يوفرها قوقل لحل هذه اإلشكالية‬ ‫يمكن ان تكون آداة لمساعدة المعلم على حفظ ما يرتبط بدروسه ومناهجه التي يدرسها مةن معلومةات ومعةارف‬ ‫وصور ليرجع إليها بسرعة وسهولة متى ما احتاج إليها ومن أي جهاز في أي مكان.‬ ‫الوثائق :‬ ‫هذه الخدمة هي لتحرير وكتابة مستنداتك وهي خدمة يمكن ان تعوض بها عن خدمة ‪Microsoft Office‬‬ ‫النهما نفس الخدمة تقريبا، والفرق في ان االولى مقدمة من طرف محرك البحث ‪ Google‬ويكن الوصول‬ ‫إليها من أي حاسوب مرتبط بالنت والثانية من مايكروسوفت ويجب تثبيتها على جهاز الحاسب ، كما تعلمون‬ ‫الوثيقة هي ورقة اثبات شيء مثل وثيقة الزواج او اثبات الملكية لشيء.‬ ‫يمكن استخدامها في التعليم في حل الواجبات و يمكن للمعلم استخدامها بحيث يمكن فتح هذه الوثائق من اي‬ ‫جهاز حاسب عن طريق حسابه الشخصي الخاص بقوقل‬ ‫البوم الصور بيساكا :‬ ‫هي خدمة لتنظيم وتحرير الصور الرقمية لتظهر صورك في أحسن حاالتها و تعرض الشرائح بكامل‬ ‫الشاشة تلقائيا وتنظم صورك على أساس مجموعات ويمكنك إنشاء ألبومات الصور على اإلنترنت لمشاركتها‬ ‫مع العائلة واألصدقاء ويمكنك تحسين الصورة مع بيكاسا وأصالحها بنقرة واحدة وحل المشاكل المشتركة‬ ‫يمكن استخدامها في التعليم بحيث يعرض المعلم صور خاصة بالمادة ويصمم لها البوم ويقوم بوضعها في‬ ‫مجموعات .‬ ‫قوقل الفني :‬ ‫هي خدمة تدعى بأسم ‪ Art Project‬والتي يمكنك رؤية مايقارب 11 متحف يمكنك عرض ومشاهدة‬ ‫الصور على شكل ستريت فيو كما يمكنك عرض الصور بدقة عاليه والتي يبلغ مجموعها 1.01 صوره‬ ‫وهنالك 0001 لوحه فنيه بدقة جيجابيكسل .‬ ‫يمكن للمعلم أخذ طالبه في جولة ألهم المتاحف واشهرها ورؤية اشهر لوحات الرسامين وهم في غرفة‬ ‫الصف .‬ ‫.‬
  • 7. ‫خرائط قوقل و قوقل األرض :‬ ‫فةةةةةي العةةةةةالم فةةةةةي متنةةةةةاول اليةةةةةد‬ ‫هةةةةةي خدمةةةةةة مقدمةةةةةة مةةةةةن قوقةةةةةل تضةةةةةع المعلومةةةةةات الجغرافيةةةةةة‬ ‫فهو يحلق بنا إلى أي مكةان فةي العةالم بمجةرد تشةغيها وتحريةك (المةاوس) فمةن خاللةه نسةتطيع البحةث عةن‬ ‫المستشفيات والمطاعم والمدارس واكتشاف المدينة التي نسكنها أو أي مدينة نريد البحث عنها. تقوم ايضةا‬ ‫بعرض الكرة األرضية عن طريق صور عالية الوضوح ملتقطه باألقمار الصناعيه التقطت ووضةعت فةي‬ ‫قاعدة البيانات التابعة للشركة وهذه هي فكرة عمل البرنامج‬ ‫يمكن للمعلم استخدامها لتوضيح حدود دولة ما او لتوضيح التضاريس وغيرها .‬ ‫البحث في الكتب :‬ ‫قد تعتبر هذه الخدمة أحد أهم المشاريع المفيدة التي قامت به قوقل في خدمة التعلةيم .حيةث تمكةن المسةتخدم‬ ‫من البحث في ماليين الكتب القديمة والنادرة والحديثة من دون الذهاب للمكتبات الكبرى.‬ ‫يمكن للمعلةم تحضةير درسةه والرجةوع لمصةادر وكتةب مختلفةة باسةتخدام هةذه الخدمةة كمةا يمكةن للطالةب‬ ‫استخدام المراجع والكتب التي يحتاجها دون عناء .‬ ‫الباحث‬ ‫العلمي :‬ ‫هي خدمة تمكن المسةتخدم مةن البحةث فةي الرسةائل الجامعيةة والكتةب والبحةوث وداخةل مسةتندات ‪ doc‬و‬ ‫كتب ‪ PDF‬و تعطي النتيجة موثقه ودقيقه وتفصيلية مع اسم المؤلف وتفاصيل أخرى.‬ ‫يمكن للمعلم استخدامها عند الحاجه لبحوث ليدعّم بها معلومات درسه حيث انةه سةيجد فيةه كةل مةا يحتاجةه‬ ‫من معلومات وبحوث موثقة .‬ ‫إجابات قوقل :‬ ‫هي خدمة تتيح للمستخدم نشر اي سؤال حيث يقوم على هذه الخدمة أكثر مةن 002 مخةتص مسةئولين عةن‬ ‫اإلجابات التةي تبحةث عنهةا، ويمكةن البحةث فةي قاعةدة بيانةات الخدمةة لمشةاهدة األسةئلة المطروحةة سةابقا‬ ‫ويمّكن المستخدمين اآلخرين من األجابة على سؤالك ايضا .‬ ‫يمكةةن للطالةةب او المعلةةم أن يلجةةأ لهةةذه الخدمةةة عنةةدما ال يةةتمكن مةةن الحصةةول علةةى إجابةةة عةن سةةؤال أو‬ ‫استفسار يتعلق في دراسته .‬ ‫1‬
  • 8. ‫تعليم الصفحات :‬ ‫وهي خدمة تخزين المواقع المفضلة، توفر ‪ Bookmarkle‬خدمة نستطيع مةن خاللهةا تخةزين أي موقةع‬ ‫نتصفحه مباشرة ، حيث توفر الوقت باسةتخدام ارتباطةات سةريعة إلةى المواقةع المفضةلة وتمكنةك ايضةا مةن‬ ‫األطالع على مفضلتك من اي جهاز حاسب‬ ‫تمكن المعلم من تعليم الصفحات التي تهمه وتتعلق بما يقدمه من دروس ليرجع إليها فةي أي وقةت وفةي أي‬ ‫مكان وبصورة سريعة .‬ ‫الصفحة الخاصة:‬ ‫هةةي خدمةةة تمكةةن المسةةتخدم مةةن تخصةةيص صةةفحته الرئيسةةية لتحتةةوي علةةى مربةةع بحةةث جوجةةل فةةي أعلةةى‬ ‫الصةفحة واختيةةاره مةةن أي عةةدد مةن األدوات التةةي يوفرهةةا قوقةل أسةةفل منهةا بحيةةث تظهةةر الصةةفحة وكأنهةةا‬ ‫صةفحة مةةن صةحيفة يوميةةة مقسةةمة إلةى مربعةةات يحتةوي كةةل مربةةع منهةا علةةى إحةدى األدوات .اللتةةي قمةةت‬ ‫باختيارها‬ ‫يمكةن للمعلةم ان يضةةيف فةي صةفحته كةةل مةا يحتاجةه ويهةةتم بةه مةن أخبةةار سةواء كةان فةةي مجةال تخصصةةه‬ ‫وتدريسه أو كان من األخبار التي تهم الناس وتتعلق بالحياة ليوظفها في درسه متى ما كانت مناسبة.‬ ‫المجموعات :‬ ‫هي خدمة تمكن المستخدم من األشتراك بالمجموعات او إنشاء مجموعته الخاصة التي يهتم بهةا ، إذا أراد‬ ‫المسةةتخدم مةةثال معرفةةة المزيةةد حةةول التعلةةيم ، أو لديةةه سةةؤال حةةول موضةةوع معةةين يمكنةةه العثةةور علةةى‬ ‫مجموعة لها نفس األهتمام حيث يمكنه المناقشة مع األشخاص اآلخرين في المجموعة .‬ ‫يمكن للمعلم انشاء مجموعة للمادة ويطلب من طالبه األنضةمام إليهةا ويمكنةه ايضةا األشةتراك والبحةث عةن‬ ‫المجموعات التي تهمه .‬ ‫التقويم :‬ ‫هةةي خدمةةة تمكةةن المسةةتخدم مةةن تنظةةيم المواعيةةد بشةةكل رائةةع وتقةةوم بإرسةةال التنبيهةةات إلةةى البريةةد اإللكترونةةي‬ ‫للمستخدم ، وهي خدمه سهلة االسةتخدام ذات فوائةد متعةددة .و تتةيح لةك مشةاركة مواعيةدك مةع اآلخةرين سةواء‬ ‫كانوا طالبك أو زمالءك في العمل أو حتى عائلتك، ويمكنك ذلك من تنسةيق مواعيةدك واجتماعاتةك والمشةاريع‬ ‫المطلوبة منك و إطالع الجميع عليها .‬ ‫يمكةةن للمعلةةم أن ينشةةيء لةةه تقويم ةا ً خاص ةا ً بمواعيةةد دورسةةه ومواعيةةد تسةةليم الواجبةةات واألنشةةطة واجتماعةةات‬ ‫المعلمين والمؤتمرات اللي تهتم بالتعليم والتربية وغيرها من المهام والمواعيد، ويمكن للطالب تنظةيم وقتةه عةن‬ ‫طريقه ايضا .‬ ‫1‬
  • 9. ‫وحدة المعرفة :‬ ‫هةةةي مشةةةروع موسةةةوعة علةةةى اإلنترنةةةت أطلقتهةةةا قوقةةةل. يةةةتم إنتةةةاج محتةةةوى الموقةةةع بواسةةةطة المسةةةتخدمين.‬ ‫ّ‬ ‫تم تقديم الموقةع علةى أنةه موقةع موسةوعة تعاونيةة مثةل ويكيبيةديا، لكةن االخةتالف الفةارق بينهمةا هةو أن األولةى‬ ‫يحررها خبةراء فةي مجةاالتهم ، والموقةع حاليةا مفتةوح للمسةاهمة، وبالعربيةة أيضةا. علةى عكةس ويكيبيةديا التةي‬ ‫تسمح بالمساهمة الحرة لألشخاص المجهولين.‬ ‫يمكن للمعلم من إثراء المحتوى كأن يكتب مقاالت في مجةال تخصصةه فةي هةذه الموسةوعة وينشةر عةن خبرتةه‬ ‫وتجاربه في التدريس ويشارك في نشر وتوثيق الجديد في تخصصه وفي مجاالت التعليم بشكل عام .‬ ‫من أبرز التحديات التي تواجه توظيف خدمات قوقل في التعلم:‬ ‫1- عةةدم تةةوفر أجهةةزة الحاسةةب لةةبعض الطةةالب والمعلمةةين خصوصةا ً طةةالب القةةرى والمنةةاطق البعيةةدة ع ةن‬ ‫التكنولوجيا .‬ ‫2- ان بعض خدمات قوقل تتطلةب وجةود حسةاب خةاص مةن قوقةل وايضةا ان بعةض خةدمات قوقةل تتطلةب‬ ‫شرائها بمبالغ ماليه بعضها مرتفع جداً .‬ ‫2- بعض خدمات قوقل ال تدعم اللغة العربية مثل قوقل الكتب وخرائط قوقل فهةذا يتطلةب تعلةم لغةات مثةل‬ ‫اللغة األنجليزية والفرنسية .‬ ‫المراجع:‬ ‫‪http://ejabat.google.com/ejabat/thread?tid=05a70fea4f59db9b‬‬ ‫48%9‪http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%AC%D9%88%D8%AC%D‬‬ ‫9249=‪http://www.alamalnet.com/vb/showthread.php?t‬‬ ‫9‬