HABILIDADES DEL SIGLO XXI<br />
El presente siglo impone una reforma en las habilidades y capacidades, para: <br />La elevación de su competitividad.<br /...
Para enfrentar problemas graves: <br />                            Pobreza                  <br />    Exclusión<br />Deseq...
La Globalización<br />El desarrollo de las tecnologías de la Información<br />“Sociedad del Conocimiento”<br />
Exigen, sin duda, un proceso de re-invención <br />en el proceso de Aprender dirigido al desarrollo de nuevas habilidades ...
1. Creatividad. Será el factor crítico de éxito en este comienzo de siglo; capacidad para: <br />Innovar<br /> imaginar<br...
2. Construcción del Conocimiento.<br />Enfocada más en el proceso de transformación que en el de repetición de la informac...
3. Coexistencia con el Cambio.<br />El cambio siempre está presente, solo que en tiempos recientes el cambio se presenta c...
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4. Comunicación.<br />El siglo estará signado por una revolución en las comunicaciones humanas. <br />La comunicación es, ...
5. Colaboración.La construcción social del aprendizaje y el enfoque colectivo de los problemas estarán presentes en el esc...
   Hay una especie de “atributos perdidos” que es necesario recuperar:<br />La Solidaridad.<br />La Inclusión<br />La Part...
Es así como del aprendizaje individualista se está evolucionando rápidamente, al aprendizaje grupal.<br />
ANA MARÍA RIOS GRISALES<br />Programa de formación complementaria  I<br />(Pedagógico)<br />
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Habilidades del siglo XXI

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Habilidades del siglo XXI

  1. 1. HABILIDADES DEL SIGLO XXI<br />
  2. 2. El presente siglo impone una reforma en las habilidades y capacidades, para: <br />La elevación de su competitividad.<br />La sostenibilidad de su enfoque ético<br />
  3. 3. Para enfrentar problemas graves: <br /> Pobreza <br /> Exclusión<br />Desequilibrio en la distribución<br /> de ingresos.<br />
  4. 4. La Globalización<br />El desarrollo de las tecnologías de la Información<br />“Sociedad del Conocimiento”<br />
  5. 5. Exigen, sin duda, un proceso de re-invención <br />en el proceso de Aprender dirigido al desarrollo de nuevas habilidades para el progreso de los próximos años.<br />
  6. 6. 1. Creatividad. Será el factor crítico de éxito en este comienzo de siglo; capacidad para: <br />Innovar<br /> imaginar<br /> inventar<br />re-crear. <br />HABILIDADES<br />
  7. 7. 2. Construcción del Conocimiento.<br />Enfocada más en el proceso de transformación que en el de repetición de la información. <br />aprendizaje basado en ensayo y error, y en el desarrollo del razonamiento lógico y crítico, y en la resolución de problemas. <br />
  8. 8. 3. Coexistencia con el Cambio.<br />El cambio siempre está presente, solo que en tiempos recientes el cambio se presenta con una velocidad tal que no lo reconocemos, y menos aún lo controlamos. <br />
  9. 9. El escenario del comienzo del siglo estará signado por tres factores:<br />Cambio Turbulento Acelerado<br />Elevada Complejidad<br />Incertidumbre Permanente<br />
  10. 10. 4. Comunicación.<br />El siglo estará signado por una revolución en las comunicaciones humanas. <br />La comunicación es, sin embargo, una de las mayores inhabilidades que exhibimos hoy. <br />
  11. 11. 5. Colaboración.La construcción social del aprendizaje y el enfoque colectivo de los problemas estarán presentes en el escenario de todo este siglo; sin embargo, las practicas tradicionales tienden a favorecer el trabajo individual.<br />
  12. 12. Hay una especie de “atributos perdidos” que es necesario recuperar:<br />La Solidaridad.<br />La Inclusión<br />La Participación<br />La Equidad<br />La Comunidad<br />
  13. 13. Es así como del aprendizaje individualista se está evolucionando rápidamente, al aprendizaje grupal.<br />
  14. 14. ANA MARÍA RIOS GRISALES<br />Programa de formación complementaria I<br />(Pedagógico)<br />

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