SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
El Cómic, historieta o tebeo La historieta gráfica o cómic consiste en la narración  de una historia a través de una sucesión de ilustraciones  que se completan con un texto escrito. También hay  historietas mudas, sin texto.
El lenguaje del cómic ,[object Object],[object Object]
GLOBOS  Un personaje habla  Hablan varios personajes
GLOBOS  Un personaje piensa Hablando en voz baja
GLOBOS  Alguien grita Habla el narrador
CARACTERÍSTICAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
CARACTERÍSTICAS           Expresiones populares ( ¡Córcholis! ¡Hola, chato! )           Reproducción de sonidos, ruidos, golpes...  ( ¡Guau! ¡Boom! ¡Buaaa! )           Sustitución de las palabras por signos (?, !!, *) Frases cortas, exclamaciones, interrogaciones...  ( ¡Tengo hambre! )
Unidades significativas El pictograma  es la forma más primitiva de escritura y  se define como un conjunto de signos icónicos que  representan gráficamente el objeto u objetos que se trata  de designar. Narración gráfica:  Descripción genérica de cualquier  narrativa que se sirve de la imagen para transmitir una idea.
La viñeta:  es la representación pictográfica del mínimo  espacio y tiempo significativo que constituye la unidad del  montaje de un cómic. Gracias a las convenciones de su  lectura, adquiere una dimensión temporal a pesar de estar  compuesta mediante signos estáticos. El encuadre:  delimitación bidimensional que relaciona la  superficie del papel sobre la que se dibuja y el espacio  figurativamente representado.  Unidades significativas
Unidades significativas Espacio virtual:  espacio en el cual se distribuyen los  elementos a diferente distancia del eje para obtener una  c ompo s i c ión en profundidad. Composición interna de  la viñeta. Los elementos propios de la composición  son el decorado y los personajes. Convenciones específicas . Son exclusivas de los cómics  pero no imprescindibles para su expresión.
Convenciones específicas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Diferentes estilos Americano
Diferentes estilos Europeo
Diferentes estilos Japonés
Diferentes estilos L a t i n o s

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Las cartelas y las viñetas. horacio garcia
Las cartelas y las viñetas. horacio garciaLas cartelas y las viñetas. horacio garcia
Las cartelas y las viñetas. horacio garciaRobertoOtazu
 
Taller cómic
Taller cómicTaller cómic
Taller cómiccescoda
 
El Lenguaje Icónico en Comic e historieta.
El Lenguaje Icónico en Comic e historieta.El Lenguaje Icónico en Comic e historieta.
El Lenguaje Icónico en Comic e historieta.Juliana Villamonte
 
Historieta
HistorietaHistorieta
HistorietaRox4n4
 
EL CONTENIDO VERBAL DEL CÓMIC
EL CONTENIDO VERBAL DEL CÓMIC EL CONTENIDO VERBAL DEL CÓMIC
EL CONTENIDO VERBAL DEL CÓMIC Shirley G. Poma A.
 
Análisis del Cómic
Análisis del CómicAnálisis del Cómic
Análisis del CómicCarlos Skovar
 
Guia comic lenguaje_4basico
Guia comic lenguaje_4basicoGuia comic lenguaje_4basico
Guia comic lenguaje_4basicofrancysleal
 
Los Comics
Los ComicsLos Comics
Los Comicslorena
 
semiotica del comic final
semiotica del comic finalsemiotica del comic final
semiotica del comic finalNatyolave
 
La historieta
La historietaLa historieta
La historietaYsela BC
 
El cómic. Su lenguaje y recursos expresivos.
El cómic. Su lenguaje y recursos expresivos.El cómic. Su lenguaje y recursos expresivos.
El cómic. Su lenguaje y recursos expresivos.cesaresmu
 
Clase historieta - Recursos para la Enseñanza
Clase historieta - Recursos para la EnseñanzaClase historieta - Recursos para la Enseñanza
Clase historieta - Recursos para la EnseñanzaYanina Tornello
 

La actualidad más candente (20)

Historieta
HistorietaHistorieta
Historieta
 
Qué es un comic
Qué es un comicQué es un comic
Qué es un comic
 
El cómic
El cómicEl cómic
El cómic
 
Las cartelas y las viñetas. horacio garcia
Las cartelas y las viñetas. horacio garciaLas cartelas y las viñetas. horacio garcia
Las cartelas y las viñetas. horacio garcia
 
Taller cómic
Taller cómicTaller cómic
Taller cómic
 
Cómic o historieta
Cómic o historietaCómic o historieta
Cómic o historieta
 
El Lenguaje Icónico en Comic e historieta.
El Lenguaje Icónico en Comic e historieta.El Lenguaje Icónico en Comic e historieta.
El Lenguaje Icónico en Comic e historieta.
 
Historieta
HistorietaHistorieta
Historieta
 
Historieta.Caracteristicas
Historieta.CaracteristicasHistorieta.Caracteristicas
Historieta.Caracteristicas
 
EL CONTENIDO VERBAL DEL CÓMIC
EL CONTENIDO VERBAL DEL CÓMIC EL CONTENIDO VERBAL DEL CÓMIC
EL CONTENIDO VERBAL DEL CÓMIC
 
Análisis del Cómic
Análisis del CómicAnálisis del Cómic
Análisis del Cómic
 
Guia comic lenguaje_4basico
Guia comic lenguaje_4basicoGuia comic lenguaje_4basico
Guia comic lenguaje_4basico
 
Las partes del cómic
Las partes del cómicLas partes del cómic
Las partes del cómic
 
Los Comics
Los ComicsLos Comics
Los Comics
 
semiotica del comic final
semiotica del comic finalsemiotica del comic final
semiotica del comic final
 
La historieta
La historietaLa historieta
La historieta
 
El cómic. Su lenguaje y recursos expresivos.
El cómic. Su lenguaje y recursos expresivos.El cómic. Su lenguaje y recursos expresivos.
El cómic. Su lenguaje y recursos expresivos.
 
Clase historieta - Recursos para la Enseñanza
Clase historieta - Recursos para la EnseñanzaClase historieta - Recursos para la Enseñanza
Clase historieta - Recursos para la Enseñanza
 
Conceptos generales del Cómic
Conceptos generales del CómicConceptos generales del Cómic
Conceptos generales del Cómic
 
La historieta
La historietaLa historieta
La historieta
 

Destacado

Viaself® Fv - De la souplesse pour l’entretien des chaussées
Viaself® Fv - De la souplesse pour l’entretien des chausséesViaself® Fv - De la souplesse pour l’entretien des chaussées
Viaself® Fv - De la souplesse pour l’entretien des chausséesEurovia_Group
 
Motions syndicales le sph réuni en assemblée générale - lyon, le 3 octobre ...
Motions syndicales   le sph réuni en assemblée générale - lyon, le 3 octobre ...Motions syndicales   le sph réuni en assemblée générale - lyon, le 3 octobre ...
Motions syndicales le sph réuni en assemblée générale - lyon, le 3 octobre ...Réseau Pro Santé
 
Table ronde  « pour une révision de la loi du 5 juillet 2011 »
Table ronde   « pour une révision de la loi du 5 juillet 2011 »Table ronde   « pour une révision de la loi du 5 juillet 2011 »
Table ronde  « pour une révision de la loi du 5 juillet 2011 »Réseau Pro Santé
 
Figuras De Ejemplos De Uml
Figuras De Ejemplos De  UmlFiguras De Ejemplos De  Uml
Figuras De Ejemplos De UmlHector Perez
 
Faut-il réinventer les Organisations ? Part 3/3 Conférence Dia-mart Octobre 2014
Faut-il réinventer les Organisations ? Part 3/3 Conférence Dia-mart Octobre 2014Faut-il réinventer les Organisations ? Part 3/3 Conférence Dia-mart Octobre 2014
Faut-il réinventer les Organisations ? Part 3/3 Conférence Dia-mart Octobre 2014Groupe Dia-Mart
 
Actividad 4 140663, 140751
Actividad 4  140663, 140751Actividad 4  140663, 140751
Actividad 4 140663, 140751udlap
 
Fiche explicative inscription formation BAFA
Fiche explicative inscription formation BAFAFiche explicative inscription formation BAFA
Fiche explicative inscription formation BAFAsamanthanguyenseranot
 
Naturales Nano Fran
Naturales Nano FranNaturales Nano Fran
Naturales Nano Franguest878104
 
Texte intégral de la déclaration finale de la celac
Texte intégral de la déclaration finale de la celacTexte intégral de la déclaration finale de la celac
Texte intégral de la déclaration finale de la celacRéseau International
 
Kerovia® - Le bitume sous haute protection
Kerovia® - Le bitume sous haute protectionKerovia® - Le bitume sous haute protection
Kerovia® - Le bitume sous haute protectionEurovia_Group
 
Sustainable performance
Sustainable performance Sustainable performance
Sustainable performance Di Mars White
 
PRESENTACIÓN SHOCKSY
PRESENTACIÓN SHOCKSYPRESENTACIÓN SHOCKSY
PRESENTACIÓN SHOCKSYjezicayolanda
 
Les articles définis
Les articles définisLes articles définis
Les articles définissebasale
 

Destacado (20)

Viaself® Fv - De la souplesse pour l’entretien des chaussées
Viaself® Fv - De la souplesse pour l’entretien des chausséesViaself® Fv - De la souplesse pour l’entretien des chaussées
Viaself® Fv - De la souplesse pour l’entretien des chaussées
 
Motions syndicales le sph réuni en assemblée générale - lyon, le 3 octobre ...
Motions syndicales   le sph réuni en assemblée générale - lyon, le 3 octobre ...Motions syndicales   le sph réuni en assemblée générale - lyon, le 3 octobre ...
Motions syndicales le sph réuni en assemblée générale - lyon, le 3 octobre ...
 
Table ronde  « pour une révision de la loi du 5 juillet 2011 »
Table ronde   « pour une révision de la loi du 5 juillet 2011 »Table ronde   « pour une révision de la loi du 5 juillet 2011 »
Table ronde  « pour une révision de la loi du 5 juillet 2011 »
 
Figuras De Ejemplos De Uml
Figuras De Ejemplos De  UmlFiguras De Ejemplos De  Uml
Figuras De Ejemplos De Uml
 
Faut-il réinventer les Organisations ? Part 3/3 Conférence Dia-mart Octobre 2014
Faut-il réinventer les Organisations ? Part 3/3 Conférence Dia-mart Octobre 2014Faut-il réinventer les Organisations ? Part 3/3 Conférence Dia-mart Octobre 2014
Faut-il réinventer les Organisations ? Part 3/3 Conférence Dia-mart Octobre 2014
 
Actividad 4 140663, 140751
Actividad 4  140663, 140751Actividad 4  140663, 140751
Actividad 4 140663, 140751
 
Fiche explicative inscription formation BAFA
Fiche explicative inscription formation BAFAFiche explicative inscription formation BAFA
Fiche explicative inscription formation BAFA
 
E learning
E learningE learning
E learning
 
Ppt Juli
Ppt JuliPpt Juli
Ppt Juli
 
Naturales Nano Fran
Naturales Nano FranNaturales Nano Fran
Naturales Nano Fran
 
Texte intégral de la déclaration finale de la celac
Texte intégral de la déclaration finale de la celacTexte intégral de la déclaration finale de la celac
Texte intégral de la déclaration finale de la celac
 
Kerovia® - Le bitume sous haute protection
Kerovia® - Le bitume sous haute protectionKerovia® - Le bitume sous haute protection
Kerovia® - Le bitume sous haute protection
 
Sustainable performance
Sustainable performance Sustainable performance
Sustainable performance
 
PRESENTACIÓN SHOCKSY
PRESENTACIÓN SHOCKSYPRESENTACIÓN SHOCKSY
PRESENTACIÓN SHOCKSY
 
Tuayudastardoll
TuayudastardollTuayudastardoll
Tuayudastardoll
 
Franja Morada
Franja MoradaFranja Morada
Franja Morada
 
Rabah yahiaoui (1) 1
Rabah yahiaoui (1) 1Rabah yahiaoui (1) 1
Rabah yahiaoui (1) 1
 
Les articles définis
Les articles définisLes articles définis
Les articles définis
 
Santé
SantéSanté
Santé
 
G. Marquez
G. MarquezG. Marquez
G. Marquez
 

Similar a 1a Clase (20)

El comic
El comicEl comic
El comic
 
El comic
El comicEl comic
El comic
 
Comic
ComicComic
Comic
 
Clase 5 introduccion
Clase 5   introduccionClase 5   introduccion
Clase 5 introduccion
 
Segundo parcial slideshare nathaly aguilar
Segundo parcial slideshare nathaly aguilarSegundo parcial slideshare nathaly aguilar
Segundo parcial slideshare nathaly aguilar
 
Características del comic
Características del comicCaracterísticas del comic
Características del comic
 
Comic
ComicComic
Comic
 
Practica 7
Practica 7 Practica 7
Practica 7
 
Historieta
HistorietaHistorieta
Historieta
 
La historieta-3ero ie2024
La historieta-3ero  ie2024La historieta-3ero  ie2024
La historieta-3ero ie2024
 
El comic
El comicEl comic
El comic
 
Clase: La historieta
Clase: La historietaClase: La historieta
Clase: La historieta
 
Cómic la imagen como contenido y proceso de representación
Cómic la imagen como contenido y proceso de representaciónCómic la imagen como contenido y proceso de representación
Cómic la imagen como contenido y proceso de representación
 
El cómic
El cómicEl cómic
El cómic
 
Todo sobre la Historieta
Todo sobre la HistorietaTodo sobre la Historieta
Todo sobre la Historieta
 
Análisis del cómic por Leonardo Méndez Ramírez
Análisis del cómic por Leonardo Méndez RamírezAnálisis del cómic por Leonardo Méndez Ramírez
Análisis del cómic por Leonardo Méndez Ramírez
 
El comic en el aula
El comic en el aulaEl comic en el aula
El comic en el aula
 
Sesión7-ANEXO3.pdf
Sesión7-ANEXO3.pdfSesión7-ANEXO3.pdf
Sesión7-ANEXO3.pdf
 
1. Comprensión de historietas (1).ppt
1. Comprensión de historietas (1).ppt1. Comprensión de historietas (1).ppt
1. Comprensión de historietas (1).ppt
 
El COMIC
El COMICEl COMIC
El COMIC
 

Último

Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxLudy Ventocilla Napanga
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaLuis Minaya
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxLuisAndersonPachasto
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 

Último (20)

Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 

1a Clase

  • 1. El Cómic, historieta o tebeo La historieta gráfica o cómic consiste en la narración de una historia a través de una sucesión de ilustraciones que se completan con un texto escrito. También hay historietas mudas, sin texto.
  • 2.
  • 3. GLOBOS Un personaje habla Hablan varios personajes
  • 4. GLOBOS Un personaje piensa Hablando en voz baja
  • 5. GLOBOS Alguien grita Habla el narrador
  • 6.
  • 7. CARACTERÍSTICAS          Expresiones populares ( ¡Córcholis! ¡Hola, chato! )          Reproducción de sonidos, ruidos, golpes... ( ¡Guau! ¡Boom! ¡Buaaa! )          Sustitución de las palabras por signos (?, !!, *) Frases cortas, exclamaciones, interrogaciones... ( ¡Tengo hambre! )
  • 8. Unidades significativas El pictograma es la forma más primitiva de escritura y se define como un conjunto de signos icónicos que representan gráficamente el objeto u objetos que se trata de designar. Narración gráfica: Descripción genérica de cualquier narrativa que se sirve de la imagen para transmitir una idea.
  • 9. La viñeta: es la representación pictográfica del mínimo espacio y tiempo significativo que constituye la unidad del montaje de un cómic. Gracias a las convenciones de su lectura, adquiere una dimensión temporal a pesar de estar compuesta mediante signos estáticos. El encuadre:  delimitación bidimensional que relaciona la superficie del papel sobre la que se dibuja y el espacio figurativamente representado. Unidades significativas
  • 10. Unidades significativas Espacio virtual:  espacio en el cual se distribuyen los elementos a diferente distancia del eje para obtener una c ompo s i c ión en profundidad. Composición interna de la viñeta. Los elementos propios de la composición son el decorado y los personajes. Convenciones específicas . Son exclusivas de los cómics pero no imprescindibles para su expresión.
  • 11.
  • 15. Diferentes estilos L a t i n o s