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Las modificaciones en el lenguaje

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Texto colaborativo, multimodal, crítico-reflexivo, intertextual.

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Las modificaciones en el lenguaje

  1. 1. Grupo: Bonamino, Bujer, Migliori T.P. Roberto Arlt Curso: 5° B 2014 Las Modificaciones en el lenguaje En el siguiente intertexto se analizaron los artículos: “El idioma de los argentinos” por Roberto Arlt (Biografía del autor Roberto Arlt extraída de la página oficial de la editorial alfaguara http://www.alfaguara.com/ar/autor/roberto­arlt/), “La real academia española contra el todos y todas” y “Cómo entender el lenguaje de los adolescentes” ambos extraidos del diario La Nación. Partiendo desde el texto “El idioma de los argentinos” creemos que la crítica de Monner Sans hacia el lunfardo y el lenguaje informal utilizado en esa época puede relacionarse indirectamente con la crítica actual hacia el lenguaje de los adolescentes reflejada en el texto “Cómo entender el lenguaje de los adolescentes”. En el artículo sobre el idioma de los argentinos la crítica es más dura, y Sans propone que el lunfardo utilizado por la sociedad es una involución del lenguaje, a diferencia del texto “Cómo entender el lenguaje de los adolescentes” en el que se postula que el lenguaje no involuciona sino al contrario, incorpora nuevos dialectos y modifica las existentes. Por otro lado, se cuestiona el hecho de que como consecuencia esto podría provocar cierta incomunicación entre generaciones. Con respecto al análisis de éste último texto opinamos que los dialectos o elementos diferenciadores que utilizan los adolescentes ya no varían tanto dentro de un mismo país debido a que gracias a los medios de comunicación y la tecnología existente, un adolescente del sur del país puede adoptar dialectos utilizados en la capital del mismo. Esto no se da tanto entre distintos países, y aún menos entre países de distinta lengua. En el siguiente informe de CQC se puede ver como el lunfardo criticado por Sans es algo paralelo al lenguaje, lo que sucede en muchos países pero es llamado de otra manera. https://www.youtube.com/watch?v=M_tq94FporQ
  2. 2. Grupo: Bonamino, Bujer, Migliori T.P. Roberto Arlt Curso: 5° B 2014 Los adolescentes en plena búsqueda de la identidad y de crear grupos, buscan un lenguaje diferente al resto de la comunidad, es así como crean un vocabulario distinto que exprese objetos, sensaciones o emociones y empiezan a usar ‘palabras comodines’ que sirven para nombrar muchas cosas, o abreviaturas y emoticones para expresarse. Tales como aparece en el texto sobre “Cómo entender el lenguaje de los adolescentes”, “alta onda” lo que no hace referencia a la altura, si no a “mucha”, abreviaturas como “na” (nada) y los emoticones cada dia mas utilizados por la incorporación de los mismos a las redes sociales (Twitter­Facebook­Instagram­Whatsapp) https://www.youtube.com/watch?v=8IpOfFlX8gc Por otro lado, el texto de La Real Academia Española, contra el "todos y todas" refleja la crítica a las nuevas guías sobre el lenguaje no sexista y el autor del informe de la crítica, Ignacio Bosque, afirma que el uso genérico del masculino para designar los dos sexos está muy asentado en el sistema gramatical español y que no tiene sentido "forzar las estructuras lingüísticas". Por lo analizado anteriormente, se podría afirmar que siempre que el lenguaje comienza a sufrir alteraciones, sea tanto por los avances tecnológicos o morales de la sociedad van a existir críticas contra ellos, con la intención de que se preserve el idioma original.
  3. 3. Grupo: Bonamino, Bujer, Migliori T.P. Roberto Arlt Curso: 5° B 2014 Igualmente en nuestra opinión estas modificaciones que todos los lenguajes sufren a través del tiempo, son necesarias y enriquecedoras debido a que todo el entorno cambia y por lo tanto el mismo idioma debe adaptarse a él. Con respecto a los tres textos leídos creemos que la principal similitud es la crítica hacia las modificaciones en el lenguaje según distintos factores, especialmente el avance de la tecnología, los medios masivos de comunicación, y de la sociedad. También la gran influencia de la moda, y por supuesto la globalización que abarca todo lo anteriormente dicho.

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