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Neurociencia

  1. 1. Concepto La neurociencia estudia la estructura y la función química, farmacología, y patología del sistema nervioso y de cómo los diferentes elementos del sistema nervioso interactúan y dan origen a la conducta. El estudio biológico del cerebro es un área multidisciplinar que abarca muchos niveles de estudio, desde el puramente molecular hasta el específicamente conductual y cognitivo, pasando por el nivel celular (neuronas individuales), los ensambles y redes pequeñas de neuronas (como las columnas corticales) y los ensambles grandes (como los propios de la percepción visual) incluyendo sistemas como la corteza cerebral o el cerebelo, y ,por supuesto, el nivel más alto del Sistema Nervioso.
  2. 2.  En el nivel más alto, la neurociencia se combina con la psicología para crear la neurociencia cognitiva, una disciplina que al principio fue dominada totalmente por psicólogos cognitivos. Hoy en día la Neurociencia Cognitiva proporciona una nueva manera de entender el cerebro y la conciencia , pues se basa en un estudio científico que aún a disciplinas tales como la neurobiología, la psicobiología o la propia psicología cognitiva, un hecho que con seguridad cambiará la concepción actual que existe acerca procesos mentales implicados en el comportamiento y sus bases biológicas.
  3. 3. La neurociencia explora campos tandiversos, como: La operación de neurotransmisores en la sinapsis. Los mecanismos biológicos responsables del aprendizaje. El control genético del desarrollo neuronal desde la concepción. La operación de redes neuronales. La estructura y funcionamiento de redes complejas involucradas en la memoria, la percepción, y el habla. La estructura y funcionamiento de la conciencia.
  4. 4. Objetivos de la neurociencia  La neurociencia tiene cuatro objetivos básicos: 1. El estudio del cerebro y del sistema nervioso en general. 2. La profundización en el conocimiento de las relaciones entre el cerebro, la mente y el comportamiento. 3. Establecer puentes entre la biología, las humanidades, la sociología y las ciencias de la computación. 4. Investigar el origen, el diagnóstico y tratamiento de las enfermedades que dependen del cerebro y el sistema nervioso.
  5. 5. Ejemplo de investigacionescon una perspectiva integradora  Un ejemplo es el estudio sobre el origen de la esquizofrenia, una forma grave de enfermedad mental, que afecta al 1% de la población (Tsuang et al., 1991) que hace tan sólo unas décadas condenaba con grandes probabilidades al que la padecía a terminar en un manicomio y de la cual hoy día, cabe esperar cifras de una recuperación de al menos del 50% de los afectados.

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