1. TEMA:
Mi Proyecto de Vida
Por:
Ana María Ceballos Eusse
Profesora:
Ana Gabriela Barreto
Grado: 6°A
Fecha: mayo 15/2012
Colegio San José de la Salle
Medellín
1 Proyecto de Vida / Ana María Ceballos Eusse

2. A)Todo lo que soy:
Mis fortalezas: el respeto soy amorosa, honesta, tierna, ordenada,
alegre, creativa, noble, tranparente, leal
Mis debilidades; tímida, mejorar el compromiso con el estudio debo
cultivar la lectura, fortalecer la planeación de mis trabajos y tareas,
aprender a establecer mis prioridades, fortalecer mi actividad física,
fortalecer mi relación espiritual con DIOS.
B)Mi propia historia:
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3. Soy una niña de 11 años nacida en Medellín tengo unos padres y
familia maravillosos a pesar o me corrigen, me ayudan a cumplir con
los propósitos que me he propuesto a alcanzar.
 Las personas que han influido en mi vida:
• Mi mamá le ha agregado valor a mi vida, porque me acompaña
en momentos felices y difíciles, me ayuda a analizar para tomar
decisiones.
• Mi tía: ha sido un apoyo a todos nosotros me ha ayudado mucho
en el estudio me ha acompañado en situaciones buenas y en las
malas y en muchas cosas me ha agregado el amor,
espiritualidad, positivismo, esperanza.
 Cosas de las que me han pasado que me han marcado:
• Cuando atracaron a mi mama, este hecho me hizo pensar que
cómo fuera si ella ya no estuviera a mi lado y compartiendo
3 Proyecto de Vida / Ana María Ceballos Eusse

4. conmigo, y me dije que debo aprovecharla al máximo porque es
un regalo de Dios para mí y la debo consentir todo el tiempo.
• La muerte de una tía me ha marcado mis valores, me agregó el
valor de la caridad, de la entrega sin esperar nada, con ella
entendí el valor de la espera feliz de un ser querido que cada
año podemos ver abrazar y compartir con él.
• En mi primera comunión me marcó el hecho de que para mi
dicha pudo estar toda mi familia y mi papá disfrutando este día
conmigo.
 Decisiones que me enorgullecen:
• El haber escogido el Colegio San José de la Sallé como mi
colegio, ha influido en mi formación en valores en el nivel de
4 Proyecto de Vida / Ana María Ceballos Eusse

5. desempeño, en el desarrollo de mis capacidades, en mi toma de
decisiones, en la forma de ver el mundo y la vida,
• Me pone triste no haber elegido vóleibol como mi deporte porque
es una de mis metas inter medias que me dan alegría y
seguridad, me hace feliz cuando lo práctico.
C) Rasgos de mi personalidad
Aspectos Me agrada Me desagrada
Apariencia física y
Soy sencilla y tengo fortalecida mi
trato con las Ser muy tímida
capacidad de escucha
personas
Creer en DIOS respetar la vida, ser Debo fortalecer mis lazos con el
igual con todas las personas. ser Supremo para que ayude a
Estoy segura que todas las personas tener fuerza espiritual en los
Espiritualidad
tienen derechos y los debo momentos difíciles , me haga
respetar, así permito que sean sentir confianza y sabiduría
felices para tomar decisiones
Estar melancólica en algunas
Mis manifestaciones de alegría por
momentos
mis logros, situaciones bellas que
Emocionalidad No tener la madurez para
me pasan o por la felicidad y los
expresar en forma correcta mis
logros de los otros que yo amo
sentimientos y ser más positiva
La falta de capacidad de
expresión verbal
Me gusta la novedad de los temas o
Débil hábito de la lectura
Intelecto situaciones que debo experimentar
No saber priorizar a veces lo que
o aprender
es bueno para mi vida y mis
sueños sin afectar a otros
Habilidades con el arte y para la
La dificultad para el análisis y
manualidad y las situaciones que
Vocaciones todo lo que se refiere a la
yo puedo ver y entender porque son
filosofía,
prácticas
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6. D) Lo que creo ser
 Las condiciones que han facilitado mi desarrollo
• El apoyo de mi familia las características espirituales
emocionales y vocacionales de mi familia que han facilitado mi
desarrollo dejándome participar en las actividades, ejemplo:
clases de baile, pintura, manualidades, ver y escuchar el canto,
cuidado del estado de salud y belleza personal, entre otras
cosas.
• En el entorno ha influido mi colegio, conocer y realizar nuevas
tareas en las diferentes asignaturas como diseño gráfico,
tecnología y otras que me divierten y me hacen feliz.
 Los obstáculos:
• la timidez para compartir con nuevas personas, hablar en
público,
• El afán por lograr los objetivos que me hacen ignorar el proceso
para llegar al final aprendiendo, entonces me desanimo
fácilmente o abandono lo que estoy haciendo
• Del entorno me ha obstaculizado el desarrollo: el dinero en
algunas ocasiones y la inseguridad o peligros de la calle o de
algunos sitios o porque primero están los compromisos del
estudio.
 Como puedo cambiar:
6 Proyecto de Vida / Ana María Ceballos Eusse

7. • la timidez: socializarme más con las personas, convencerme que
tengo iguales derechos, apuntarme en actividades que me
relacionen con nuevos grupos y personas, fortalecer el hábito de
la lectura para lograr mayor conocimiento, creatividad,
facilidad en mis tareas y seguridad al hablar con otros
• El afán: Respetando los procesos, evaluar lo que me aporta
hacer las cosas con un orden establecido
 Como puedo desarrollarme.
• Hacer y cumplir un plan de lectura diario
• Salir e intercambiar conversaciones con otras personas
• Liderar tareas y exponer trabajos en el colegio
• Ejercitar mi paciencia cuando hago las tareas, no debo pensar
que las tareas solo tienen principio y fin sino que requieren un
proceso o un camino para lograrlas y así aprender para que no
se me olvide.
 Por qué no he querido cambiar:
• porque le temo a todo lo que debo hacer para lograr el cambio
• me siento insegura para expresarme en público o con otras
personas
• por que la televisión me gusta mucho y no dejo este tiempo para
leer
7 Proyecto de Vida / Ana María Ceballos Eusse

8. • Porque me gustan los resultados inmediatos y no tengo paciencia
para trabajar la tarea paso por paso
 Por qué quiero cambiar:
• He perdido oportunidades para aprender, compartir,
comprender nuevos temas y cosas distintas, divertirme de ser más
feliz,
• En cuanto al “afán” por qué me quiero convencer de no perder
oportunidades, de gozarme el proceso de aprender paso a paso
con cada tarea bien hecha para que lo que aprenda me sirva
para el futuro.
E) Transformo mi sueño en realidad
 Seré una persona feliz, complementando mis conocimientos y
experiencias que me preparan para el futuro, así transformo mis
sueños en realidad
 Lo que siempre he soñado es ser una persona muy grande en la vida
una mujer feliz que ame lo que haga que sea feliz con lo que hace
y que le aporte con lo que es y con lo que hace a la humanidad. he
soñado tener mucha felicidad siendo un buen ser humano.
 Qué elementos tengo para realizar mis sueños:
• El apoyo de mi familia, tengo mi salud física, mental y espiritual,
tengo el colegio y tengo muchos y buenos ejemplos que ayudan
a que se cumplan mis sueños
8 Proyecto de Vida / Ana María Ceballos Eusse

9.  Como puedo superar impedimentos que la realidad me plantea:
• Haciendo todas las acciones que definí en este proyecto.
• Verificar que estoy haciendo todas las acciones,
• Ajustar nuevas oportunidades que encuentre para lograr mis
sueños
• Evaluar lo que he aprendido con mi plan y gozarlo siempre
 Qué tengo en mí para facilitar y enriquecer mis sueños:
• Tengo acceso al conocimiento a través del colegio de mi familia
de la tecnología y otras oportunidades del medio en el que vivo.
 Qué debo hacer:
• Primero poner en práctica todo lo que dije aquí
• Segundo dárselo a conocer a mi familia porque me ama y me
apoya
• Firmar un compromiso para cumplir mi proyecto de vida
• Seguir el plan frecuentemente para verificar que lo estoy
logrando o para reforzarlo.
• Colocar este plan en un lugar donde lo pueda ver de cerca
siempre y así aprendérmelo de memoria.
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