1. UNIVERSIDAD FERMÍN TORO
VICE- RECTORADO ACADÉMICO
DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
“MAESTRÍA EN GERENCIA ADMINISTRATIVA”
Gestión Administrativa
Participante
Analliby Meza Gonzalez
V-16.990.687
Grupo 14C

2. EL PARADIGMA EMPRESARIAL
El paradigma empresarial en construcción y conformación
actualmente, plantea variaciones en la fisonomía estructural y
en los valores y concepciones que guiaron, décadas atrás, el
funcionamiento de la organización empresarial. El futuro
avizora ya, según los indicios y tendencias percibidas en el
presente, además del replanteamiento de la idea de
empresa, la consolidación de organizaciones que, asumiendo
los contornos de la nueva organización, se diferenciará de los
valores y objetivos de la clásica empresa lucrativa, para
alcanzar finalidades en el ámbito del desarrollo social.

3. LA SITUACIÓN DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO, FILOSÓFICO Y
ADMINISTRATIVO SE CARACTERIZA HOY, FRENTE A ESA DINÁMICA GLOBALFACTUAL, POR:
- Valoración de lo relativo.
- Subjetividad/importancia de lo humano y lo intuitivo.
- Criticidad creciente ante visiones superficiales o justificadoras del
orden actual.
- Pensamiento complejo.
- Transdisciplinariedad del conocimiento.
- Elogio de los matices y visiones equilibradas frente al
reduccionismo o absolutismo científico.
- Postpositivismo.

4. DEBERES DE LA ADMINISTRACIÓN
1. Planeación: diseñar un plan de acción para el mañana.
2. Organización: brindar y movilizar recursos para la puesta en
marcha del plan.
3. Dirección: dirigir, seleccionar y evaluar a los empleados con el
propósito de lograr el mejor
trabajo para alcanzar lo planificado.
4. Coordinación: integración de los esfuerzos y aseguramiento de que
se comparta la información
y se resuelvan los problemas.
5. Control: garantizar que las cosas ocurran de acuerdo con lo
planificado y ejecución de las
acciones correctivas necesarias de las desviaciones encontradas.

5. EL ENFOQUE DE SISTEMAS EN ADMINISTRACIÓN
Los orígenes de este enfoque se remonta a las
concepciones aristotélicas de "causa y efecto", y que
todo entero forma parte de otro mayor. La teoría
moderna de sistemas se desarrolló por los aportes de
Ludwing Von Bertalanffy, quién indicó que no existe
elemento físico o químico independiente; todos los
elementos están integrados en unidades relativamente
interdependientes.
LOS SISTEMAS SE PUEDEN CLASIFICAR DE ACUERDO CON
1. El grado de interacción con otros sistemas: abiertos, semiabiertos o
semicerrados y cerrados
2. Su composición material y objetiva: abstractos y concretos.
3. Su capacidad de respuesta: activos, pasivos y reactivos.
4. Su movilidad interna: estáticos, dinámicos, homeostáticos y
probabilísticos.
5. Su grado de dependencia: independientes e interdependientes.

6. MODELO DE KATZ Y KAHN
La organización como sistema abierto
Las organizaciones como una clase de sistema socialLas organizaciones constituyen una
clase o tipo de sistema social, el cual a su vez se considera una clase de sistema abierto.
Dinámica del sistema Con el fin de mantenerse, las organizaciones sociales recurren al uso de
mecanismos, establecen normas y valores para estimular las actividades requeridas y
dispositivos de autoridad para dirigir el comportamiento organizacional.
Concepto de eficacia organizacionalComo sistemas abiertos, las organizaciones sobreviven
solamente cuando son capaces de mantener negentropía, es decir, importación bajo todas
las formas de cantidades mayores de energía que las que devuelven al ambiente como
producto. La eficiencia pretende incrementos a través de soluciones técnicas y
económicas, mientras que la eficacia busca la maximización del rendimiento de la
organización, por medios técnicos y económicos (eficiencia) y por medios políticos (no
económicos).
La organización como un sistema de rolesRol es el conjunto de actividades exigidas a un
individuo que ocupa una determinada posición en una organización. Por tanto, la
organización puede considerarse como constituida por roles o por un conjunto de
actividades que se espera de los individuos.

7. TIPOS DE MODELOS
•EL MODELO DE APOYO:
•MODELO AUTOCRATICO:
•EL MODELO DE CUSTODIA:
•EL MODELO COLEGIAL:
•EL PAPEL DEL GERENTE:

8. BIBLIOGRAFÍA
-Lester, B. y Jacson R. (1995) Enciclopedia del Management. USA. Editorial MMI
Oceano.
-PACHECO, Y. (2006). Cultura organizacional Nº 40178 Paucarpata arequipe-Perú (documento
en línea).Disponible: http: //www. Monografías. Com/trabajos44/cultura.organizacional- Shtml.
-http://modelosadministrativos1.blogspot.com/
-http://www.buenastareas.com/ensayos/Modelos-Administrativos/222694.html