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Colocar dados da capa do TCC (logomarca do UniFOA, nome 
do curso, tema, nome dos alunos e orientador 
Ana Paula Sabino 
Isabela Carvalho 
Mariana Araújo 
Mariana Casal 
Orientador Profª Ms: Débora Martins
Justificativa 
• O evento UniversoFOA é uma estratégia/facilidade, pois 
é capaz de proporcionar maior interação entre o público 
almejado e oferece a possibilidade de trabalhar várias 
maneiras de comunicação dentro de um mesmo 
ambiente. Tem o intuito de tornar o aluno UniFOA um 
profissional com iniciativa, qualidade, um ser ético, 
sociável, competitivo, atualizado e integrado nas ações 
desenvolvidas pela instituição. 
• Optamos para realização do presente estudo, pela 
adoção do evento, uma vez que a produção de eventos 
facilita a captação de patrocinadores, promove 
integração, motivação e fortalece a marca da empresa 
de determinado segmento
Objetivo Geral 
• Confiamos que essa seja uma ferramenta de motivação 
para uma competitividade sadia, para o desenvolvimento 
dos acadêmicos em relação à produção científica e 
promoção da marca do Centro Universitário de Volta 
Redonda – UniFOA, objeto do presente estudo.
Metodologia 
Trata-se de um evento de cunho institucional que tem como 
foco integrar e motivar os alunos. Utilizamos o embasamento 
teórico para alinhavar nossos pontos, como a educação 
superior no Brasil, UniFOA e o mercado institucional, 
importância da pesquisa na universidade, conceito de 
marketing e evento como estratégia de marketing. Também 
fizemos uma pesquisa que teve como principal objetivo 
identificar se os alunos da instituição participariam de um 
evento no modelo proposto pelo UniversoFOA. 
Para concluir o projeto empregamos bibliografia especializada 
sobre o assunto e consulta aos sites de algumas empresas.
Revisão bibliográfica 
• Aristóteles (1990): “Um dos aspectos mais 
característicos do ser humano, e que de certa forma o 
distingue dos demais seres vivos, é sua inquietação no 
que se refere à sua existência, origem, destino e relação 
com seus semelhantes e meio ambiente. Por meio de 
suas dúvidas e incertezas, o homem busca caminhos 
para o desvendamento delas, assim buscam na 
pesquisa respostas.”
Tipo de campanha 
A campanha será de Promoção, tendo como foco a 
divulgação do evento, informando suas 
características. Promoção é utilizada nos 
lançamentos de produtos em que a necessidade de 
informação se faz presente.
Estratégico (descritivo) 
• Segundo Kotler (2007), o composto de marketing 
contempla as variáveis controláveis: produto, preço, 
praça e promoção. A promoção, por sua vez, 
compreende, dentre outras ferramentas, a 
publicidade e a propaganda. No presente estudo 
optamos pela utilização da propaganda informativa 
que é usualmente utilizada na divulgação de novos 
produtos e serviços.
Plano Tático (Layouts) 
Logo do evento:
Banner:
Escada rolante:
Quiosque:
Página de evento no Facebook:
Site UniFOA:
Descrição do evento no site:
Área do evento:
Plano de mídia (custos e investimentos) 
Medida Quant. Valor Unit. Valor Total 
Mídia Impressa 
Banner 90x1,20 20 R$ 54,00 R$ 1.080,00 
Internet 
Rede Social (Facebook) - 01 - - 
Criação de Site Padrão 01 R$ 1.800,00 R$ 1.800,00 
Ações no PDV 
Stand Padrão 01 R$1.000,00 R$1.000,00 
Adesivação Escada rolante Padrão 01 R$1.200,00 R$1.200,00
Cronograma
Conclusão 
• Após verificarmos o mercado educacional e 
percebermos como está a concorrência, 
compreendemos que estratégias de marketing, 
especialmente eventos, podem trazer um diferencial 
competitivo e a partir da elaboração de um evento e 
conforme pesquisa realizada constatamos que 66% 
dos universitários entrevistados certamente 
participariam das atividades propostas pelo evento 
UniversoFOA. 
•
Referências 
• UniFOA: http://www.unifoa.edu.br/portal. Acesso em: 15/03/12 
• UBM: http://web.ubm.br/page/. Acesso em: 21/10/12 
• FASF: http://www.fasfsul.edu.br/. Acesso em: 21/10/12 
• WEBARTIGOS: http://www.webartigos.com/. Acesso em: 13/04/12 
• UFTM: http://www.uftm.edu.br/. Acesso em: 27/04/12 
• UFF: http://www.uff.br/. Acesso em: 27/04/12 
• UFAM: http://portal.ufam.edu.br/. Acesso em: 27/04/12 
• BAGNO, Marcos. Pesquisa na Escola o que é como se faz. São Paulo: Loyola, 2007. 
• BRAGA, Ryon; MONTEIRO, Carlos A. Planejamento estratégico sistêmico para instituições de ensino. São 
Paulo: Hoper, 2005. 
• CASTRO, C. de M. Educação brasileira: consertos e remendos. Rio de Janeiro: Rocco, 2007. 
• CERVO, A. L.; BERVIAN, P. A. Metodologia Científica. São Paulo: Pearson Pratice Hall, 2004. 
• DEMO, P. Desafios modernos de educação. Petrópolis: Vozes, 1993. 
• GIACAGLIA, Maria Cecília. Organização de eventos: teoria e prática. São Paulo: Cengage Learning, 2008.
• Gestão profissional em instituições privadas de ensino superior: um guia de sobrevivência para 
mantenedores, acionistas, reitores, pró-reitores, diretores, coordenadores, gerente e outros gestores 
institucionais. Organizador Maurício Garcia. Brasil: Editora Hoper, 2006. 
• HOYLE JR., Leonard H. Marketing de eventos: como promover com sucesso eventos, festivais, convenções 
e exposições; tradução Ailton Bomfim Brandão. São Paulo: Atlas, 2003 
• HÜHNE, L. M. Metodologia Científica – Caderno de textos e técnicas. Rio de Janeiro: Agir, 1990. 
• KOTLER, Philip. Marketing de A a Z: 80 conceitos que todo profissional precisa saber. Tradução Afonso 
Celso Cunha. Rio de Janeiro: Elsevier, 2003. 
• KOTLER, Philip.; KELLER, Kevin, Lane. Administração de Marketing. 12.ed. São Paulo: Pearson, 2007. 
• LAS CASAS, Alexandre Luzzi. Marketing: Conceitos, exercícios e casos. 8.ed.São Paulo: Atlas, 2009. 
• LIMEIRA, Tania M. Vidigal. E-marketing o marketing na internet em casos brasileiros. São Paulo: Saraiva, 
2007. 
• MALHOTRA, Naresh. Pesquisa de Marketing: Uma orientação aplicada. Tradução Laura Bocco. Porto Alegre: 
Bookman, 2006
• MANZO, CAMPOS, José Maria. Marketing: Uma ferramenta para o desenvolvimento. São Paulo: Pensamento 
S/A, 1971. 
• MARTINS, C. B. O ensino superior brasileiro nos anos 90. in: Revista São Paulo em Perspectiva. São Paulo: 
Mimeo, 2000. 
• MURPHY, Dallas. Marketing: descomplicando conceitos: soluções dinâmicas. Tradução de Roberto Meireles. 
Rio de Janeiro: Campus, 2000. 
• RODRIGUES, R. A. P.; OLIVEIRA, M. H. P.; ROBAZZI, M. L. C. C. As perspectivas da cultura e extensão nas 
escolas de enfermagem no Brasil. Rev. Latino-americana de Enfermagem. v. 1, n. especial, 1993. p. 103-109. 
• RUIZ, João Álvaro. Metodologia científica: Guia para deficiência nos estudos. Editora: Atlas, 2006. 
• ZANELLA, Luiz Carlos. Manual de organização de eventos: planejamento e operacionalização. São Paulo: 
Atlas, 2010. 
• ZENONE, Luiz Cláudio e BUAIRIDE, Ana Maria Ramos. Marketing da promoção e merchandising: conceitos e 
estratégias para ações bem-sucedidas. São Paulo: Cengage Learning, 2011.

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  • 1. Colocar dados da capa do TCC (logomarca do UniFOA, nome do curso, tema, nome dos alunos e orientador Ana Paula Sabino Isabela Carvalho Mariana Araújo Mariana Casal Orientador Profª Ms: Débora Martins
  • 2. Justificativa • O evento UniversoFOA é uma estratégia/facilidade, pois é capaz de proporcionar maior interação entre o público almejado e oferece a possibilidade de trabalhar várias maneiras de comunicação dentro de um mesmo ambiente. Tem o intuito de tornar o aluno UniFOA um profissional com iniciativa, qualidade, um ser ético, sociável, competitivo, atualizado e integrado nas ações desenvolvidas pela instituição. • Optamos para realização do presente estudo, pela adoção do evento, uma vez que a produção de eventos facilita a captação de patrocinadores, promove integração, motivação e fortalece a marca da empresa de determinado segmento
  • 3. Objetivo Geral • Confiamos que essa seja uma ferramenta de motivação para uma competitividade sadia, para o desenvolvimento dos acadêmicos em relação à produção científica e promoção da marca do Centro Universitário de Volta Redonda – UniFOA, objeto do presente estudo.
  • 4. Metodologia Trata-se de um evento de cunho institucional que tem como foco integrar e motivar os alunos. Utilizamos o embasamento teórico para alinhavar nossos pontos, como a educação superior no Brasil, UniFOA e o mercado institucional, importância da pesquisa na universidade, conceito de marketing e evento como estratégia de marketing. Também fizemos uma pesquisa que teve como principal objetivo identificar se os alunos da instituição participariam de um evento no modelo proposto pelo UniversoFOA. Para concluir o projeto empregamos bibliografia especializada sobre o assunto e consulta aos sites de algumas empresas.
  • 5. Revisão bibliográfica • Aristóteles (1990): “Um dos aspectos mais característicos do ser humano, e que de certa forma o distingue dos demais seres vivos, é sua inquietação no que se refere à sua existência, origem, destino e relação com seus semelhantes e meio ambiente. Por meio de suas dúvidas e incertezas, o homem busca caminhos para o desvendamento delas, assim buscam na pesquisa respostas.”
  • 6. Tipo de campanha A campanha será de Promoção, tendo como foco a divulgação do evento, informando suas características. Promoção é utilizada nos lançamentos de produtos em que a necessidade de informação se faz presente.
  • 7. Estratégico (descritivo) • Segundo Kotler (2007), o composto de marketing contempla as variáveis controláveis: produto, preço, praça e promoção. A promoção, por sua vez, compreende, dentre outras ferramentas, a publicidade e a propaganda. No presente estudo optamos pela utilização da propaganda informativa que é usualmente utilizada na divulgação de novos produtos e serviços.
  • 8. Plano Tático (Layouts) Logo do evento:
  • 12. Página de evento no Facebook:
  • 16. Plano de mídia (custos e investimentos) Medida Quant. Valor Unit. Valor Total Mídia Impressa Banner 90x1,20 20 R$ 54,00 R$ 1.080,00 Internet Rede Social (Facebook) - 01 - - Criação de Site Padrão 01 R$ 1.800,00 R$ 1.800,00 Ações no PDV Stand Padrão 01 R$1.000,00 R$1.000,00 Adesivação Escada rolante Padrão 01 R$1.200,00 R$1.200,00
  • 18. Conclusão • Após verificarmos o mercado educacional e percebermos como está a concorrência, compreendemos que estratégias de marketing, especialmente eventos, podem trazer um diferencial competitivo e a partir da elaboração de um evento e conforme pesquisa realizada constatamos que 66% dos universitários entrevistados certamente participariam das atividades propostas pelo evento UniversoFOA. •
  • 19. Referências • UniFOA: http://www.unifoa.edu.br/portal. Acesso em: 15/03/12 • UBM: http://web.ubm.br/page/. Acesso em: 21/10/12 • FASF: http://www.fasfsul.edu.br/. Acesso em: 21/10/12 • WEBARTIGOS: http://www.webartigos.com/. Acesso em: 13/04/12 • UFTM: http://www.uftm.edu.br/. Acesso em: 27/04/12 • UFF: http://www.uff.br/. Acesso em: 27/04/12 • UFAM: http://portal.ufam.edu.br/. Acesso em: 27/04/12 • BAGNO, Marcos. Pesquisa na Escola o que é como se faz. São Paulo: Loyola, 2007. • BRAGA, Ryon; MONTEIRO, Carlos A. Planejamento estratégico sistêmico para instituições de ensino. São Paulo: Hoper, 2005. • CASTRO, C. de M. Educação brasileira: consertos e remendos. Rio de Janeiro: Rocco, 2007. • CERVO, A. L.; BERVIAN, P. A. Metodologia Científica. São Paulo: Pearson Pratice Hall, 2004. • DEMO, P. Desafios modernos de educação. Petrópolis: Vozes, 1993. • GIACAGLIA, Maria Cecília. Organização de eventos: teoria e prática. São Paulo: Cengage Learning, 2008.
  • 20. • Gestão profissional em instituições privadas de ensino superior: um guia de sobrevivência para mantenedores, acionistas, reitores, pró-reitores, diretores, coordenadores, gerente e outros gestores institucionais. Organizador Maurício Garcia. Brasil: Editora Hoper, 2006. • HOYLE JR., Leonard H. Marketing de eventos: como promover com sucesso eventos, festivais, convenções e exposições; tradução Ailton Bomfim Brandão. São Paulo: Atlas, 2003 • HÜHNE, L. M. Metodologia Científica – Caderno de textos e técnicas. Rio de Janeiro: Agir, 1990. • KOTLER, Philip. Marketing de A a Z: 80 conceitos que todo profissional precisa saber. Tradução Afonso Celso Cunha. Rio de Janeiro: Elsevier, 2003. • KOTLER, Philip.; KELLER, Kevin, Lane. Administração de Marketing. 12.ed. São Paulo: Pearson, 2007. • LAS CASAS, Alexandre Luzzi. Marketing: Conceitos, exercícios e casos. 8.ed.São Paulo: Atlas, 2009. • LIMEIRA, Tania M. Vidigal. E-marketing o marketing na internet em casos brasileiros. São Paulo: Saraiva, 2007. • MALHOTRA, Naresh. Pesquisa de Marketing: Uma orientação aplicada. Tradução Laura Bocco. Porto Alegre: Bookman, 2006
  • 21. • MANZO, CAMPOS, José Maria. Marketing: Uma ferramenta para o desenvolvimento. São Paulo: Pensamento S/A, 1971. • MARTINS, C. B. O ensino superior brasileiro nos anos 90. in: Revista São Paulo em Perspectiva. São Paulo: Mimeo, 2000. • MURPHY, Dallas. Marketing: descomplicando conceitos: soluções dinâmicas. Tradução de Roberto Meireles. Rio de Janeiro: Campus, 2000. • RODRIGUES, R. A. P.; OLIVEIRA, M. H. P.; ROBAZZI, M. L. C. C. As perspectivas da cultura e extensão nas escolas de enfermagem no Brasil. Rev. Latino-americana de Enfermagem. v. 1, n. especial, 1993. p. 103-109. • RUIZ, João Álvaro. Metodologia científica: Guia para deficiência nos estudos. Editora: Atlas, 2006. • ZANELLA, Luiz Carlos. Manual de organização de eventos: planejamento e operacionalização. São Paulo: Atlas, 2010. • ZENONE, Luiz Cláudio e BUAIRIDE, Ana Maria Ramos. Marketing da promoção e merchandising: conceitos e estratégias para ações bem-sucedidas. São Paulo: Cengage Learning, 2011.