SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 23
Descargar para leer sin conexión
Undervisning	
  i	
  Digitale	
  Medier	
  
It-­‐Didak3sk	
  Design	
  2014	
  
2.	
  Semester	
  
V.	
  Janus	
  F.	
  Aaen	
  &	
  Anders	
  Hjortskov	
  	
  
Ugentlige	
  PorEolio-­‐opgaver	
  

	
  
Ugens	
  
opgave	
  
s3lles	
  

	
  Onsdag

	
  
LiHeratur	
  &	
  
online	
  
undervisning	
  

	
  
Udkast	
  og	
  
vejledning	
  

	
  
	
  
Aflevering	
  af	
   Indlæg	
  på	
  
opgaven	
  &	
   bloggen	
  
evaluering	
  

	
  	
  	
  	
  Ons-­‐søndag 	
  	
  	
  	
  	
  Mandag	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  Onsdag	
  

	
  Torsdag	
  
Projektet	
  

Projekt:	
  It-­‐didak3sk	
  Design	
  afprøves	
  
 
Undervisningspakker	
  
	
  
	
  
Pages	
  
 
LiHeratur	
  &	
  online	
  undervisning	
  
	
  
 
Udkast	
  og	
  vejledning	
  
	
  
 
Aflevering	
  af	
  opgaven	
  &	
  evaluering	
  
	
  

EKSEMPEL	
  
 
Indlæg	
  på	
  IT-­‐DD	
  bloggen	
  
	
  
Blogstrukturen	
  på	
  IT-­‐DD	
  
	
  	
  

MinecraV	
  

It-­‐DD	
  

Jessen&Testrup	
  
Hjortskov//Aaen	
  
Underviserbloggen	
  
Gruppeblogs	
  
Hvad	
  er	
  en	
  blog?	
  
“A website that is updated frequently, with new
material posted at the top of the page” (Blood
2003)
●  Fra	
  Weblogs	
  3l	
  Blogs	
  
●  Daterede	
  indlæg	
  
●  Indlæg	
  sorteret	
  eVer	
  nyeste	
  bidrag	
  
●  Hur3g	
  og	
  nem	
  opdatering	
  
●  Mange	
  blogs	
  i	
  netværk:	
  Blogosfære	
  
Blogtyper	
  
○  Filterstyle	
  Blogs	
  
○  Personlig	
  Dagbog	
  
○  Tema3serede	
  Blogs	
  
Bloggen	
  som	
  faglig	
  formidling	
  
●  En	
  bred	
  målgruppe	
  
●  Tendens	
  3l	
  at	
  scanne	
  teksten	
  
●  Brug	
  af	
  journalis3ske	
  virkemidler	
  
○ 
○ 
○ 
○ 

Nyhedstrekanten	
  
Tekstombrydning	
  
Mellemrubrikker	
  
Fed	
  skriV,	
  hyperlinks	
  mv.	
  
Tommelfingerregler	
  	
  
Vær	
  opmærksom	
  på:	
  
•  OverskriV/rubrik	
  –	
  ak3vt	
  sprog	
  (hvem	
  gør	
  
hvad?)	
  
•  Manchet	
  –	
  hovedaktører,	
  fokus,	
  vinkel	
  
•  Billeder	
  –	
  Tema3sering/indgang	
  
•  Mellemrubrikker	
  –	
  emner/indgange	
  i	
  teksten	
  
•  Kommentarfelter	
  -­‐	
  Dialog	
  
Blogs	
  og	
  Wikis	
  
Blogs	
  
• 
• 
• 
	
  

BoHom-­‐up	
  	
  
Eksplora3vt,	
  idegenerering	
  
SkriVlighed	
  om	
  emnet	
  

Wikis	
  
• 
• 
• 
• 

Top-­‐down	
  
Leksikalt,	
  faktuel	
  viden	
  
Mange	
  brugere	
  =	
  effek3vt	
  
Verificering	
  af	
  indlæg	
  
Gruppeblogs	
  -­‐>	
  it-­‐Didak3sk	
  blog	
  
•  Gennemgå	
  
formidlingspapir	
  
•  Lav	
  blogindlæg	
  på	
  
gruppebloggen	
  
•  Kopier	
  manchet	
  og	
  
billede	
  3l	
  IT-­‐DD	
  
bloggen	
  og	
  link	
  
Problems3llinger	
  i	
  blogging	
  
●  E3ske	
  problems3llinger	
  -­‐	
  åbenhed	
  i	
  forhold	
  3l	
  
● 
● 
● 
● 

omverden	
  og	
  udkast	
  	
  
Underviserens	
  rolle	
  iV.	
  blogs	
  i	
  undervisningen	
  	
  
De	
  studerendes	
  rolle	
  	
  
Copyright	
  problems3llinger	
  
Brugerrekgheder	
  
Personal	
  Learning	
  Environment	
  	
  
	
  	
  
Ugentlige	
  PorEolio-­‐opgaver	
  

	
  
Ugens	
  
opgave	
  
s3lles	
  

	
  
LiHeratur	
  &	
  
online	
  
undervisning	
  

	
  
Udkast	
  og	
  
vejledning	
  

	
  
	
  
Aflevering	
  af	
   Indlæg	
  på	
  
opgaven	
  &	
   bloggen	
  
evaluering	
  
 

Feedback?	
  
Spørgsmål?	
  
Andre	
  temaer	
  
•  Samspillet	
  mellem	
  Pages,	
  Google	
  Drive,	
  
Youtube-­‐kanal	
  mv.	
  
•  Tidsdimensionen?	
  
•  Gruppearbejde?	
  
•  Flere	
  undervisere?	
  

Más contenido relacionado

Similar a Digitale medier undervisning intro - It-Didaktisk Design

StuDIY på iæk workshop instruktorer
StuDIY på iæk workshop instruktorerStuDIY på iæk workshop instruktorer
StuDIY på iæk workshop instruktorerStuDIY
 
Intro Kommunikation på Internettet E13
Intro   Kommunikation på Internettet E13Intro   Kommunikation på Internettet E13
Intro Kommunikation på Internettet E13Anders Hjortskov Larsen
 
Forskellige læringsaktiviteter præsenteret i en AAU pædagogisk kontekst
Forskellige læringsaktiviteter præsenteret i en AAU pædagogisk kontekstForskellige læringsaktiviteter præsenteret i en AAU pædagogisk kontekst
Forskellige læringsaktiviteter præsenteret i en AAU pædagogisk kontekstLillian Buus
 
Introduktion - Kommunikation På Internettet e15
Introduktion - Kommunikation På Internettet e15Introduktion - Kommunikation På Internettet e15
Introduktion - Kommunikation På Internettet e15Anders Hjortskov Larsen
 
Introforelæsning - Kommunikationsmiljøer e15
Introforelæsning - Kommunikationsmiljøer e15Introforelæsning - Kommunikationsmiljøer e15
Introforelæsning - Kommunikationsmiljøer e15Anders Hjortskov Larsen
 
E2014 StuDIY workshop problemformulering
E2014 StuDIY workshop problemformuleringE2014 StuDIY workshop problemformulering
E2014 StuDIY workshop problemformuleringStuDIY
 
StuDIY på IÆK samlet til undervisere
StuDIY på IÆK samlet til undervisereStuDIY på IÆK samlet til undervisere
StuDIY på IÆK samlet til undervisereStuDIY
 
Præsentation af feltet kommunikation på internettet e15
Præsentation af feltet   kommunikation på internettet e15Præsentation af feltet   kommunikation på internettet e15
Præsentation af feltet kommunikation på internettet e15Anders Hjortskov Larsen
 
Om at være MOOC'er -at finde og skabe sine egne læringsstier
Om at være MOOC'er -at finde og skabe sine egne læringsstierOm at være MOOC'er -at finde og skabe sine egne læringsstier
Om at være MOOC'er -at finde og skabe sine egne læringsstierInger-Marie Christensen
 
Modul 1 - Intro, ide og emne
Modul 1 - Intro, ide og emneModul 1 - Intro, ide og emne
Modul 1 - Intro, ide og emneTom Gislev
 
Sociale medier: Værktøjer og kategorier
Sociale medier: Værktøjer og kategorierSociale medier: Værktøjer og kategorier
Sociale medier: Værktøjer og kategorierInger-Marie Christensen
 
blogs on Københavns Universitet
blogs on Københavns Universitetblogs on Københavns Universitet
blogs on Københavns UniversitetJesper Laugesen
 

Similar a Digitale medier undervisning intro - It-Didaktisk Design (20)

Intro Digital Kommunikation F15
Intro   Digital Kommunikation F15Intro   Digital Kommunikation F15
Intro Digital Kommunikation F15
 
It-setup til It-Didaktisk Design 2014
It-setup til It-Didaktisk Design 2014It-setup til It-Didaktisk Design 2014
It-setup til It-Didaktisk Design 2014
 
StuDIY på iæk workshop instruktorer
StuDIY på iæk workshop instruktorerStuDIY på iæk workshop instruktorer
StuDIY på iæk workshop instruktorer
 
Intro Kommunikation på Internettet E13
Intro   Kommunikation på Internettet E13Intro   Kommunikation på Internettet E13
Intro Kommunikation på Internettet E13
 
Forskellige læringsaktiviteter præsenteret i en AAU pædagogisk kontekst
Forskellige læringsaktiviteter præsenteret i en AAU pædagogisk kontekstForskellige læringsaktiviteter præsenteret i en AAU pædagogisk kontekst
Forskellige læringsaktiviteter præsenteret i en AAU pædagogisk kontekst
 
Introduktion - Kommunikation På Internettet e15
Introduktion - Kommunikation På Internettet e15Introduktion - Kommunikation På Internettet e15
Introduktion - Kommunikation På Internettet e15
 
Introforelæsning - Kommunikationsmiljøer e15
Introforelæsning - Kommunikationsmiljøer e15Introforelæsning - Kommunikationsmiljøer e15
Introforelæsning - Kommunikationsmiljøer e15
 
Kunsten at skrive speciale
Kunsten at skrive specialeKunsten at skrive speciale
Kunsten at skrive speciale
 
E2014 StuDIY workshop problemformulering
E2014 StuDIY workshop problemformuleringE2014 StuDIY workshop problemformulering
E2014 StuDIY workshop problemformulering
 
Online og kollaborativ afslutning nethold
Online og kollaborativ afslutning netholdOnline og kollaborativ afslutning nethold
Online og kollaborativ afslutning nethold
 
StuDIY på IÆK samlet til undervisere
StuDIY på IÆK samlet til undervisereStuDIY på IÆK samlet til undervisere
StuDIY på IÆK samlet til undervisere
 
Præsentation af feltet kommunikation på internettet e15
Præsentation af feltet   kommunikation på internettet e15Præsentation af feltet   kommunikation på internettet e15
Præsentation af feltet kommunikation på internettet e15
 
Pp ws 3 lillian buus m.fl.
Pp ws 3 lillian buus m.fl.Pp ws 3 lillian buus m.fl.
Pp ws 3 lillian buus m.fl.
 
Om at være MOOC'er -at finde og skabe sine egne læringsstier
Om at være MOOC'er -at finde og skabe sine egne læringsstierOm at være MOOC'er -at finde og skabe sine egne læringsstier
Om at være MOOC'er -at finde og skabe sine egne læringsstier
 
Agenda 28. april 2015
Agenda 28. april 2015Agenda 28. april 2015
Agenda 28. april 2015
 
Online og kollaborativ
Online og kollaborativOnline og kollaborativ
Online og kollaborativ
 
Modul 1 - Intro, ide og emne
Modul 1 - Intro, ide og emneModul 1 - Intro, ide og emne
Modul 1 - Intro, ide og emne
 
Info om designprojekt
Info om designprojektInfo om designprojekt
Info om designprojekt
 
Sociale medier: Værktøjer og kategorier
Sociale medier: Værktøjer og kategorierSociale medier: Værktøjer og kategorier
Sociale medier: Værktøjer og kategorier
 
blogs on Københavns Universitet
blogs on Københavns Universitetblogs on Københavns Universitet
blogs on Københavns Universitet
 

Más de Anders Hjortskov Larsen

Metode slides - Kommunikation På Internettet
Metode slides - Kommunikation På InternettetMetode slides - Kommunikation På Internettet
Metode slides - Kommunikation På InternettetAnders Hjortskov Larsen
 
Metode slides - Kommunikationsmiljøer e15
Metode slides  - Kommunikationsmiljøer e15Metode slides  - Kommunikationsmiljøer e15
Metode slides - Kommunikationsmiljøer e15Anders Hjortskov Larsen
 
Communities - Kommunikationsmiljøer e15
Communities - Kommunikationsmiljøer e15Communities - Kommunikationsmiljøer e15
Communities - Kommunikationsmiljøer e15Anders Hjortskov Larsen
 
Grundlæggende kommunikationsbegreber og internettet KPIe15
Grundlæggende kommunikationsbegreber og internettet KPIe15Grundlæggende kommunikationsbegreber og internettet KPIe15
Grundlæggende kommunikationsbegreber og internettet KPIe15Anders Hjortskov Larsen
 
Medium theory slides - Kommunikationsmiljøer e15
Medium theory slides - Kommunikationsmiljøer e15Medium theory slides - Kommunikationsmiljøer e15
Medium theory slides - Kommunikationsmiljøer e15Anders Hjortskov Larsen
 
Digital kommunikation F15 - Eksamen & metode
Digital kommunikation F15 - Eksamen & metodeDigital kommunikation F15 - Eksamen & metode
Digital kommunikation F15 - Eksamen & metodeAnders Hjortskov Larsen
 
Sociale medier F15 – interaktivitet og sociale medier
Sociale medier F15 – interaktivitet og sociale medierSociale medier F15 – interaktivitet og sociale medier
Sociale medier F15 – interaktivitet og sociale medierAnders Hjortskov Larsen
 
Medium theory slides - sociale medier F15
Medium theory slides - sociale medier F15Medium theory slides - sociale medier F15
Medium theory slides - sociale medier F15Anders Hjortskov Larsen
 
Corporate internet - Kommunikationsmiljøer E14
Corporate internet  - Kommunikationsmiljøer E14Corporate internet  - Kommunikationsmiljøer E14
Corporate internet - Kommunikationsmiljøer E14Anders Hjortskov Larsen
 
Introforelæsning - Kommunikationsmiljøer E14
Introforelæsning - Kommunikationsmiljøer E14Introforelæsning - Kommunikationsmiljøer E14
Introforelæsning - Kommunikationsmiljøer E14Anders Hjortskov Larsen
 
Præsentation af feltet - Kommunikation på internettet E14
Præsentation af feltet - Kommunikation på internettet E14Præsentation af feltet - Kommunikation på internettet E14
Præsentation af feltet - Kommunikation på internettet E14Anders Hjortskov Larsen
 

Más de Anders Hjortskov Larsen (20)

Projektarbejde kme15
Projektarbejde kme15Projektarbejde kme15
Projektarbejde kme15
 
Metode slides - Kommunikation På Internettet
Metode slides - Kommunikation På InternettetMetode slides - Kommunikation På Internettet
Metode slides - Kommunikation På Internettet
 
Metode slides - Kommunikationsmiljøer e15
Metode slides  - Kommunikationsmiljøer e15Metode slides  - Kommunikationsmiljøer e15
Metode slides - Kommunikationsmiljøer e15
 
Netværk - Kommunikationsmiljøer e15
Netværk - Kommunikationsmiljøer e15Netværk - Kommunikationsmiljøer e15
Netværk - Kommunikationsmiljøer e15
 
Communities vs. netværk
Communities vs. netværkCommunities vs. netværk
Communities vs. netværk
 
Communities - Kommunikationsmiljøer e15
Communities - Kommunikationsmiljøer e15Communities - Kommunikationsmiljøer e15
Communities - Kommunikationsmiljøer e15
 
Grundlæggende kommunikationsbegreber og internettet KPIe15
Grundlæggende kommunikationsbegreber og internettet KPIe15Grundlæggende kommunikationsbegreber og internettet KPIe15
Grundlæggende kommunikationsbegreber og internettet KPIe15
 
Medium theory slides - Kommunikationsmiljøer e15
Medium theory slides - Kommunikationsmiljøer e15Medium theory slides - Kommunikationsmiljøer e15
Medium theory slides - Kommunikationsmiljøer e15
 
Digital kommunikation F15 - Eksamen & metode
Digital kommunikation F15 - Eksamen & metodeDigital kommunikation F15 - Eksamen & metode
Digital kommunikation F15 - Eksamen & metode
 
Allestedsnærværende internet slides
Allestedsnærværende internet slidesAllestedsnærværende internet slides
Allestedsnærværende internet slides
 
Journalistik i sociale medier F15
Journalistik i sociale medier F15Journalistik i sociale medier F15
Journalistik i sociale medier F15
 
Kommunikation i digitale rum
Kommunikation i digitale rumKommunikation i digitale rum
Kommunikation i digitale rum
 
Sociale medier F15 – interaktivitet og sociale medier
Sociale medier F15 – interaktivitet og sociale medierSociale medier F15 – interaktivitet og sociale medier
Sociale medier F15 – interaktivitet og sociale medier
 
Medium theory slides - sociale medier F15
Medium theory slides - sociale medier F15Medium theory slides - sociale medier F15
Medium theory slides - sociale medier F15
 
Medium Theory slides KME14
Medium Theory slides   KME14Medium Theory slides   KME14
Medium Theory slides KME14
 
Corporate internet - Kommunikationsmiljøer E14
Corporate internet  - Kommunikationsmiljøer E14Corporate internet  - Kommunikationsmiljøer E14
Corporate internet - Kommunikationsmiljøer E14
 
Metode Kommunikaitonsmiljøer E14
Metode Kommunikaitonsmiljøer E14Metode Kommunikaitonsmiljøer E14
Metode Kommunikaitonsmiljøer E14
 
Introforelæsning - Kommunikationsmiljøer E14
Introforelæsning - Kommunikationsmiljøer E14Introforelæsning - Kommunikationsmiljøer E14
Introforelæsning - Kommunikationsmiljøer E14
 
Præsentation af feltet - Kommunikation på internettet E14
Præsentation af feltet - Kommunikation på internettet E14Præsentation af feltet - Kommunikation på internettet E14
Præsentation af feltet - Kommunikation på internettet E14
 
Metode mobbsoc 14
Metode mobbsoc 14Metode mobbsoc 14
Metode mobbsoc 14
 

Digitale medier undervisning intro - It-Didaktisk Design

  • 1. Undervisning  i  Digitale  Medier   It-­‐Didak3sk  Design  2014   2.  Semester   V.  Janus  F.  Aaen  &  Anders  Hjortskov    
  • 2. Ugentlige  PorEolio-­‐opgaver     Ugens   opgave   s3lles    Onsdag   LiHeratur  &   online   undervisning     Udkast  og   vejledning       Aflevering  af   Indlæg  på   opgaven  &   bloggen   evaluering          Ons-­‐søndag          Mandag              Onsdag    Torsdag  
  • 6.   LiHeratur  &  online  undervisning    
  • 8.   Aflevering  af  opgaven  &  evaluering     EKSEMPEL  
  • 10. Blogstrukturen  på  IT-­‐DD       MinecraV   It-­‐DD   Jessen&Testrup   Hjortskov//Aaen  
  • 13. Hvad  er  en  blog?   “A website that is updated frequently, with new material posted at the top of the page” (Blood 2003) ●  Fra  Weblogs  3l  Blogs   ●  Daterede  indlæg   ●  Indlæg  sorteret  eVer  nyeste  bidrag   ●  Hur3g  og  nem  opdatering   ●  Mange  blogs  i  netværk:  Blogosfære  
  • 14. Blogtyper   ○  Filterstyle  Blogs   ○  Personlig  Dagbog   ○  Tema3serede  Blogs  
  • 15. Bloggen  som  faglig  formidling   ●  En  bred  målgruppe   ●  Tendens  3l  at  scanne  teksten   ●  Brug  af  journalis3ske  virkemidler   ○  ○  ○  ○  Nyhedstrekanten   Tekstombrydning   Mellemrubrikker   Fed  skriV,  hyperlinks  mv.  
  • 16. Tommelfingerregler     Vær  opmærksom  på:   •  OverskriV/rubrik  –  ak3vt  sprog  (hvem  gør   hvad?)   •  Manchet  –  hovedaktører,  fokus,  vinkel   •  Billeder  –  Tema3sering/indgang   •  Mellemrubrikker  –  emner/indgange  i  teksten   •  Kommentarfelter  -­‐  Dialog  
  • 17. Blogs  og  Wikis   Blogs   •  •  •    BoHom-­‐up     Eksplora3vt,  idegenerering   SkriVlighed  om  emnet   Wikis   •  •  •  •  Top-­‐down   Leksikalt,  faktuel  viden   Mange  brugere  =  effek3vt   Verificering  af  indlæg  
  • 18. Gruppeblogs  -­‐>  it-­‐Didak3sk  blog   •  Gennemgå   formidlingspapir   •  Lav  blogindlæg  på   gruppebloggen   •  Kopier  manchet  og   billede  3l  IT-­‐DD   bloggen  og  link  
  • 19. Problems3llinger  i  blogging   ●  E3ske  problems3llinger  -­‐  åbenhed  i  forhold  3l   ●  ●  ●  ●  omverden  og  udkast     Underviserens  rolle  iV.  blogs  i  undervisningen     De  studerendes  rolle     Copyright  problems3llinger   Brugerrekgheder  
  • 21. Ugentlige  PorEolio-­‐opgaver     Ugens   opgave   s3lles     LiHeratur  &   online   undervisning     Udkast  og   vejledning       Aflevering  af   Indlæg  på   opgaven  &   bloggen   evaluering  
  • 23. Andre  temaer   •  Samspillet  mellem  Pages,  Google  Drive,   Youtube-­‐kanal  mv.   •  Tidsdimensionen?   •  Gruppearbejde?   •  Flere  undervisere?