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Ley avelino siñani

  1. 1. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CULTURAS COMISION NACIONAL DE LA NUEVA LEY DE EDUCACION BOLIVIANA ProyectoNUEVA LEY DE LA EDUCACIÓN BOLIVIANA“ Avelino Siñani – Elizardo Pérez” 1
  2. 2. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CULTURAS COMISION NACIONAL DE LA NUEVA LEY DE LA EDUCACION BOLIVIANA Antecedentes Marcha territorio y la CNEPIO dignidad CNB Cong. 1984 CNNLE Pedag.1982 2003 CNE B1955 Ley 1565 20... 70-79 1990 1994 1992 2004 2006Cong.CSUTCB Movimientos sociales antineoliberales C.P.Plan Global 2
  3. 3. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CULTURAS COMISION NACIONAL DE LA NUEVA LEY DE LA EDUCACION BOLIVIANAAntecedentesResponsables: crisis del Estado y la educación Desarrollaron un pensamiento único, colonialista, individualista, enajenaron los recursos naturales, el olvido de los valores locales y propiciaron la extinción de las culturas. 3
  4. 4. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CULTURAS COMISION NACIONAL DE LA NUEVA LEY DE LA EDUCACION BOLIVIANAConstrucción colectiva histórica • CTEUB COB • CONMERB CONAMAQ • CESB CSUTCB • CEUB COLONIZ. • CUB CEPOS • CENB CIDOB • ANDECOP APG • FFAA CONSAQ • POLICIA JNPMF • MEC CONALJUVE • CEE AFRO-BOL. 4
  5. 5. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CULTURAS Proyecto COMISION NACIONAL DE LA NUEVA LEY DE LA EDUCACION BOLIVIANA “Nueva LeyAntecedentes de Educación” Honorable Cámara de Diputados Congreso Nacional de Educación se Proceso de ba r socialización d, l a e da icu Redacción documento ci urr so c la ión de consenso de ac Experiencias y n Propuestas (1969) c ió orm ia nsf op ra 2006 Demandas de Apr t sociedad y profesoresOctubre - Febrero 5
  6. 6. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CULTURASCOMISION NACIONAL DE LA NUEVA LEY DE LA EDUCACION BOLIVIANA Estructura del Sistema Educativo Plurinacional Organización curricular Apoyo técnico, Administración recursos y gestión y servicios Participación comunitaria popular 6
  7. 7. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CULTURASCOMISION NACIONAL DE LA NUEVA LEY DE EDUCACION BOLIVIANA Sistema Educativo Plurinacional Subsistema Subsistema educación educación cognitivas, alternativa regular Currículo afectivas, aptitudes, y especial único,artísticas, éticas, diverso flexible Espirituales y y productivas Subsistema educación superior y formación profesional 7
  8. 8. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CULTURAS COMISION NACIONAL DE LA NUEVA LEY DE EDUCACION BOLIVIANABases filosóficas ypolíticas Educación descolonizadora Educación comunitaria Educación productiva territorial Educación intra-intercultural plurilingüeCientífica técnica tecnológica 8
  9. 9. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CULTURAS COMISION NACIONAL DE LA NUEVA LEY DE EDUCACION BOLIVIANASubsistema de educación regularTodo el subsistema es obligatorioEducación en familia comunitaria– En familia y la comunidadEducación comunitaria vocacional– Básica y avanzadaEducación comunitaria productiva– Humanística y técnica– Titulo de bachiller gratuito 9
  10. 10. EDUCACIÓN COMUNITARIA VOCACIONAL OCHO AÑOS PRIMERA ETAPA SEGUNDA ETAPA COMPRENDE E. C. E. C. BASICA VOCACIONAL AVANZADA VOCACIONAL1º 5º 6º 7º 8º 2º 4º 3º 10
  11. 11. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CULTURAS COMISION NACIONAL DE LA NUEVA LEY DE EDUCACION BOLIVIANASubsistema Educaciónalternativa y especial Educación Alternativa – Educación regular alternativa – Educación permanente Educación Especial – Población con NEE Atención – Currículo diferenciado 11
  12. 12. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CULTURAS COMISION NACIONAL DE LA NUEVA LEY DE EDUCACION BOLIVIANASubsistema Educaciónsuperior y formaciónprofesional Formación técnica superior Formación de maestros: Único, diferenciado Formación policial y militar Formación universitaria Consejo académico nacional de educación superior (CANES) 12
  13. 13. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CULTURAS COMISION NACIONAL DE LA NUEVA LEY DE EDUCACION BOLIVIANAAdministración y gestión dela educación Tuición del Estado - MEC Mecanismos de administración y gestión de acuerdo a criterios: – Área geográfica, piso ecológico, sociocultural, territorial, histórico y lingüístico Desconcentración – Administrativo – Económico 13
  14. 14. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CULTURAS COMISION NACIONAL DE LA NUEVA LEY DE EDUCACION BOLIVIANAApoyo técnico de recursosy servicios Ámbito de acción – Estructuras curricular y administrativo- financiero. Instituto de Investigación Financiamiento de la Educación – Tesoro General de la Nación Recursos de cooperación – con participación social y fiscalización 14
  15. 15. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CULTURAS COMISION NACIONAL DE LA NUEVA LEY DE EDUCACION BOLIVIANAParticipación comunitariapopular Concejo educativo comunitarios de Unidad Educativa Concejo educativos comunitarios de Núcleo Concejo educativos comunitarios zonales Concejo educativos Pluriculturales Regionales Concejo Educativos de Pueblos Originarios Concejo Educativo Plurinacional Congreso Plurinacional de Educación 15
  16. 16. GRACIAS... 16
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