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Os Segredos da VUNESP
Autor: Professor Alison Rocha www.beabadoconcurso.com.br
2
Os Segredos da VUNESP
Autor: Professor Alison Rocha www.beabadoconcurso.com.br
DSVENDANDO
OS SEGREDOS DA VUNESP
SUMÁRIO
UNIDADE 1 Objetivo da obra
UNIDADE 2 Estratégia ponta a ponta para fazer uma ótima prova
UNIDADE 3 O que você não deve fazer na prova da VUNESP
UNIDADE 4 Aprenda os macetes infalíveis para realizar uma excelente prova de
Língua Portuguesa da VUNESP
UNIDADE 5 Descubra todas as cascas de banana da VUNESP que cairão na sua
prova
3
Os Segredos da VUNESP
Autor: Professor Alison Rocha www.beabadoconcurso.com.br
UNIDADE 1
Objetivo da obra
A presente obra está pautada em uma profunda pesquisa de provas da banca
examinadora,VUNESP, que foi realizada com anos de dedicação e de experiência como
professor, com a avaliação demilhares de concursos públicos, com o fito de mostrar a
você, concursando, técnicas de resolver questões, ainda que não tenha domínio total
da disciplina. Vou provar que, com calma, conseguirá enxergar o que sozinho seria
muito difícil. Bom, chega de blá, blá, blá, vamos ao que interessa.
UNIDADE 2
Primeiramente, preciso fazer apontamentos de como você deve agir para fazer uma
boa prova, mostrando com clareza, a estratégia perfeita:
1º. Estratégia: Comece a fazer a sua prova pela disciplina que você tem mais domínio.
Observação: Agora, meu filho, se você não domina nenhuma, sinceramente, volte pra
casa...
2º. Estratégia: Siga a instrução de começar a fazer a prova pela matéria que mais gosta
até o último tema. Exemplo: Farei à prova do SEJUS/ES 2013, com isso, a matéria que
eu mais estudei, a que aprendi melhor, foi e Lei de Execução Penal. Então, começarei a
realizar a prova, por ela. A segunda matéria que mais domino é direitos humanos, por
isso será a segunda disciplina que farei a resolução das questões, e assim por diante,
até a última disciplina, que consequentemente será a que você mais temtemor.
3º. Estratégia: Ainda dá para melhorar? Sim. Complementando as dicas 1º e 2º, você
poderá fazer o filtro do filtro, como assim? Calma, preste atenção no exemplo: Eu disse
que farei a prova do SEJUS/ES 2013, que a matéria que mais domino é a Lei de
Execução Penal. Por isso, começarei minha prova com a resolução desta disciplina, até
aqui tranquilo, mas têm tópicos dentro dela que de tanto estudar, sonhei com eles, ou
seja, sei muito determinados assuntos desta matéria, em decorrência de ter feito um
estudo direcionado. Assim, começarei a prova pela matéria que mais tenho confiança,
em ato contínuo, farei uma leitura do comando das questões, e ao identificar os
assuntos, escolherei aqueles que domino, exemplo: dentro da Lei de Execução Penal,
sei bastante os pontos de trabalho interno ou externo, saída temporária, etc. ao ler o
comando da questão, de cara vi trabalho interno, marcarei com um X ao lado, após
uma leitura dinâmica, e continuarei a ler os demais comandos das questões, depois
que me familiarizar com todo o conteúdo, voltarei e começarei a resolver àqueles que
percebi que terei sucesso na resolução. Farei essa técnica até o fim, de ponta a ponta
na prova.

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  • 2. 2 Os Segredos da VUNESP Autor: Professor Alison Rocha www.beabadoconcurso.com.br DSVENDANDO OS SEGREDOS DA VUNESP SUMÁRIO UNIDADE 1 Objetivo da obra UNIDADE 2 Estratégia ponta a ponta para fazer uma ótima prova UNIDADE 3 O que você não deve fazer na prova da VUNESP UNIDADE 4 Aprenda os macetes infalíveis para realizar uma excelente prova de Língua Portuguesa da VUNESP UNIDADE 5 Descubra todas as cascas de banana da VUNESP que cairão na sua prova
  • 3. 3 Os Segredos da VUNESP Autor: Professor Alison Rocha www.beabadoconcurso.com.br UNIDADE 1 Objetivo da obra A presente obra está pautada em uma profunda pesquisa de provas da banca examinadora,VUNESP, que foi realizada com anos de dedicação e de experiência como professor, com a avaliação demilhares de concursos públicos, com o fito de mostrar a você, concursando, técnicas de resolver questões, ainda que não tenha domínio total da disciplina. Vou provar que, com calma, conseguirá enxergar o que sozinho seria muito difícil. Bom, chega de blá, blá, blá, vamos ao que interessa. UNIDADE 2 Primeiramente, preciso fazer apontamentos de como você deve agir para fazer uma boa prova, mostrando com clareza, a estratégia perfeita: 1º. Estratégia: Comece a fazer a sua prova pela disciplina que você tem mais domínio. Observação: Agora, meu filho, se você não domina nenhuma, sinceramente, volte pra casa... 2º. Estratégia: Siga a instrução de começar a fazer a prova pela matéria que mais gosta até o último tema. Exemplo: Farei à prova do SEJUS/ES 2013, com isso, a matéria que eu mais estudei, a que aprendi melhor, foi e Lei de Execução Penal. Então, começarei a realizar a prova, por ela. A segunda matéria que mais domino é direitos humanos, por isso será a segunda disciplina que farei a resolução das questões, e assim por diante, até a última disciplina, que consequentemente será a que você mais temtemor. 3º. Estratégia: Ainda dá para melhorar? Sim. Complementando as dicas 1º e 2º, você poderá fazer o filtro do filtro, como assim? Calma, preste atenção no exemplo: Eu disse que farei a prova do SEJUS/ES 2013, que a matéria que mais domino é a Lei de Execução Penal. Por isso, começarei minha prova com a resolução desta disciplina, até aqui tranquilo, mas têm tópicos dentro dela que de tanto estudar, sonhei com eles, ou seja, sei muito determinados assuntos desta matéria, em decorrência de ter feito um estudo direcionado. Assim, começarei a prova pela matéria que mais tenho confiança, em ato contínuo, farei uma leitura do comando das questões, e ao identificar os assuntos, escolherei aqueles que domino, exemplo: dentro da Lei de Execução Penal, sei bastante os pontos de trabalho interno ou externo, saída temporária, etc. ao ler o comando da questão, de cara vi trabalho interno, marcarei com um X ao lado, após uma leitura dinâmica, e continuarei a ler os demais comandos das questões, depois que me familiarizar com todo o conteúdo, voltarei e começarei a resolver àqueles que percebi que terei sucesso na resolução. Farei essa técnica até o fim, de ponta a ponta na prova.