SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
REALIDAD LOCAL Y NACIONAL
          ANDREA CAROLINA CANGO CANGO                                                    LIC.
             BIOQUÍMICA Y FARMACIA                                                       “K”
                    3° CICLO                                                  LOJA, MIÉRCOLES 15/12/10



                                      PROBLEMAS AMBIENTALES

1.   ¿En qué consiste el efecto invernadero?

Es cuando se produce un aumento en la temperatura atmosférica, esto a su vez es provocado por los óxidos de carbono
despedidos por las combustiones de fábricas; dando así condiciones iguales a las que se tiene en los invernaderos de ahí
el nombre de efecto invernadero.


2.   ¿Cuáles son las causas que producen el calentamiento global?

Gracias a la presencia en la atmósfera de CO2 y de otros gases responsables del efecto invernadero,
parte de la radiación solar que llega hasta la Tierra es retenida en la atmósfera. Como resultado de esta
retención de calor, la temperatura promedio sobre la superficie de la Tierra alcanza unos 60ºF, lo que es
propicio para el desarrollo de la vida en el planeta. No obstante, como consecuencia de la quema de
combustibles fósiles y de otras actividades humanas asociadas al proceso de industrialización, la
concentración de estos gases en la atmósfera ha aumentado de forma considerable en los últimos años.
Esto ha ocasionado que la atmósfera retenga más calor de lo debido, y es la causa de lo que hoy
conocemos como el calentamiento o cambio climático global. (2)


3.   ¿Cuáles son las consecuencias del calentamiento global?

Aumento de temperatura, daños en la capa de ozono, agua contaminada e inconsumible, pueblos sin agua para el
consumo humano, mala calidad del aire, en casos de incendios estos acabaran con todo lo que los rodea, fenómenos
naturales más acentuados y devastadores, aumento de la temperatura de todas las fuentes de agua, aumento del nivel
del agua del mar por derretimiento de hielo, extinción de especies.


4.   ¿Cuáles son las medidas para mitigar los impactos provocados por el calentamiento global?
         La lista ha sido propuesta por un miembro del CSIC.
     1. Transporte. Reducir el individual y promocionar los medios colectivos.
     2. Energía doméstica. Disminuir su gasto con electrodomésticos de etiqueta energética o apagando los aparatos
        completamente (y no en modo standby).
     3. Residuos. Favorecer la separación de basuras y el reciclaje.
     4. Materiales. Reutilizarlos siempre que se pueda (papel, juguetes, herramientas, muebles…) y evitar usar bolsas,
        cajas y embalajes.
     5. Agua. Reducir su consumo colocando, por ejemplo, botellas en las cisternas.
     6. Riego. Minimizar el riego de jardines y promocionar el sistema por goteo.
     7. Urbanizar. Sólo donde se sepa que habrá agua suficiente a largo plazo. En muchas ocasiones se otorgan licencias
        donde no hay agua.
     8. Naturaleza. Respetar los espacios protegidos y minimizar el impacto en zonas naturales.
     9. Casas. Construirlas con buenos materiales aislantes térmicos para que la inversión en calefacción y el aire
        acondicionado sea menor
10. Rendijas. Mejorar los aislantes en ventanas y puertas porque entre un 5% y un 10% del calor del hogar se escapa
         por ellas.
     11. Paneles solares fotovoltaicos conectados a la red eléctrica.
     12. Energías alternativas. Darles más valor y estar dispuestos a financiarlas. Si todos las apoyamos, serán rentables,
         aunque sean más caras.
     13. Impuestos. Permitir que se asignen para la conservación de recursos.
     14. Suelo. Minimizar los cambios de uso del suelo y, en general, del suelo artificial.
     15. Impacto. Dar más importancia a los análisis de impacto ambiental y considerar otras alternativas costosas, pero
         ambientalmente favorables
     16. Especies. No trasladarlas fuera de su lugar de origen.
     17. Invasores. No soltar animales domésticos y mascotas. Pueden ser especies invasoras.
     18. Productos químicos. Minimizar el uso de compuestos químicos como antibióticos, fertilizantes… y aerosoles.
     19. Educar a los niños en el valor de los bienes que nos ofrecen los ecosistemas.
     20. Gobiernos. Exigir la gestión sostenible a largo plazo de los recursos naturales. (4”copia textual”)

5.   ¿Qué ocurre cuando los ecosistemas naturales son alterados por las actividades antrópicas?

Se altera su orden biológico natural, se deja ha muchas especies de animales sin hogar y estás se extinguen, al invadir
selvas vírgenes se las contamina y se destruye la estabilidad normal de la fauna con la flora; provocando con las
actividades antrópicas desorden en los ecosistemas naturales y progresivamente la pérdida de estos maravillosos
regalos que la naturaleza nos ah brindado.


6.   ¿Qué problemas tiene la expansión de la frontera agrícola?

La expansión agrícola va de la mano con la deforestación; también al ser reemplazada la flora y fauna natural por la
agricultura se provoca la degradación del medio ambiente y provoca diversas consecuencias negativas para el medio
ambiente.


7.   ¿Qué efectos causa la introducción de especies dentro de un ecosistema?

Los efectos que causa esta problemática son:

-    Pérdida de la biodiversidad y alteración de especies nativas incluyendo su extinción
-    Pérdidas económicas ya que las especies introducidas pueden afectar lasa cosechas, el ganado, pesquerías e incluso
     inmobiliarios.
-    Estás especies pueden traer consigo una serie de enfermedades exóticas.

8.   ¿Cuál son las principales causas de la contaminación del agua?

Las causas de la contaminación del agua son:

-    Los desechos producidos por las fábricas ya que estos no reciben el tratamiento adecuado para su eliminación y son
     vertidos directamente al mar o lagos.
-    Las aguas hervidas vertidas a distintas fuentes de agua por falta de recursos y de capacitación de las autoridades
     pertinentes para su tratamiento.
-    Inconsciencia de todos nosotros al contaminar ríos, lagos, al votar basura, bañarnos y lavar ropa o carros.

9.   ¿Qué solución daría usted para evitar la extinción de especies o la destrucción de hábitats?

Elaboración de campañas de concienciación para todos sobre la importancia de conservar los hábitats naturales
existentes así como su conservación y protección.Para construcción de casas o de algún proyecto que las personas
involucradas en lo mismo sugieran lugares áridos o que no sirvan para el ecosistema en vez de destruir hábitats
naturales.


10. ¿Qué efecto tiene el derretimiento de los Glaciares?

El principal efecto del derretimiento de glaciares es el aumento del nivel del mar y cambios climáticos.


11. ¿Qué haría usted para evitar la contaminación desde sus hogares y qué esté al alcance de todos?

Yo reciclo y me gusta hacer actividades al aire libre en vez de estar en la computadora o viendo televisión.


12. ¿Cuáles son las normas o leyes o legislación con las que cuenta el Ecuador para evitar la contaminación ambiental?

                                                  Sección segunda
                                                 Del medio ambiente

Art. 86.- El Estado protegerá el derecho de la población a vivir en un medio ambiente sano y ecológicamente
equilibrado, que garantice un desarrollo sustentable. Velará para que este derecho no sea afectado y
garantizará la preservación de la naturaleza.

Se declaran de interés público y se regularán conforme a la ley:

1. La preservación del medio ambiente, la conservación de los ecosistemas, la biodiversidad y la integridad del
patrimonio genético del país.

2. La prevención de la contaminación ambiental, la recuperación de los espacios naturales degradados, el
manejo sustentable de los recursos naturales y los requisitos que para estos fines deberán cumplir las
actividades públicas y privadas.

3. El establecimiento de un sistema nacional de áreas naturales protegidas, que garantice la conservación de la
biodiversidad y el mantenimiento de los servicios ecológicos, de conformidad con los convenios y tratados
internacionales.

Art. 87.- La ley tipificará las infracciones y determinará los procedimientos para establecer responsabilidades
administrativas, civiles y penales que correspondan a las personas naturales o jurídicas, nacionales o
extranjeras, por las acciones u omisiones en contra de las normas de protección al medio ambiente.

Art. 88.- Toda decisión estatal que pueda afectar al medio ambiente, deberá contar previamente con los
criterios de la comunidad, para lo cual ésta será debidamente informada. La ley garantizará su participación.

Art. 89.- El Estado tomará medidas orientadas a la consecución de los siguientes objetivos:

1. Promover en el sector público y privado el uso de tecnologías ambientalmente limpias y de energías
alternativas no contaminantes.

2. Establecer estímulos tributarios para quienes realicen acciones ambientalmente sanas.

3. Regular, bajo estrictas normas de bioseguridad, la propagación en el medio ambiente, la experimentación, el
uso, la comercialización y la importación de organismos genéticamente modificados.

Art. 90.- Se prohíben la fabricación, importación, tenencia y uso de armas químicas, biológicas y nucleares, así
como la introducción al territorio nacional de residuos nucleares y desechos tóxicos.
El Estado normará la producción, importación, distribución y uso de aquellas sustancias que, no obstante su
utilidad, sean tóxicas y peligrosas para las personas y el medio ambiente.

Art. 91.- El Estado, sus delegatarios y concesionarios, serán responsables por los daños ambientales, en los
términos señalados en el Art. 20 de esta Constitución.

Tomará medidas preventivas en caso de dudas sobre el impacto o las consecuencias ambientales negativas de
alguna acción u omisión, aunque no exista evidencia científica de daño.

Sin perjuicio de los derechos de los directamente afectados, cualquier persona natural o jurídica, o grupo
humano, podrá ejercer las acciones previstas en la ley para la protección del medio ambiente.

13. ¿Cuáles son las causas y principales de la contaminación de los ríos en el Ecuador?

El mal tratamiento de desechos industriales y la eliminación inadecuada de las aguas hervidas.


14. ¿Cuál piensa que es la contaminación mayor de Loja?

La mayor contaminación en Loja es la de sus ríos.


15. De su opinión personal sobre el estado de medio ambiente.

El medio ambiente está deteriorándose cada vez más y si no hacemos algo pronto nuestro planeta comenzará a morir;
si bien es cierto que no podemos detener el calentamiento global al menos con distintas acciones podremos retardar el
deceso de la Tierra y ofrecerlos un ambiente digno en el cual puedan vivir nuestras generaciones.



    1.   http://www.definicionabc.com/medio-ambiente/efecto-invernadero.php
    2.   http://www.alianzageografica.org/leccioncalentglobal.pdf
    3.   http://www.nrdc.org/laondaverde/globalwarming/fcons.asp
    4.   http://www.pensamientosdigitales.com/2007/04/30/medidas-para-evitar-el-calentamiento-global/
    5.   http://es.wikipedia.org/wiki/Especie_invasora
    6.   http://www.ecuanex.net.ec/constitucion/titulo03c.html

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Triptico maqueta calentamiento global
Triptico maqueta calentamiento globalTriptico maqueta calentamiento global
Triptico maqueta calentamiento globalAlsa Man
 
La Contaminación del aire suelo y agua
La Contaminación del aire suelo y aguaLa Contaminación del aire suelo y agua
La Contaminación del aire suelo y aguajuanito654
 
La contaminación ambiental causas y consecuencias
La contaminación ambiental causas y consecuenciasLa contaminación ambiental causas y consecuencias
La contaminación ambiental causas y consecuenciasDomesantos22
 
Diapositivas lina
Diapositivas linaDiapositivas lina
Diapositivas linalina-0810
 
triptico ¿Que hacer en un sismo?
triptico ¿Que hacer en un sismo?triptico ¿Que hacer en un sismo?
triptico ¿Que hacer en un sismo?cintiazapanaquispe
 
Que Es La Contaminacion Ambiental
Que Es La Contaminacion AmbientalQue Es La Contaminacion Ambiental
Que Es La Contaminacion Ambientaltecnoanime
 
Contaminacion aire
Contaminacion aireContaminacion aire
Contaminacion aireizanaghi
 
Objetivo general contaminacion del suelo
Objetivo general contaminacion del sueloObjetivo general contaminacion del suelo
Objetivo general contaminacion del sueloyomayrarmijos
 
7º grado Problemas Ambientales
7º grado Problemas Ambientales7º grado Problemas Ambientales
7º grado Problemas Ambientalesejemplo12
 
Presentación medio ambiente (eso)
Presentación medio ambiente (eso)Presentación medio ambiente (eso)
Presentación medio ambiente (eso)smerino
 
Problemas de la Contaminación Ambiental en el Perú
Problemas de la Contaminación Ambiental en el PerúProblemas de la Contaminación Ambiental en el Perú
Problemas de la Contaminación Ambiental en el PerúFrancisco Diez Canseco Tavara
 

La actualidad más candente (20)

Triptico maqueta calentamiento global
Triptico maqueta calentamiento globalTriptico maqueta calentamiento global
Triptico maqueta calentamiento global
 
La Contaminación del aire suelo y agua
La Contaminación del aire suelo y aguaLa Contaminación del aire suelo y agua
La Contaminación del aire suelo y agua
 
La contaminación ambiental causas y consecuencias
La contaminación ambiental causas y consecuenciasLa contaminación ambiental causas y consecuencias
La contaminación ambiental causas y consecuencias
 
Diapositivas lina
Diapositivas linaDiapositivas lina
Diapositivas lina
 
triptico ¿Que hacer en un sismo?
triptico ¿Que hacer en un sismo?triptico ¿Que hacer en un sismo?
triptico ¿Que hacer en un sismo?
 
Que Es La Contaminacion Ambiental
Que Es La Contaminacion AmbientalQue Es La Contaminacion Ambiental
Que Es La Contaminacion Ambiental
 
Diagrama-Ishikawa-1.docx
Diagrama-Ishikawa-1.docxDiagrama-Ishikawa-1.docx
Diagrama-Ishikawa-1.docx
 
Heladas y friajes
 Heladas y friajes  Heladas y friajes
Heladas y friajes
 
Presentación Proyecto Ambiental Escolar. PRAE
Presentación Proyecto Ambiental Escolar. PRAEPresentación Proyecto Ambiental Escolar. PRAE
Presentación Proyecto Ambiental Escolar. PRAE
 
LA CAPA DE OZONO
LA CAPA DE OZONOLA CAPA DE OZONO
LA CAPA DE OZONO
 
Triptico del medio ambiente 2
Triptico del medio ambiente 2Triptico del medio ambiente 2
Triptico del medio ambiente 2
 
La contaminacion-ambiental
La contaminacion-ambientalLa contaminacion-ambiental
La contaminacion-ambiental
 
Contaminacion aire
Contaminacion aireContaminacion aire
Contaminacion aire
 
Objetivo general contaminacion del suelo
Objetivo general contaminacion del sueloObjetivo general contaminacion del suelo
Objetivo general contaminacion del suelo
 
Cartilla sobre desastres
Cartilla sobre desastresCartilla sobre desastres
Cartilla sobre desastres
 
7º grado Problemas Ambientales
7º grado Problemas Ambientales7º grado Problemas Ambientales
7º grado Problemas Ambientales
 
La contaminación
La contaminaciónLa contaminación
La contaminación
 
Presentación medio ambiente (eso)
Presentación medio ambiente (eso)Presentación medio ambiente (eso)
Presentación medio ambiente (eso)
 
Cuestionario: Sobre el suelo
Cuestionario: Sobre el sueloCuestionario: Sobre el suelo
Cuestionario: Sobre el suelo
 
Problemas de la Contaminación Ambiental en el Perú
Problemas de la Contaminación Ambiental en el PerúProblemas de la Contaminación Ambiental en el Perú
Problemas de la Contaminación Ambiental en el Perú
 

Destacado

Contaminación ambiental en arequipa
Contaminación ambiental en arequipa Contaminación ambiental en arequipa
Contaminación ambiental en arequipa TERODAN
 
Ambiente 1 - cuestionario
Ambiente 1 - cuestionarioAmbiente 1 - cuestionario
Ambiente 1 - cuestionarioclasificadosoft
 
Encuesta de clima laboral
Encuesta de clima laboralEncuesta de clima laboral
Encuesta de clima laboralakemi1989
 
Cuestionario sobre la presentación de la contaminación
Cuestionario sobre la presentación de la contaminaciónCuestionario sobre la presentación de la contaminación
Cuestionario sobre la presentación de la contaminaciónstarkiller66
 
(1) Taller De AplicacióN De ContaminacióN Ambiental
(1) Taller De AplicacióN De ContaminacióN Ambiental(1) Taller De AplicacióN De ContaminacióN Ambiental
(1) Taller De AplicacióN De ContaminacióN Ambientalguest4b5f4
 
Taller 2 grado sexto problemas del medio ambiente
Taller 2 grado sexto problemas del medio ambienteTaller 2 grado sexto problemas del medio ambiente
Taller 2 grado sexto problemas del medio ambientelydugo
 
Taller de educación ambiental 6 grado
Taller de educación ambiental 6 gradoTaller de educación ambiental 6 grado
Taller de educación ambiental 6 gradoliceo nacional
 
encuesta sobre medio ambiente
encuesta sobre medio ambienteencuesta sobre medio ambiente
encuesta sobre medio ambienteYini RoMero
 
Entrevistas "Escasez del Agua"
Entrevistas "Escasez del Agua"Entrevistas "Escasez del Agua"
Entrevistas "Escasez del Agua"Ángel Lara
 
Agua un recurso para preservar
Agua un recurso para preservarAgua un recurso para preservar
Agua un recurso para preservararthas1888
 
Contaminación del agua
Contaminación del agua Contaminación del agua
Contaminación del agua angieardila123
 
Encuesta sobre la tala de los árboles que hay en la ENSB.
Encuesta sobre la tala de los árboles que hay en la ENSB.Encuesta sobre la tala de los árboles que hay en la ENSB.
Encuesta sobre la tala de los árboles que hay en la ENSB.Gomita Lovegood
 
Aguas residuales
Aguas residualesAguas residuales
Aguas residualesmargatorres
 
Preguntas y respuestas sobre el AGUA
Preguntas y respuestas sobre el AGUAPreguntas y respuestas sobre el AGUA
Preguntas y respuestas sobre el AGUAHiram Baez Andino
 
Modelo de encuesta de caracterizacion agricola
Modelo de encuesta de caracterizacion agricolaModelo de encuesta de caracterizacion agricola
Modelo de encuesta de caracterizacion agricolaOlga R Alfonso Estefen
 
El alcohol: Un producto de consumo NO ordinario
El alcohol: Un producto de consumo NO ordinarioEl alcohol: Un producto de consumo NO ordinario
El alcohol: Un producto de consumo NO ordinariopahoper
 

Destacado (20)

Contaminación ambiental en arequipa
Contaminación ambiental en arequipa Contaminación ambiental en arequipa
Contaminación ambiental en arequipa
 
Ambiente 1 - cuestionario
Ambiente 1 - cuestionarioAmbiente 1 - cuestionario
Ambiente 1 - cuestionario
 
Encuesta de clima laboral
Encuesta de clima laboralEncuesta de clima laboral
Encuesta de clima laboral
 
Cuestionario sobre la presentación de la contaminación
Cuestionario sobre la presentación de la contaminaciónCuestionario sobre la presentación de la contaminación
Cuestionario sobre la presentación de la contaminación
 
(1) Taller De AplicacióN De ContaminacióN Ambiental
(1) Taller De AplicacióN De ContaminacióN Ambiental(1) Taller De AplicacióN De ContaminacióN Ambiental
(1) Taller De AplicacióN De ContaminacióN Ambiental
 
Taller 2 grado sexto problemas del medio ambiente
Taller 2 grado sexto problemas del medio ambienteTaller 2 grado sexto problemas del medio ambiente
Taller 2 grado sexto problemas del medio ambiente
 
Taller de educación ambiental 6 grado
Taller de educación ambiental 6 gradoTaller de educación ambiental 6 grado
Taller de educación ambiental 6 grado
 
Guía de actividades nº2 sin respuesta
Guía de actividades nº2 sin respuestaGuía de actividades nº2 sin respuesta
Guía de actividades nº2 sin respuesta
 
encuesta sobre medio ambiente
encuesta sobre medio ambienteencuesta sobre medio ambiente
encuesta sobre medio ambiente
 
Entrevistas "Escasez del Agua"
Entrevistas "Escasez del Agua"Entrevistas "Escasez del Agua"
Entrevistas "Escasez del Agua"
 
Agua un recurso para preservar
Agua un recurso para preservarAgua un recurso para preservar
Agua un recurso para preservar
 
Contaminación del agua
Contaminación del agua Contaminación del agua
Contaminación del agua
 
Encuesta Sobre Agua En La Escuela
Encuesta Sobre Agua En La EscuelaEncuesta Sobre Agua En La Escuela
Encuesta Sobre Agua En La Escuela
 
Encuesta sobre la tala de los árboles que hay en la ENSB.
Encuesta sobre la tala de los árboles que hay en la ENSB.Encuesta sobre la tala de los árboles que hay en la ENSB.
Encuesta sobre la tala de los árboles que hay en la ENSB.
 
Documental contaminacios rio pantasma
Documental contaminacios rio pantasmaDocumental contaminacios rio pantasma
Documental contaminacios rio pantasma
 
Desperdicio del agua
Desperdicio del aguaDesperdicio del agua
Desperdicio del agua
 
Aguas residuales
Aguas residualesAguas residuales
Aguas residuales
 
Preguntas y respuestas sobre el AGUA
Preguntas y respuestas sobre el AGUAPreguntas y respuestas sobre el AGUA
Preguntas y respuestas sobre el AGUA
 
Modelo de encuesta de caracterizacion agricola
Modelo de encuesta de caracterizacion agricolaModelo de encuesta de caracterizacion agricola
Modelo de encuesta de caracterizacion agricola
 
El alcohol: Un producto de consumo NO ordinario
El alcohol: Un producto de consumo NO ordinarioEl alcohol: Un producto de consumo NO ordinario
El alcohol: Un producto de consumo NO ordinario
 

Similar a Cuestionario de problemas ambientales

Similar a Cuestionario de problemas ambientales (20)

Proyecto de ciudadania
Proyecto de ciudadaniaProyecto de ciudadania
Proyecto de ciudadania
 
Calentamiento global
Calentamiento globalCalentamiento global
Calentamiento global
 
Sena guia 3
Sena guia 3Sena guia 3
Sena guia 3
 
J.A.L. // CONTAMINACIÓN AMBIENTAL
J.A.L. // CONTAMINACIÓN AMBIENTALJ.A.L. // CONTAMINACIÓN AMBIENTAL
J.A.L. // CONTAMINACIÓN AMBIENTAL
 
J.a.l.
J.a.l.J.a.l.
J.a.l.
 
J.a.l.
J.a.l.J.a.l.
J.a.l.
 
Instituciones que predicen el clima
Instituciones que predicen el clima Instituciones que predicen el clima
Instituciones que predicen el clima
 
Penelope venegas home y earth 1
Penelope venegas home y earth 1Penelope venegas home y earth 1
Penelope venegas home y earth 1
 
Trabajo de contaminacion ambiental
Trabajo de contaminacion ambientalTrabajo de contaminacion ambiental
Trabajo de contaminacion ambiental
 
Contaminacion ambiental
Contaminacion ambientalContaminacion ambiental
Contaminacion ambiental
 
cuidado y conservacion del medio ambiente//
cuidado y conservacion del medio ambiente//cuidado y conservacion del medio ambiente//
cuidado y conservacion del medio ambiente//
 
Ambientalistas
AmbientalistasAmbientalistas
Ambientalistas
 
Ecología
EcologíaEcología
Ecología
 
Impacto ambiental
Impacto ambientalImpacto ambiental
Impacto ambiental
 
Informe contaminacion ambiental (1)
Informe contaminacion ambiental  (1)Informe contaminacion ambiental  (1)
Informe contaminacion ambiental (1)
 
Informe contaminacion ambiental
Informe contaminacion ambiental Informe contaminacion ambiental
Informe contaminacion ambiental
 
T1 ctm cathaysa
T1 ctm cathaysaT1 ctm cathaysa
T1 ctm cathaysa
 
Impacto ambiental definitivo
Impacto ambiental definitivoImpacto ambiental definitivo
Impacto ambiental definitivo
 
Impacto ambiental definitivo
Impacto ambiental definitivoImpacto ambiental definitivo
Impacto ambiental definitivo
 
Caso impacto ambiental
Caso impacto ambientalCaso impacto ambiental
Caso impacto ambiental
 

Más de UTPL- BIOFARM

Población ecuarotiana
Población ecuarotianaPoblación ecuarotiana
Población ecuarotianaUTPL- BIOFARM
 
Preguntas produccion agricola
Preguntas produccion agricolaPreguntas produccion agricola
Preguntas produccion agricolaUTPL- BIOFARM
 
Nomenclatura orgánica
Nomenclatura orgánicaNomenclatura orgánica
Nomenclatura orgánicaUTPL- BIOFARM
 
Nomenclatura en química orgánica
Nomenclatura en química orgánicaNomenclatura en química orgánica
Nomenclatura en química orgánicaUTPL- BIOFARM
 
Nomenclatura química
Nomenclatura químicaNomenclatura química
Nomenclatura químicaUTPL- BIOFARM
 
Métodos de balanceo de ecuaciones químicas
Métodos de balanceo de ecuaciones químicasMétodos de balanceo de ecuaciones químicas
Métodos de balanceo de ecuaciones químicasUTPL- BIOFARM
 
Tipo de alimentación y su inflencia en el nivel de colesterol en la sangre de...
Tipo de alimentación y su inflencia en el nivel de colesterol en la sangre de...Tipo de alimentación y su inflencia en el nivel de colesterol en la sangre de...
Tipo de alimentación y su inflencia en el nivel de colesterol en la sangre de...UTPL- BIOFARM
 
Trigonometria analitica
Trigonometria analiticaTrigonometria analitica
Trigonometria analiticaUTPL- BIOFARM
 
La nanoestructura de los edificios y puentes
La nanoestructura de los edificios  y puentesLa nanoestructura de los edificios  y puentes
La nanoestructura de los edificios y puentesUTPL- BIOFARM
 
Programa niños la verdadera amistad se basa en la honestidad y en el respeto.
Programa niños  la verdadera amistad se basa en la honestidad y en el respeto.Programa niños  la verdadera amistad se basa en la honestidad y en el respeto.
Programa niños la verdadera amistad se basa en la honestidad y en el respeto.UTPL- BIOFARM
 
La investigación científica en el ecuador
La investigación científica en el ecuadorLa investigación científica en el ecuador
La investigación científica en el ecuadorUTPL- BIOFARM
 
Wendell meredith stanley virus del mosaico del tabaco
Wendell meredith stanley virus del mosaico del tabacoWendell meredith stanley virus del mosaico del tabaco
Wendell meredith stanley virus del mosaico del tabacoUTPL- BIOFARM
 
Desarrollo la decisión más difícil
Desarrollo  la decisión más difícilDesarrollo  la decisión más difícil
Desarrollo la decisión más difícilUTPL- BIOFARM
 
Discurso de Steve Jobs en la Universidad de Stanford
Discurso de Steve Jobs en la Universidad de StanfordDiscurso de Steve Jobs en la Universidad de Stanford
Discurso de Steve Jobs en la Universidad de StanfordUTPL- BIOFARM
 
Teoria de las_epidemias._andrea_cango_y_lucia_chalan._paralelo_d
Teoria de las_epidemias._andrea_cango_y_lucia_chalan._paralelo_dTeoria de las_epidemias._andrea_cango_y_lucia_chalan._paralelo_d
Teoria de las_epidemias._andrea_cango_y_lucia_chalan._paralelo_dUTPL- BIOFARM
 

Más de UTPL- BIOFARM (20)

Población ecuarotiana
Población ecuarotianaPoblación ecuarotiana
Población ecuarotiana
 
Ecuador mi país
Ecuador mi paísEcuador mi país
Ecuador mi país
 
Preguntas produccion agricola
Preguntas produccion agricolaPreguntas produccion agricola
Preguntas produccion agricola
 
Nomenclatura orgánica
Nomenclatura orgánicaNomenclatura orgánica
Nomenclatura orgánica
 
Nomenclatura en química orgánica
Nomenclatura en química orgánicaNomenclatura en química orgánica
Nomenclatura en química orgánica
 
Polaridades
PolaridadesPolaridades
Polaridades
 
Nomenclatura química
Nomenclatura químicaNomenclatura química
Nomenclatura química
 
Métodos de balanceo de ecuaciones químicas
Métodos de balanceo de ecuaciones químicasMétodos de balanceo de ecuaciones químicas
Métodos de balanceo de ecuaciones químicas
 
Tipo de alimentación y su inflencia en el nivel de colesterol en la sangre de...
Tipo de alimentación y su inflencia en el nivel de colesterol en la sangre de...Tipo de alimentación y su inflencia en el nivel de colesterol en la sangre de...
Tipo de alimentación y su inflencia en el nivel de colesterol en la sangre de...
 
Trigonometria analitica
Trigonometria analiticaTrigonometria analitica
Trigonometria analitica
 
La mision idente
La mision identeLa mision idente
La mision idente
 
Ondas luminosas2
Ondas luminosas2Ondas luminosas2
Ondas luminosas2
 
La nanoestructura de los edificios y puentes
La nanoestructura de los edificios  y puentesLa nanoestructura de los edificios  y puentes
La nanoestructura de los edificios y puentes
 
Light waves
Light wavesLight waves
Light waves
 
Programa niños la verdadera amistad se basa en la honestidad y en el respeto.
Programa niños  la verdadera amistad se basa en la honestidad y en el respeto.Programa niños  la verdadera amistad se basa en la honestidad y en el respeto.
Programa niños la verdadera amistad se basa en la honestidad y en el respeto.
 
La investigación científica en el ecuador
La investigación científica en el ecuadorLa investigación científica en el ecuador
La investigación científica en el ecuador
 
Wendell meredith stanley virus del mosaico del tabaco
Wendell meredith stanley virus del mosaico del tabacoWendell meredith stanley virus del mosaico del tabaco
Wendell meredith stanley virus del mosaico del tabaco
 
Desarrollo la decisión más difícil
Desarrollo  la decisión más difícilDesarrollo  la decisión más difícil
Desarrollo la decisión más difícil
 
Discurso de Steve Jobs en la Universidad de Stanford
Discurso de Steve Jobs en la Universidad de StanfordDiscurso de Steve Jobs en la Universidad de Stanford
Discurso de Steve Jobs en la Universidad de Stanford
 
Teoria de las_epidemias._andrea_cango_y_lucia_chalan._paralelo_d
Teoria de las_epidemias._andrea_cango_y_lucia_chalan._paralelo_dTeoria de las_epidemias._andrea_cango_y_lucia_chalan._paralelo_d
Teoria de las_epidemias._andrea_cango_y_lucia_chalan._paralelo_d
 

Cuestionario de problemas ambientales

  • 1. REALIDAD LOCAL Y NACIONAL ANDREA CAROLINA CANGO CANGO LIC. BIOQUÍMICA Y FARMACIA “K” 3° CICLO LOJA, MIÉRCOLES 15/12/10 PROBLEMAS AMBIENTALES 1. ¿En qué consiste el efecto invernadero? Es cuando se produce un aumento en la temperatura atmosférica, esto a su vez es provocado por los óxidos de carbono despedidos por las combustiones de fábricas; dando así condiciones iguales a las que se tiene en los invernaderos de ahí el nombre de efecto invernadero. 2. ¿Cuáles son las causas que producen el calentamiento global? Gracias a la presencia en la atmósfera de CO2 y de otros gases responsables del efecto invernadero, parte de la radiación solar que llega hasta la Tierra es retenida en la atmósfera. Como resultado de esta retención de calor, la temperatura promedio sobre la superficie de la Tierra alcanza unos 60ºF, lo que es propicio para el desarrollo de la vida en el planeta. No obstante, como consecuencia de la quema de combustibles fósiles y de otras actividades humanas asociadas al proceso de industrialización, la concentración de estos gases en la atmósfera ha aumentado de forma considerable en los últimos años. Esto ha ocasionado que la atmósfera retenga más calor de lo debido, y es la causa de lo que hoy conocemos como el calentamiento o cambio climático global. (2) 3. ¿Cuáles son las consecuencias del calentamiento global? Aumento de temperatura, daños en la capa de ozono, agua contaminada e inconsumible, pueblos sin agua para el consumo humano, mala calidad del aire, en casos de incendios estos acabaran con todo lo que los rodea, fenómenos naturales más acentuados y devastadores, aumento de la temperatura de todas las fuentes de agua, aumento del nivel del agua del mar por derretimiento de hielo, extinción de especies. 4. ¿Cuáles son las medidas para mitigar los impactos provocados por el calentamiento global? La lista ha sido propuesta por un miembro del CSIC. 1. Transporte. Reducir el individual y promocionar los medios colectivos. 2. Energía doméstica. Disminuir su gasto con electrodomésticos de etiqueta energética o apagando los aparatos completamente (y no en modo standby). 3. Residuos. Favorecer la separación de basuras y el reciclaje. 4. Materiales. Reutilizarlos siempre que se pueda (papel, juguetes, herramientas, muebles…) y evitar usar bolsas, cajas y embalajes. 5. Agua. Reducir su consumo colocando, por ejemplo, botellas en las cisternas. 6. Riego. Minimizar el riego de jardines y promocionar el sistema por goteo. 7. Urbanizar. Sólo donde se sepa que habrá agua suficiente a largo plazo. En muchas ocasiones se otorgan licencias donde no hay agua. 8. Naturaleza. Respetar los espacios protegidos y minimizar el impacto en zonas naturales. 9. Casas. Construirlas con buenos materiales aislantes térmicos para que la inversión en calefacción y el aire acondicionado sea menor
  • 2. 10. Rendijas. Mejorar los aislantes en ventanas y puertas porque entre un 5% y un 10% del calor del hogar se escapa por ellas. 11. Paneles solares fotovoltaicos conectados a la red eléctrica. 12. Energías alternativas. Darles más valor y estar dispuestos a financiarlas. Si todos las apoyamos, serán rentables, aunque sean más caras. 13. Impuestos. Permitir que se asignen para la conservación de recursos. 14. Suelo. Minimizar los cambios de uso del suelo y, en general, del suelo artificial. 15. Impacto. Dar más importancia a los análisis de impacto ambiental y considerar otras alternativas costosas, pero ambientalmente favorables 16. Especies. No trasladarlas fuera de su lugar de origen. 17. Invasores. No soltar animales domésticos y mascotas. Pueden ser especies invasoras. 18. Productos químicos. Minimizar el uso de compuestos químicos como antibióticos, fertilizantes… y aerosoles. 19. Educar a los niños en el valor de los bienes que nos ofrecen los ecosistemas. 20. Gobiernos. Exigir la gestión sostenible a largo plazo de los recursos naturales. (4”copia textual”) 5. ¿Qué ocurre cuando los ecosistemas naturales son alterados por las actividades antrópicas? Se altera su orden biológico natural, se deja ha muchas especies de animales sin hogar y estás se extinguen, al invadir selvas vírgenes se las contamina y se destruye la estabilidad normal de la fauna con la flora; provocando con las actividades antrópicas desorden en los ecosistemas naturales y progresivamente la pérdida de estos maravillosos regalos que la naturaleza nos ah brindado. 6. ¿Qué problemas tiene la expansión de la frontera agrícola? La expansión agrícola va de la mano con la deforestación; también al ser reemplazada la flora y fauna natural por la agricultura se provoca la degradación del medio ambiente y provoca diversas consecuencias negativas para el medio ambiente. 7. ¿Qué efectos causa la introducción de especies dentro de un ecosistema? Los efectos que causa esta problemática son: - Pérdida de la biodiversidad y alteración de especies nativas incluyendo su extinción - Pérdidas económicas ya que las especies introducidas pueden afectar lasa cosechas, el ganado, pesquerías e incluso inmobiliarios. - Estás especies pueden traer consigo una serie de enfermedades exóticas. 8. ¿Cuál son las principales causas de la contaminación del agua? Las causas de la contaminación del agua son: - Los desechos producidos por las fábricas ya que estos no reciben el tratamiento adecuado para su eliminación y son vertidos directamente al mar o lagos. - Las aguas hervidas vertidas a distintas fuentes de agua por falta de recursos y de capacitación de las autoridades pertinentes para su tratamiento. - Inconsciencia de todos nosotros al contaminar ríos, lagos, al votar basura, bañarnos y lavar ropa o carros. 9. ¿Qué solución daría usted para evitar la extinción de especies o la destrucción de hábitats? Elaboración de campañas de concienciación para todos sobre la importancia de conservar los hábitats naturales existentes así como su conservación y protección.Para construcción de casas o de algún proyecto que las personas
  • 3. involucradas en lo mismo sugieran lugares áridos o que no sirvan para el ecosistema en vez de destruir hábitats naturales. 10. ¿Qué efecto tiene el derretimiento de los Glaciares? El principal efecto del derretimiento de glaciares es el aumento del nivel del mar y cambios climáticos. 11. ¿Qué haría usted para evitar la contaminación desde sus hogares y qué esté al alcance de todos? Yo reciclo y me gusta hacer actividades al aire libre en vez de estar en la computadora o viendo televisión. 12. ¿Cuáles son las normas o leyes o legislación con las que cuenta el Ecuador para evitar la contaminación ambiental? Sección segunda Del medio ambiente Art. 86.- El Estado protegerá el derecho de la población a vivir en un medio ambiente sano y ecológicamente equilibrado, que garantice un desarrollo sustentable. Velará para que este derecho no sea afectado y garantizará la preservación de la naturaleza. Se declaran de interés público y se regularán conforme a la ley: 1. La preservación del medio ambiente, la conservación de los ecosistemas, la biodiversidad y la integridad del patrimonio genético del país. 2. La prevención de la contaminación ambiental, la recuperación de los espacios naturales degradados, el manejo sustentable de los recursos naturales y los requisitos que para estos fines deberán cumplir las actividades públicas y privadas. 3. El establecimiento de un sistema nacional de áreas naturales protegidas, que garantice la conservación de la biodiversidad y el mantenimiento de los servicios ecológicos, de conformidad con los convenios y tratados internacionales. Art. 87.- La ley tipificará las infracciones y determinará los procedimientos para establecer responsabilidades administrativas, civiles y penales que correspondan a las personas naturales o jurídicas, nacionales o extranjeras, por las acciones u omisiones en contra de las normas de protección al medio ambiente. Art. 88.- Toda decisión estatal que pueda afectar al medio ambiente, deberá contar previamente con los criterios de la comunidad, para lo cual ésta será debidamente informada. La ley garantizará su participación. Art. 89.- El Estado tomará medidas orientadas a la consecución de los siguientes objetivos: 1. Promover en el sector público y privado el uso de tecnologías ambientalmente limpias y de energías alternativas no contaminantes. 2. Establecer estímulos tributarios para quienes realicen acciones ambientalmente sanas. 3. Regular, bajo estrictas normas de bioseguridad, la propagación en el medio ambiente, la experimentación, el uso, la comercialización y la importación de organismos genéticamente modificados. Art. 90.- Se prohíben la fabricación, importación, tenencia y uso de armas químicas, biológicas y nucleares, así como la introducción al territorio nacional de residuos nucleares y desechos tóxicos.
  • 4. El Estado normará la producción, importación, distribución y uso de aquellas sustancias que, no obstante su utilidad, sean tóxicas y peligrosas para las personas y el medio ambiente. Art. 91.- El Estado, sus delegatarios y concesionarios, serán responsables por los daños ambientales, en los términos señalados en el Art. 20 de esta Constitución. Tomará medidas preventivas en caso de dudas sobre el impacto o las consecuencias ambientales negativas de alguna acción u omisión, aunque no exista evidencia científica de daño. Sin perjuicio de los derechos de los directamente afectados, cualquier persona natural o jurídica, o grupo humano, podrá ejercer las acciones previstas en la ley para la protección del medio ambiente. 13. ¿Cuáles son las causas y principales de la contaminación de los ríos en el Ecuador? El mal tratamiento de desechos industriales y la eliminación inadecuada de las aguas hervidas. 14. ¿Cuál piensa que es la contaminación mayor de Loja? La mayor contaminación en Loja es la de sus ríos. 15. De su opinión personal sobre el estado de medio ambiente. El medio ambiente está deteriorándose cada vez más y si no hacemos algo pronto nuestro planeta comenzará a morir; si bien es cierto que no podemos detener el calentamiento global al menos con distintas acciones podremos retardar el deceso de la Tierra y ofrecerlos un ambiente digno en el cual puedan vivir nuestras generaciones. 1. http://www.definicionabc.com/medio-ambiente/efecto-invernadero.php 2. http://www.alianzageografica.org/leccioncalentglobal.pdf 3. http://www.nrdc.org/laondaverde/globalwarming/fcons.asp 4. http://www.pensamientosdigitales.com/2007/04/30/medidas-para-evitar-el-calentamiento-global/ 5. http://es.wikipedia.org/wiki/Especie_invasora 6. http://www.ecuanex.net.ec/constitucion/titulo03c.html