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CARACTERIZACIÓN DE LA SOCIEDAD DE LA
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LA SUBORDINACIÓN DE LO LOCAL A LO
GLOBAL
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CONSECUENCIAS DE LA MODERNIDAD
 La modernidad es una época multidimensional y compleja,
en la que convergen diversos procesos que, a su vez se
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 El hombre se descubre como centro del mundo y como
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 La edad moderna se define a si misma como el reino de la
razón y de la racionalidad, que han desplazado a la religión,
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SOCIEDAD, TECNOLOGÍA E HIPERMEDIOS
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LIBRES CONOCIMIENTOS PARA UNA
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  1. 1. LOGO Comprendiendo la Sociedad en que Vivimos “LAS TIC Y LA CRISIS DE LA EDUCACIÓN ALGUNAS CLAVES PARA SU COMPRENSIÓN” ANDREA MOYA PUCESA
  2. 2. LA SOCIEDAD ENTENDIDA COMO SISTEMA
  3. 3. La sociedad esta determinada por relaciones ligadas entre sí, y es producto de la actividad de su pueblo, y por ellos se encuentra en permanente cambio La sociedad es un sistema dinámico en donde las esferas de la vida social se hallan en interacción La sociedad es un todo articulado y único, en donde los objetos y fenómenos se hallan vinculados unos a otros
  4. 4. La sociedad es el único sistema cuya función se define por el carácter del sistema social como un todo La conexión y la interacción de todos los acontecimientos condicionan el curso de los fenómenos de la naturaleza y de la vida de la sociedad El desarrollo de la información determina el desarrollo de la gestión pública y privada, estas facilitan el desarrollo de una nueva etapa de información
  5. 5. Debido a la globalización de la economía y el progreso en la tecnología de información y comunicación, han sido elementos para el cambio en los actuales sistemas sociales Frente a los problemas globales de la actualidad es necesario una concepción del mundo científicamente fundamentada. Si la tecnología no llega a toda la sociedad esto se manifiesta en inquietud e injusticia, esto no es problema de la ciencia sino de las políticas del Estado
  6. 6. El método dialéctico consiste en examinar la evolución social como un proceso natural del desarrollo de las formaciones socioeconómicas La metodología de la investigación sistémica está orientada directamente a la solución de los problemas prácticos integrales. La verdad abstracta no existe, la verdad es siempre concreta.
  7. 7. CARACTERIZACIÓN DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN  Según la UNESCO define a las nuevas tecnologías de la información como “el conjunto de disciplinas científicas, tecnológicas, de ingeniería y de técnicas de gestión utilizadas en el manejo y procesamiento de la información; sus aplicaciones; los computadores y su interacción con hombres y máquinas; y los contenidos asociados de carácter social, económico y cultural”
  8. 8.  Las tecnologías son verdaderas redes nerviosas o sistemas de información altamente ramificada, sensitiva y completamente abierta  Los cambios tecnológicos se plantean para satisfacer las necesidades del futuro.
  9. 9.  Las tecnologías son un conjunto de conocimientos y de procesos de transformación que va desde los insumos hasta el producto final  Lo que ocurre en cualquier parte del planeta se conoce al instante en otros lugares  Nuestra civilización es la sociedad de las comunicaciones
  10. 10.  La sociedad de la información e una sociedad con sobreabundancia de datos y cuando estos datos son procesados se convierten en información
  11. 11. LA SUBORDINACIÓN DE LO LOCAL A LO GLOBAL Los éxitos logrados por la globalización han provocado significativos cambios en las distintas esferas de la vida internacional y nacional Han existido cambios culturales importantes, siendo la identidad nacional transfigurada permanentemente Dichos cambios están significando alteraciones en el medio ambiente, introducción de nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones Estamos a las puertas de enérgicos movimientos sociales y políticos que exigirán cambios complejos tanto en la vida de cada nación como transnacional
  12. 12. Pero el gobierno nacional ya no sólo es ineficaz dentro de su territorio, también es débil en el plano transnacional para enfrentar a las grandes corporaciones El gobierno nacional ya no es eficaz porque desde su lejanía no es capaz de entender y resolver, los problemas de regiones y localidades. Los problemas étnicos y de otras minorías, problemas medioambientales, éticos, fronterizos y otros son solucionados con la mirada atenta de estas organizaciones
  13. 13. CONSECUENCIAS DE LA MODERNIDAD
  14. 14.  La modernidad es una época multidimensional y compleja, en la que convergen diversos procesos que, a su vez se presentan interrelacionados y fecundándose mutuamente  El principio de la modernidad es, en general, la libertad de la subjetividad
  15. 15.  El hombre se descubre como centro del mundo y como referencia básica a partir de la cual todo se valora y juzga  Por un lado ha sido frecuentemente usado para expresar la conciencia de una época que se considera nueva en relación a un pasado antiguo e inmóvil
  16. 16.  La edad moderna se define a si misma como el reino de la razón y de la racionalidad, que han desplazado a la religión, a los prejuicios y supersticiones, a las costumbre tradicionales  Los espacios locales son penetrados por redes informacionales que se generan a mucha distancia de ellos  La modernidad se define a si misma como el reino de la razón y en estrecha asociación con los procesos de racionalización del mundo
  17. 17. SOCIEDAD, TECNOLOGÍA E HIPERMEDIOS los hipermedios son bases de datos capaces de almacenar, no sólo texto, sino también gráficos, música, voz y otros sonidos los hipermedios combinan las bases de datos y los programas para dar al usuario una flexibilidad mucho mayor Los hipermedios son interactivos porque son una síntesis de todos los medios que la computadora ofrece. Favorece el desarrollo de la construcción de conocimientos de parte del usuario, de una moral autónoma de los usuarios
  18. 18. En los medios de información En la educación En la gestión del conocimiento El surgimiento del capital intelectual
  19. 19. LIBRES CONOCIMIENTOS PARA UNA NUEVA SOCIEDAD  Para que las fuerzas productivas expresadas en las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones (NTICs) puedan progresar y democratizarse, es preciso eliminar las antiguas relaciones de producción hegemonizadas por las transnacionales y reemplazarlas por nuevas, democráticas  El grado de modernidad de las empresas, instituciones y de las personas está definido por el grado de incorporación de tecnologías y de valor intelectual agregado a la producción de acontecimientos y fenómenos
  20. 20.  Surge la paradoja que la "sociedad del progreso“ empieza a estar inalcanzable para mayoritarios sectores de la población mundial LAS TIC Y LA CRISIS DE LA EDUCACIÓN ALGUNAS CLAVES PARA SU COMPRENSIÓN by Andrea Moya is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional License.

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