ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
INGENIERÍA COMERCIAL
Tema:
COMPORTAMIENTO DEL GRUPO
Asignatura:
Comportamiento Organ...
Comportamiento
de los grupos
DEFINICION
Se define como
dos o mas
individuos que
interactuan, son
independientes
y se reúne...
ETAPAS DE DESARROLLO DE UN GRUPO
•Se caracteriza por una gran cantidad de
incertidumbre sobre el proposito, estructura y
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Propiedades del grupo: roles, normas, estatus, tamaño
y cohesión
ROLES
Identidad del rol
Son ciertas actitudes y
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NORMAS Y STATUS
Las normas son los estandares aceptables de
comportamiento que comparten los miembros
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ESTATUS
Es la posicion
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CUARTA PROPIEDAD DE LOS GRUPOS: TAMAÑO
QUINTA PROPIEDAD DE LOS GRUPOS: COHESION
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• Los grupos pequeños son mejores para o...
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El comportamiento de los grupos: Tipos de grupos, ciclo y características de los grupos. La informaron obtenida del libro Comportamiento Organizacional de Stephen Robbins
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Comportamiento dentro de los grupos

  1. 1. ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS INGENIERÍA COMERCIAL Tema: COMPORTAMIENTO DEL GRUPO Asignatura: Comportamiento Organizacional Nivel: Cuarto “A” Estudiante: Andrea Paola Campaña Guevara Docente Dr. Carlos Mejia Ambato – Ecuador Enero – 2014
  2. 2. Comportamiento de los grupos DEFINICION Se define como dos o mas individuos que interactuan, son independientes y se reúnen para lograr objetivos particulares CLASIFICACION FORMALES: Definen la estructura de la organizacion con trabajos designados que establecen tareas. NO FORMALES: Alianzas informales formadas espontaneamente en el ambiente de trabajo. DE MANDO: Determinado por el organigrama de la empresa. DE TAREA: Quienes trabajan juntos para realizar un trabajo DE INTERES: Trabajan juntos para cumplir un objetivo especifico que interesa a c/u AMISTOSO: Se reunen porque tiene una o mas caracteristicas en comun
  3. 3. ETAPAS DE DESARROLLO DE UN GRUPO •Se caracteriza por una gran cantidad de incertidumbre sobre el proposito, estructura y liderazgo del grupo y prueban los tipos mas aceptables FORMACIÓN • Conflicto al interior del grupo, de quien controla el grupo. Se resisten a los limitantes del grupo a la individualidad TORMENTA • Se desarrollan relaciones cercanas y el grupo demuestra cohesion. Existe un sentido fuerte de identidad y termina cuando se solidifica la estructura del grupo NORMALIZACIÓN • La estructura es funcional y aceptada por completo. Se entienden uno al otro y llevan a cabo la tarea identificada. DESEMPEÑO • El grupo se pretpara para la desbandada, la direccion se dirige a terminar las actividades. TERMINACIÓN Los grupos pasan por una secuencia estandarizada denominado modelo de cinco etapas de desarrollo
  4. 4. Propiedades del grupo: roles, normas, estatus, tamaño y cohesión ROLES Identidad del rol Son ciertas actitudes y comportamientos consistentes con un rol. La gente cambia de rol con rapidez cuandovieron que la situacion y sus demandas requieren cambios. Percepcion del rol Punto de vista de un individuo respecto del apoyo que recibe para actuar en una situacion dada. Obtenemos la percepción de los estímulos de lo que nos rodea: libros, películas, televisión, etc. Expectativas del rol Lo que otros piensan acerca de cómo debe actuar una persona en una situacion dada, esta determinada por el rol definido en el contexto en que se actúa. Conflictos de rol Situacion en la que un individuo es confrontado por expectativas divergentes de su rol. Existe cuando un individuo se da cuenta de que el cumplimiento de un rol hace mas dificl cumplir el otro. Conjunto de patrones de comportamiento esperado atribuidos a alguien que ocupa una posicion en la unidad social.
  5. 5. NORMAS Y STATUS Las normas son los estandares aceptables de comportamiento que comparten los miembros de un grupo A partir de lso estudiso de hawthorne se obtuvieron conocimiento sobre las influencias del comportameitno individual de las normas grupales. La relacion entre estudio fisico y productividad. Los grupos de referencia son grupos importantes a los que pertenecen o esperan perteneces los individuos y con cuyas normas es probable que esten de acuerdo, donde existe conformidad la cual presenta el ajuste del comportamietno propio para seguir las normas Comportamiento desviado del sitio de trabajo o Comportamiento antisocial Es un comportamiento voluntario que viola normas organizacionales significativas, por lo que amenaza el bienestar de la organización o de sus miembros
  6. 6. ESTATUS Es la posicion definida socialmente o rango que los demas dan a los grupos o miembros. Que determina el estatus? El poder que una persona ejerce sobre las demás. La capacidad de una persona para contribuir al logro de las metas del grupo. Caracteristicas personales que el grupo valora como positivas: inteligencia, personalidad. El estatus y las normas: Individuos con mayor estatus resisten mas las presiones. Inequidad en el estatus: Esperan que las recompensas sean proporcionales a los costos en los que se incurre El estatus y la interaccion en el grupo: Las diferencias de status inhiben la diversidad de ideas y creatividad del grupo
  7. 7. CUARTA PROPIEDAD DE LOS GRUPOS: TAMAÑO QUINTA PROPIEDAD DE LOS GRUPOS: COHESION . • Los grupos pequeños son mejores para obtener algo productivo con un insumo. • Hace que aquellos con siete miembros, aproximadamente, suele tener más eficacia para ponerse en acción. . • Los grupos grandes se conforman de 12 o más miembros • Son buenos para hacer aportaciones variadas por lo que resulta mas eficaces si la meta es hacer aportaciones por descubrimiento. . • La pereza social es la tendencia por la que los individuos hacen esfuerzo cuando trabajan en forma colectiva que individual. • Cuando los gerentes utilicen situaciones de esfuerzo colectivo para elevar la moral también deben proporcionar medios para identificar los esfuerzos individuales. La cohesion es el grado en que los miembros de un grupo se ven atraidos uno con otro y están motivados para permanecer en el grupo. • Se ha descubierto que está relacionada con la productividad del grupo, dependen de las normas relacionadas con el desempeño. Si la cohesion es alta y las Normas de Desempeños bajas, la productividad sera poca. Si la cohesión es baja y las Normas de Desempeños altas, la productividad aumenta. • Se sugiere: • Hacer mas pequeño el grupo • Estimular el acuerdo con las metas del grupo • Incrementar el tiempo que los miembros pasan juntos. • Aumentar el estatus del grupo y la dificultad que se percibe para ingresar a éste. • Estimular la competencia con otros grupos • Recompensar al grupo, más que a los miembros individuales.
  8. 8. LICENSE COMMONS Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional.

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