evidencias de trabajo

2. es un buscador que te permite localizar documentos
académicos como artículos, tesis, libros y resúmenes de
fuentes diversas como editoriales universitarias,
asociaciones profesionales, repositorios de preprints,
universidades y otras organizaciones académicas. Los
resultados aparecen ordenados considerando el texto
completo, el número de citas recibidas, el autor, la
publicación fuente, etc.

5. BUSQUEDAS EFECTIVAS GOOGLE
Esta es una recopilación de consejos para realizar búsquedas en Google y
es que ya que tenemos que utilizar Google todos los días queramos o no
por diferentes razones pues nos servirá de ayuda conocer esos trucos. Los
usuarios suelen tipear su consulta y si el resultado no es el deseado
comienzan a pasar páginas de resultados hasta dar con el resultado
deseado, pero hay muchos trucos que nos ayudan a hacer nuestras
consultas más eficientes.

13. CUATRO PILARES
DE CONVERGENCIA
TECNOLOGICA

14. TECNOLOGIAS CONVERGENTES
Las tecnologías convergentes se refieren al estudio
interdisciplinario de las interacciones entre sistemas vivos y
sistemas artificiales para el diseño de nuevos dispositivos
que permitan expandir o mejorar las capacidades cognitivas
y comunicativas, la salud y las capacidades físicas de las
personas para producir un mejor bienestar social. Entre
ellas, se encuentran nanotecnología, la biotecnología, la
infotecnología y la cognotecnología..

15. Es el estudio, diseño, creación, síntesis, manipulación, aplicación de
materiales, aparatos y sistemas funcionales a través del control de la
materia a nano escala. Cuando se manipula la materia a la escala tan
pequeña de átomos y moléculas demuestra fenómenos y propiedades
totalmente nuevas, por lo tanto los científicos utilizan esta nanotecnología
para la creación de materiales y aparatos y sistemas novedosos y
económicos con propiedades únicas e increíbles.

17. Es una rama de la tecnología que se basa en la
aplicación práctica, orientada a necesidades humanas de
la biología y consiste en la manipulación de células vivas
para la obtención y mejora de productos como
medicamentos o alimentos. Se utiliza en diferentes
campos como en agricultura, farmacología ciencias
forestales entre otras.

19. Es una cultura del trabajo, basada en un grupo de modernas
herramientas informáticas para la navegación, la búsqueda, la
revisión y el procesamiento de la información en formato digital.
Permite que profesionales e investigadores sean capaces de
identificar las principales fuentes de información de frontera,
seleccionar las herramientas más adecuadas de búsquedas y
revisión de información. Construir perfiles especializados de
búsqueda. Trabajar con bases de datos remotas. Construir
bibliotecas personales digitalizadas. Realizar artículos y trabajos
científicos en los formatos que exigen las principales revistas y
editoriales del mundo.

21. Es el estudio interdisciplinario de cono la información es representada y
transformada en la mente. Es el conjunto de disciplinas que surgen de
la convergencia transdiciplinaria de investigaciones científicas y
tecnológicas en torno a los fenómenos funcionales y emergentes dados
a partir de las actividades neurofisiológicas del encéfalo y del sistema
nervioso incorporados y que típicamente se les denomina como mente y
comportamiento. La naturaleza de las investigaciones cognitivas es
decir de naturaleza lingüística, la psicobiologia cognitiva y la inteligencia
artificial y la neurociencia y la antropología cognitiva. La neurìstica de
las investigaciones cognitivas ha sido guiada por preocupaciones
eminentemente filosóficas a partir de algunas de sus ramas como la
lógica, gnoseología.

24. Porque Plutón no es un
planeta….
Luego de 76 años de ser considerado un planeta del sistema solar este día
Plutón dejó de ser considerado así y de ahora en adelante será llamado
“planeta enano". "Plutón dejó de ser considerado planeta porque no reúne
las características necesarias para ser llamado así, ni cumple con la
definición tradicional de planeta”, explica a EL UNIVERSAL.com.mx José
de la Herrán, asesor técnico del Museo Universal de la UNAM.
Para el investigador, un planeta es un cuerpo que no emite brillo propio, es
opaco. Otra característica es que se trata de cuerpos esféricos y grandes
en tamaño y “otra razón es que existen órbitas casi circulares alrededor del
Sol y éstas están aproximadamente en el mismo plano”.

26. NORMAS DE ETIQUETAS EN LA INTERNET
1.- Recuerde al humano: “Trata de no herir los sentimientos de la gente (...) Cuando mantienes una
conversación online –por intercambio de email o en una discusión grupal- es fácil malinterpretar a
su interlocutor.
2.-Sepa dónde está: Algunas formas de comunicarse pueden ser bien aceptadas en ciertos sitios,
mientras que en otros, se puede interpretar como una conducta grosera.
3.-Respete el tiempo y el ancho de banda de los otros.
Preocúpese de cómo se ve en línea: Gracias a internet, hoy se tiene la libertad de comunicarse
con otras personas sin importar lo mal vestido que se anda, algún defecto físico y la timidez.
4.-Comparta sus conocimientos: No es necesario recordar que internet fue creado por un grupo de
personas que querían intercambiar información, para saber que hoy es el lugar idea para hacerlo;
llega a millones de personas y es instantáneo.

27. 5.- Ayuda a mantener un flamewar bajo control: Shea pide a los usuarios de foros
evitar la perpetuidad de estos mensajes aireados en grupos donde el resto se
queda mirando cómo dos o tres personas discuten.
6.-Respete la privacidad del resto: Al igual como lo haría en la vida real, no
lea correos ajenos ni intente ingresar en cuentas que no le pertenecen.
7.-No abuse de su poder: Si usted conoce más de sistemas
computacionales e incluso los administra, no tiene el derecho a leer
información privada del resto, como su correo.
8.-Perdone los errores del otro: Si alguien escribe con errores ortográficos o
da una respuesta, tal vez, alejada de la información real, trate de no
exaltarse y sea amable. Puede mandar un mail privado y de manera
agradable hacerle ver su error.

29. MALAS PRACTICAS AL NAVEGAR
POR LA INTERNET
La práctica totalidad de los problemas que uno se encuentra
navegando por Internet tienen que ver con nuestros propios
hábitos y buenas o malas prácticas. Si navegamos por
páginas web potencialmente peligrosas, está claro que
tenemos más riesgo de sufrir incidentes, infecciones o ataques
que si lo hacemos por páginas web saludables. La pega de
esta norma es que cada día es más complicado saber qué
páginas son más "saludables" y cuáles menos.

31. No debemos navegar por paginas web desconocidas.
No hagamos caso, por norma, a enlaces que nos lleguen por correo
electrónico. Si recibimos un correo no solicitado con una dirección web,
lo mejor que podemos hacer es ignorarlo.
Tratemos, en la medida de lo posible, de navegar solamente lo que
necesitemos. Cuanto más tiempo pasemos navegando, más
probabilidades tenemos de visitar un sitio potencialmente dañino.
Otro tipo de problemas con el que nos encontramos habitualmente en la
navegación tiene que ver con dar nuestros datos personales en páginas
web. Es común que se nos soliciten datos de contacto en diversas webs
de las que, muchas veces, no tenemos referencia o no nos transmiten
especial confianza.

33. COMPORTAMIENTOS INADECUADOS
POR LA INTERNET
-Hacen uso de la computadora en horarios no apropiados para su edad.
-Se vuelven reservados y tienden a utilizar computadores por más tiempo fuera de
casa.Constantemente descargan archivos en discos y los borran de la computadora.Comienzan
a recibir llamadas telefónicas extrañas.Utilizan claves, actuando con recelo y suspicacia.Su
comportamiento se torna rebelde, agresivo y ansioso.Presentan dificultad para conciliar el sueño.
-Aparecen problemas relacionados a su rendimiento escolar.
-

34. REGLAS Y SUGERENCIAS PARA EVITAR EL MAL USO DEL INTERNET
Converse para que se abstengan de arreglar encuentros on line.
Recomiende ignorar a personas o mensajes que los hagan sentirse incómodos, y
de inmediato avisen a un adulto de tal situación.
Proporcione información y orientación sexual oportuna, haciéndolo de una
manera simple, sin prejuicios y libre de actitudes maliciosas.
Ubique la computadora en lugares de “fácil acceso”, evitando colocarla en
dormitorios, espacios aislados o privados.
Supervise con regularidad los contenidos que tienen en pantalla.