Cómo abordar el PLEP de Programación Orientada a Objetos
1. Un Entorno Personal de Aprendizaje y Participación PLEP es:
- El conjunto de herramientas por medio de las cuales accedo
a información relevante en mi proceso de aprendizaje.
- Las fuentes que nos proporcionan información
constante, actualizada, oportuna y pertinente a nuestros
intereses.
- La Red Personal de Aprendizaje que conformamos tanto de
forma física tradicional, como usando las Redes Sociales de
Internet.
2. Aprender por medio de un PLEP es :
- Tomar conciencia de la forma en que aprendemos, lo que
nos interesa y como lo aprendemos.
- Conectarnos con personas que tienen nuestros mismos
intereses.
- Aportar tanto como obtenemos de los demas.
3. Empecemos por los sistemas de noticias:
-
Portal de Internet de Caracol Radio
Periódico El Espectador Digital
Periódico El Tiempo Digital
Revista Semana Digital
4. Otra fuente constante de información, sobre todo generada
por personas dedicadas al tema son los Blogs:
- angeleduardomarin.blogspot.com
Es el Blog que uso desde hace varios años, en el cual
comparto información de diferentes cursos relacionados
con la programación de computadores y otros temas de
interés personal.
- bloggatory.blogspot.com
En este blog están contenidos diferentes documentos
propios del proceso de formación en el Diplomado de
e-Mediador de la UNAD.
- pleppoo.blogspot.com
Es este blog, el cual sirve de guía para abordar el PLEP de la
Programación Orientada a Objetos
5. Otros Blogs que contienen información sobre la
Programación Orientada a Objetos:
- http://prog-oobjetos.blogspot.com/.
- http://apdaza-poo.blogspot.com/
- http://blogs.ua.es/progoo/
6. Una forma eficiente de seguir fuentes, el RSS
Con tantas fuentes, y con la necesidad de consultar las
actualizaciones de noticias y publicaciones de blogs y portales, los
servicios de consulta de fuentes RSS se convierten en una de las
herramientas en crecimiento de Internet 2.0.
Para este PLEP se creo una cuenta y una página pública en Bloglines
que permite hacer ese seguimiento de forma eficiente, efectiva y
oportuna:
http://www.netvibes.com/plepoo
7. La principal fuente de información es la interacción con
personas con los mismos intereses, las Redes
No estamos solos en el proceso de aprender, somos muchos con intereses
similares, con conocimientos y entornos diferentes a nosotros, personas que tienen
mucho para enseñar y aprender.
No olvidemos nuestras redes tradicionales, empezando por la familia, nuestros
amigos, los profesores y la sociedad en general, pero las tecnologías nos acercan y
facilitan la comunicación con ellos. Por esta razón las Redes sociales hacen parte
importante de este PLEP.
Este PLEP de Programación Orientada a
Objetos cuenta con un grupo en
Facebook:
https://www.facebook.com/groups/POO.
Unad/
Y una cuenta en Twitter:
@plepoo
Y la cuenta del tutor:
@angel_eyn
8. Las herramientas de Google
Además del conocido motor de búsqueda de Google, y de los blogs
de blogger, esta empresa nos ofrece Google plus la red social, y el
servicio youtube, el cual se considera también una red social, la
cual además de hacer parte de Google+, permite compartir
videos, cometarlos, compartirlos y promoverlos.
Es una gran herramienta pedagógica, pues nos permite el uso de
multimedia con una enorme facilidad de uso.
Un ejemplo de información que podemos encontrar en youtube:
http://www.youtube.com/watch?v=k_V8pQSS7-U
9. Lo que tu debes hacer:
- Crea cuentas en las redes sociales de tu preferencia, sobre todo
te recomendamos seguir el grupo de facebook y las cuentas de
Twitter.
- Crea tu blog y comparte información, promociónalo y sigue
otros blogs relacionados con la Programación Orientada a
Objetos.
- Crea una cuenta en Bloglines, y agrega portales de noticias y
blogs que hayas identificado, especialmente los que hacen parte
de este PLEP.
- Participa con comentarios en las redes sociales, en los Blogs y en
los videos de youtube que encuentres.
10. Lo más importante!!!!
Se creativo!!!, aprender por medio de entornos personales de
aprendizaje es un proceso único, personal, dinámico y que surge de
tu propia individualidad, este PLEP debe ser un punto de
partida, una invitación para crear tus propias redes, para proponer
diferentes formas de acceder y de construir conocimiento.