El pronombre SE
 El pronombre personal átono puede tener
diferentes valores:
 Sustituto de ‘LE’
 Valor reflexivo
 Valo...
Sustituto de LE
 Se utiliza el pronombre personal SE
como sustituto de LE, LES (COMPLEMENTO)
cuando le sigue inmediatamen...
Valor reflexivo
 El sujeto (siempre con referente animado)
es a la vez:
agente (el que realiza la acción) y
paciente (el ...
Para reconocerlo, basta con añadir
al final de la oración el grupo
preposicional a sí mismo(s)
y si el significado de la o...
Reflexivas directas e indirectasReflexivas directas e indirectas
Pepito ya se peina solo
Jorge se ata los cordones solo
Yo...
VALOR REFLEXIVO DE LOS
PRONOMBRES
 Los pronombres personales átonos tiene valor reflexivo
cuando el SUJ y el pronombre co...
PRACTICA
 Determina si los reflexivos que aparecen en los
siguientes enunciados funcionan como IMPLEMENTOS
o como COMPLEM...
RecíprocasRecíprocas
Son un tipo especial de reflexivas
que se construyen con sujeto
animado múltiple o plural.
La acción ...
Átonos:Átonos: nosnos,, osos yy sese
Tú y yo nos miramos de frente cada vez menos
Al final, Paco y él se estrecharon las m...
VALOR RECÍPROCO DE LOS
PRONOMBRES
 El valor recíproco se da cuando dos o más personas
realizan una acción que reciben mut...
PRACTICA:
Señala las construcciones que puedan tener
un valor recíproco y determina
su función sintáctica
Ahí terminó la c...
Dativo ético o concordado
 A veces, el pronombre sirve
únicamente para intensificar el
significado del verbo (tanto en
co...
Pronominal
(con el mismo valor: me, te, nos, os)
 Son verbos pronominales,
propiamente, los que exigen la
presencia del p...
 Si en un verbo pronominal eliminamos su
incremento reflexivo pueden suceder dos
cosas:
 Que aparezca un verbo inexisten...
PRACTICA
 Construye oraciones que contengan,
conjugados en distintas personas los verbos
pronominales: enterarse, esforza...
‘SE’ impersonal ⇒
IMPERSONALES REFLEJAS
 Son oraciones con un verbo en 3ª persona de sing. a
las que es imposible introdu...
‘SE’ pasivo reflejo⇒
PASIVAS REFLEJAS
 Construcciones solo posibles en 3ª persona de sing.
y de plural. En ellas el conte...
‘SE’ pasivo reflejo⇒
PASIVAS REFLEJAS
2. La concordancia será la que nos ayude a distinguir
los casos dudosos.
Se espera p...
ConfusiónConfusión
impersonal / pasivaimpersonal / pasiva
Construcción
intransitiva
Impl precedido de a
No hay concordanci...
Practica
 Analiza los valores del SE en las siguientes
oraciones:
 En este lugar se descansa apaciblemente.
 Se lo dijo...
Más…
 Las alemanas nunca se depilan las axilas
 En aquella reunión se dijeron muchas mentiras
 Quien no se lo haya leíd...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

El pronombre se

2.257 visualizaciones

Publicado el

Categorías sintácticas del SE

Publicado en: Educación
0 comentarios
1 recomendación
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
2.257
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
1.608
Acciones
Compartido
0
Descargas
21
Comentarios
0
Recomendaciones
1
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

El pronombre se

  1. 1. El pronombre SE  El pronombre personal átono puede tener diferentes valores:  Sustituto de ‘LE’  Valor reflexivo  Valor recíproco  Dativo ético o concordado  Formar parte de un verbo pronominal  Además, sin ser pronombre, su forma coincide con las marcas de:  Impersonal  Pasiva Refleja
  2. 2. Sustituto de LE  Se utiliza el pronombre personal SE como sustituto de LE, LES (COMPLEMENTO) cuando le sigue inmediatamente un pronombre LO, LA, LOS, LAS en función de IMPLEMENTO. · Se lo di. / Le di el libro. · Cuando me los encontré, se lo dije. / Cuando me los encontré, les dije lo que sabía.
  3. 3. Valor reflexivo  El sujeto (siempre con referente animado) es a la vez: agente (el que realiza la acción) y paciente (el que recibe la acción). Juan se lava Daniel se calza las botas Se construyen con los pronombres personales átonos: me, te, se, nos, os, se
  4. 4. Para reconocerlo, basta con añadir al final de la oración el grupo preposicional a sí mismo(s) y si el significado de la oración no varía en absoluto, no queda duda de que el se es reflexivo. Juan se lava a sí mismo. Daniel se calza a sí mismo las botas.
  5. 5. Reflexivas directas e indirectasReflexivas directas e indirectas Pepito ya se peina solo Jorge se ata los cordones solo Yo ya me peino solo. Impl Compl Yo ya me ato los cordones solo. Reflexiva directaReflexiva directa Reflexiva indirectaReflexiva indirecta
  6. 6. VALOR REFLEXIVO DE LOS PRONOMBRES  Los pronombres personales átonos tiene valor reflexivo cuando el SUJ y el pronombre con función de IMPL o COMPL. tienen el mismo referente. Yo me lavo Juan se lava  Reconocimiento: posibilidad de aparecer reforzado con la forma pronominal tónica correspondiente precedida de la prep. ‘a’ y seguida del intensivo ‘mismo, misma, mismos, mismas’ Yo me lavo a mí mismo Juan se lava a sí mismo  Los pronombres átonos desempeñan las funciones de:  IMPL: Juan se lava IMPL  COMPL: Juan se lava las manos COMPL IMPL RESUMEN
  7. 7. PRACTICA  Determina si los reflexivos que aparecen en los siguientes enunciados funcionan como IMPLEMENTOS o como COMPLEMENTOS:  Mónica nunca se perdonará el sufrimiento que causó a sus padres.  Yo tenía que taparme los oídos porque aquel ruido era insoportable.  El hombre estaba un poco mareado y se tumbó en el sofá.  Dúchate antes de salir y aféitate porque tienes un aspecto horrible.  Los niños se quitaron la ropa y se pusieron el pijama y las zapatillas.  Me propuse jugar al fútbol los fines de semana porque me notaba ya algo torpe.
  8. 8. RecíprocasRecíprocas Son un tipo especial de reflexivas que se construyen con sujeto animado múltiple o plural. La acción es intercambiada por cada uno de los componentes del sujeto. Daniel y Julia se escriben. Daniel escribe a Julia y Julia escribe a Daniel.
  9. 9. Átonos:Átonos: nosnos,, osos yy sese Tú y yo nos miramos de frente cada vez menos Al final, Paco y él se estrecharon las manos ¿Os queréis mucho Arantxa y tú? Se construyen siempre con los átonos: nos, os o se Recíproca directa Recíproca directa Recíproca indirecta
  10. 10. VALOR RECÍPROCO DE LOS PRONOMBRES  El valor recíproco se da cuando dos o más personas realizan una acción que reciben mutuamente. Tú y yo nos miramos Juan y María se escribieron  El significado de reciprocidad se puede deducir tanto por el pronombre, como por el significado del verbo y por la posibilidad de la presencia de adverbios como ‘mutuamente’ o expresiones como ‘el uno al otro’, ‘entre sí’…  Los pronombres átonos desempeñan las funciones de:  IMPL: Tú y yo nos miramos IMPL  COMPL: Juan y María se escribieron muchas cartas COMPL IMPL. RESUMEN
  11. 11. PRACTICA: Señala las construcciones que puedan tener un valor recíproco y determina su función sintáctica Ahí terminó la conversación porque no supieron qué más decirse; se lanzaban miradas de reojo y ambos se ruborizaban al mismo tiempo […]. A los pocos minutos ella anunció que debía volver a casa, antes de que notaran su ausencia, y se despidieron estrechándose la mano. Así se encontrarían los miércoles siguientes, siempre a diferentes horas y por cortos intervalos[…]. Se contaron apresurados lo indispensable […] y pronto se tomaron de las manos […]hasta que en la noche del quinto miércoles se besaron. Isabel Allende, Hija de la fortuna
  12. 12. Dativo ético o concordado  A veces, el pronombre sirve únicamente para intensificar el significado del verbo (tanto en construcciones transitivas como intransitivas). Añade algunos matices significativos no siempre precisos ni claros. Se comió tres platos Se fue enseguida. Me leí todo El Quijote
  13. 13. Pronominal (con el mismo valor: me, te, nos, os)  Son verbos pronominales, propiamente, los que exigen la presencia del pronombre átono y no existen sin él. Suelen regir SUPL.  Forma parte del núcleo verbal. Se arrepintió (de) todo Se equivoca (en) esa idea
  14. 14.  Si en un verbo pronominal eliminamos su incremento reflexivo pueden suceder dos cosas:  Que aparezca un verbo inexistente: Juan se arrepiente de sus palabras. *Juan arrepiente de sus palabras.  Que tengamos un verbo diferente, normalmente con un significado distinto y una combinatoria sintáctica también diferente: Ocuparse de algo/ocupar algo Acordarse de algo/acordar algo
  15. 15. PRACTICA  Construye oraciones que contengan, conjugados en distintas personas los verbos pronominales: enterarse, esforzarse, resignarse y apoderarse.  Analiza las siguientes oraciones y explicas las diferencias que encuentres:  Los alumnos acordaron ayer la fecha del examen parcial.  Los alumnos se acordaban perfectamente de la fecha del examen parcial.
  16. 16. ‘SE’ impersonal ⇒ IMPERSONALES REFLEJAS  Son oraciones con un verbo en 3ª persona de sing. a las que es imposible introducir en la oración un SUJ léxico.  El ‘se’ funciona como elemento que indica el carácter impersonal de la oración: no tiene una función sintáctica, sino que funciona como un marcador de impersonalidad (forma parte del N). Se convoca a los vecinos a una reunión MIR En ese restaurante se come muy bien MIR
  17. 17. ‘SE’ pasivo reflejo⇒ PASIVAS REFLEJAS  Construcciones solo posibles en 3ª persona de sing. y de plural. En ellas el contenido semántico es pasivo; sin embargo, el verbo está en activa.  El problema está en que se pueden confundir con las impersonales reflejas. Pero: 1. En las pasivas, necesariamente, habrá un sujeto (suele ir pospuesto) Pronto se conocerán los resultados SUJ
  18. 18. ‘SE’ pasivo reflejo⇒ PASIVAS REFLEJAS 2. La concordancia será la que nos ayude a distinguir los casos dudosos. Se espera para muy pronto la concesión de los premios Se esperan para muy pronto las concesiones de los premios  El ‘se’ funciona como un incremento verbal que marca pasividad (forma parte de N). Desde aquí se ven las estrellas MPR
  19. 19. ConfusiónConfusión impersonal / pasivaimpersonal / pasiva Construcción intransitiva Impl precedido de a No hay concordancia entre el elemento nominal y el verbo Puede haber CAg El Verbo puede ir en plural Hay concordancia entre el elemento nominal pospuesto y el verbo Impersonales de se Pasivas de se
  20. 20. Practica  Analiza los valores del SE en las siguientes oraciones:  En este lugar se descansa apaciblemente.  Se lo dijo a todos sus amigos el día de su cumpleaños  En el bosque se han encontrado huellas de animales prehistóricos  El juez se dirigió encolerizado al acusado  Se ha acentuado la crisis teatral en las ciudades periféricas  Todos los participantes se lo creyeron completamente  El diputado se dirigió afligido a todo el hemiciclo  Se ha incrementado el porcentaje de ventas en este último mes  Los dos amigos se sinceraron entre ellos  Hacía tiempo que no se comía una buena fabada
  21. 21. Más…  Las alemanas nunca se depilan las axilas  En aquella reunión se dijeron muchas mentiras  Quien no se lo haya leído es un ignorante  Se lo conté todo a tu madre  Se curaba su propia herida todos los días  Se pidió un crédito al banco  Se fue al monte con sus amigos  Se habla de esos autores en la radio  Siempre se lava el pelo por la mañana  Mis amigas se escribían postales por navidad  Este año se llevan los zapatos de tacón  Se convocó una huelga de estudiantes  Se avergonzó de sus mentiras  En la casa se defienden de los intrusos  No se lo creyó

×