1. ESTRATEGIAS DE SOLUCION DEL USO INADECUADO DEL INTERNET
INTRODUCCION
La presencia e influencia de la Tecnología en todos los ámbitos de la vida cotidiana, sus
productos, servicios, manifestaciones y mensajes sociales y culturales, forman parte o es un hecho
corriente en la vida de casi todos nosotros. Su presencia e influencia ocurre de manera
independiente del debate que aún se da respecto de sus bondades y defectos. El uso de Internet es
un medio masivo que además de estar al alcance de todos prácticamente, hoy ingresa con mayor
facilidad en el hogar; en donde los niños y adolescentes tienen un acceso sin restricciones en la
mayoría de los casos. Son indiscutibles las numerosas posibilidades y ventajas que ofrece el uso
de internet en todos los ámbitos. Sin embargo, no se deben ignorar los peligros y riesgos que
puede conllevar el hacer un mal uso del mismo, sobretodo en sectores de la población
especialmente influenciables o vulnerables como pueden ser los niños, los adolescentes o las
personas con determinados problemas psicológicos.
CAPITULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1. Descripción del problema
Si bien internet puede tener muchas cosas buenas, pero si no lo sabes utilizar o es mal
utilizado por personas que no tienen un carácter formado pueden salir seriamente
afectados
Entre las principales víctimas del internet son niños, adolescentes y en muchos casos
adultos. El querer conocer amigos, el ser más popular por páginas que ofrecen este
servicio, acceder fácilmente a videojuegos o la curiosidad de los adolescentes sobre el
sexo hace que la mayoría se convierta en adicto sin medida.
Otro factor que influya es que los padres de familia no tiene un control sobre su hijos y
les permiten el libre acceso a internet sin poner horas de restricción o tiene las maquinas
en donde los jóvenes puedan encontrarse solos.
Griffiths(1997) señala la existencia de lo que el llama “adicciones tecnologicas· que se
definen como adicciones que involucran la interaccion hombre maquina.
Las cualidades de Internet que parecen desatar este tipo de adicción están relacionadas
con la velocidad, la facilidad de conexión, la cantidad de información ofrecida y el
anonimato (este último puede ser una invitación a realizar actos ilegales, como
transmitir imágenes obscenas).

2. 1.2. Objetivos del ensayo
Plantear soluciones y estrategias de solución al uso inadecuado del internet en la
sociedad
1.3. Justificación
Actualmente, el uso de internet trae consigo una serie de consecuencia negativas,
como lo es provocar una adicción a su uso, por lo que es justificable que el individuo
deba estar consciente de que usar el internet para fines de consolación por depresión o
escape de la realidad y el contacto físico, es de importancia básica que el uso de
nuevas tecnologías no cree adicciones de consecuencias dañinas, dado que las nuevas
tecnología deben ser para el beneficio en la calidad de vida de quienes las usan y no
para el aumento de problemas de tipo psicológico y de adaptación a las sociedad.
CAPITULO II
MARCO TEORICO
2.1. Definición del internet
El internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan
la familia de protocolos TCP/IP1
, garantizando que las redes físicas heterogéneas que la componen
funcionen como una red lógica única, de alcance mundial.
Ingo lackerbawer en su libro “internet” señala la importancia de internet en el futuro desborda
todo lo acontecido hasta ahora, se está convirtiendo en el medio de comunicación global”
Desde el punto de vista de la comunicación permite crear grupos, asociaciones y comunidades
virtuales con un objetivo o interés en común que solo es posible en este medio.
Las mejoras tecnológicas y la llegada masiva de los ordenadores personales a los hogares, está
produciendo un crecimiento exponencial de los usuarios y que Internet pase de ser solo una
herramienta de investigación, a convertirse en un instrumento imprescindible para ocio y negocio.
Para ello, Internet cuenta con multitud de herramientas y aplicaciones que permiten al usuario
interaccionar con la máquina y con los otros:
1. TCP/IP: (protocolo de control de transmisiones/ protocolo de internet) permite que diferentes tipos de
ordenadores o computadores se comuniquen a través de redes heterogéneas.

3.  Los navegadores web: Cuando se accede a una página de la World Wide Web (WWW2
)
mediante algún navegador tenemos acceso a un documento de hipertexto3
.
 Internet Relay Chat (IRC):Los canales IRC4
permiten mantener conversaciones con otros
usuarios.
 El correo electrónico: Es quizá la herramienta más utilizada. Sirve para enviar mensajes con
varias ventajas: rapidez, economía, fiabilidad y comodidad.
 Transferencia de ficheros: Mediante el protocolo FTP se permite acceder a ficheros en
ordenadores conectados de todo el mundo
 Existe una conexión de redes a nivel mundial que permite a los ordenadores (y a las personas)
comunicarse entre sí en cualquier parte del mundo.
2.2. Ventajas de internet
Internet es una herramienta a la que se le atribuyen innumerables ventajas para la educación, el
comercio el entretenimiento y en última instancia para el desarrollo del individuo. La participación
en grupos virtuales nos permite interaccionar con gente con nuestros propios intereses donde sea
que estén ubicados físicamente. En unos estudios de McKenna y Bargh (1998) encontraron “que
este medio permitía a aquellos con personalidades estigmatizadas llegar a una gran auto
aceptación que en última instancia conducía a revelar a sus familiares y amigos su identidad
oculta”
Esto hace que la pertenencia al grupo virtual se convierta en una parte importante de su
identidad.
2.3. Desventajas de internet
A Internet también se le atribuyen propiedades negativas. En un estudio de Krael y Cols(1998) se
llegó a la conclusión de que “Internet contribuía a reducir el círculo social y afectaba al bienestar
psicológico, desplazando la actividad social y reemplazando los lazos de unión fuertes por otros
más débiles.
La Internet no es el enemigo simplemente porque las personas se vuelvan dependientes de ella,
también su uso excesivo trae como consecuencia que se desarrolle el síndrome de adicción a
Internet.
2. WWW: conjunto de protocolos que permite de forma sencilla la consulta remota de archivos de
hipertexto.
3. Hipertexto: Permite saltar de una página a otra pulsando un vínculo resaltado.
4. IRC: (Internet Relay Chat) es un protocolo de comunicación en tiempo real basado en texto.

4. 2.4. Adicción a internet
Es una término amplio que cubre una variedad de conductas y problemas impulsivos. En los
últimos años, la evidencia sobre consecuencias negativas relacionadas con el uso de Internet ha
llevado a varios autores (Echeburúa y cols., 1998; Griffiths, 1997; Young, 1996) a proponer la
existencia de un desorden de adicción a Internet similar a los problemas que aparecen con otras
conductas adictivas (juego, sexo, trabajo, etc.).
El medio en el que se desenvuelve la adicción acarrea también una serie de cambios psicológicos
negativos, consistentes en alteraciones del humor, ansiedad o impaciencia
2.5. Clases de adicción al internet
Este problema cubre cinco áreas específicas:
 Adicción Cibersexual (adicciones a "chat rooms" de adultos y pornografía cibernética).
 Adicción a relaciones cibernéticas (amistades hechas en línea como en "chat rooms" o ICQ5
,
reemplazan las relaciones de amistades y familia.
 Compulsiones en el Net6
(apuestas en-linea, comprar excesivamente en las subastas
cibernéticas)
 Adicción de sobre información (los adictos de esta categoría sufren de buscar información en
exceso, estos quieren instruirse todo el día y buscar nuevas bases de datos, hacer downloads
7
de todo…).
2.6. Efectos negativos de la adicción del internet
En el caso de la adicción a Internet también se han señalado alguna consecuencia, (Young, 1999)
“señala sobre todo las derivadas de la privación de sueño”. La privación de sueño se produce por
la inhabilidad del adicto a cortar la conexión, permaneciendo despierto hasta altas horas de la
madrugada, lo cual podría dar lugar a fatiga, debilitación del sistema inmunitario y un deterioro de
la salud.
Desde un punto de vista sistémico, los efectos negativos de la adicción se expresan en los ámbitos
familiar, académico y profesional. se aísla del entorno y no presta atención a otros aspectos de las
obligaciones sociales.
5. ICQ: Tipo de cuarto de conversación, la diferencia es que es privado
6. Net: es un dominio de nivel superior genérico ,utilizado en el Sistema de Nombres de Dominio de Internet.
7. Downloads: El término se utiliza a menudo para describir el proceso de copiar un archivo de un servicio en
línea a tu propio ordenador

5. CAPITULO III
PROPUESTA DE SOLUCION AL USO INADECUADO DE INTERNET
Es evidente que Internet está produciendo un rápido cambio en las costumbres y modos de vida de
las personas, ya que en cierto sentido está modificando la forma en que nos relacionamos unos con
otros. Para dar solución al problema presentamos alternativas de solución , en este sentido Esther
Pinilla (Doctora en Ciencias económicas) expone “que si no estamos familiarizados con Internet
debemos tratar de perder el miedo al ordenador8
, ser humildes y reconocer ante nuestros hijos
nuestra ignorancia para que nos ayuden con sus conocimientos y dominio a acercarnos a este
mundo”.
Otra alternativa de solución es tener instalados programas de filtraje9
de contenidos o utilizar la
herramienta de desactivación de páginas inadecuadas del navegador (si el que utilizamos lo tiene
incorporado).
El catedrático de Psicología Clínica de la Universidad del País Vasco (Madrid), Enrique
Echeburúa, advierte que “el uso anormal de Internet puede crear adicción y recomienda que la
conexión a la red no se prolongue más de dos horas diarias”.
Marca un horario concreto de uso de Internet. No permitir que incumpla el horario si antes no ha
negociado y ha justificado que es algo importante.
Goldberg (1995) propone un conjunto de criterios para el diagnóstico del desorden de adicción a
Internet (IAD) basados en los criterios diagnósticos del abuso de sustancias: Tolerancia, y
abstinencia.
En el caso de los niños enseñarles que debe entrar a Internet cuando tenga un objetivo concreto,
buscar información, responder correos, etc., ya que entrar a navegar en Internet sin destino hace
que aumente la probabilidad de que accedan a páginas que pueden suponer algún tipo de riesgo.
Enséñale que debe tener cuidado con el Chat, inculcarle que ante cualquier contacto en el que se
den agresiones verbales o respuestas desagradables, debe recurrir a los padres.
Procurar que el equipo informático esté en un lugar céntrico10
de la casa. Así evitar que entren en
la red para hacer un mal uso o sin un objetivo concreto.
8. Ordenador: Aparato electrónico capaz de recibir, almacenar, tratar y difundir información
automáticamente.
9. Filtro: programa informático para procesar una corriente de datos.
10. Céntrico: Lugar frecuentado

6. Software para la protección: programas filtro que bloquean sitios web (a partir de una lista
configurable de temas: pornografía, drogas, violencia...)
En una entrevista concedida a Efe, Echeburúa aseguró que el colectivo más vulnerable son
personas introvertidas, con baja autoestima y con una vida familiar pobre "por lo que corren más
riesgo de experimentar conductas adictivas a la red informática".
Porque encuentran en el ordenador algo que les da cosas y no les pide nada a cambio y, además, la
máquina tampoco les valora si están teniendo un comportamiento correcto o no, por eso, estos
usuarios de Internet son capaces de crear un mundo virtual que les compensa de la insatisfacciones
que tienen en el mundo real".
El doctor Jesús A. Lacoste Director del Instituto para el Estudio de las Adicciones (IEA)nos dice
que: “actualmente hay más de moda que de realidad sobre este tema. La 'ciberadicción11
' va a ser
un problema que en el ámbito profesional, psicólogos y psiquiatras, tendrán que tratar en las
consultas porque, en la medida que Internet se vaya extendiendo también habrá más personas con
problemas derivados de un uso inadecuado de Internet
IV. CONCLUSIÓN
Tratamos los temas necesarios para dar un visión de cómo Internet se insertó en la sociedad
cambiando los esquemas tradicionales de comportamiento. Internet se introduce poco a poco más
en nuestras vidas. Por lo tanto es necesario que aprendamos sobre el impacto negativo del Internet
en nuestro bienestar psicológico, no solo desde el punto de vista de la adicción, sino también de
los cambios personales y sociales que puede traernos la llegada del mundo virtual. Recorriendo
desde sus principios, el grado de dificultad de su utilización, los cambios que surgen con ella, y las
actitudes que toman las personas frente a esta red. Los problemas físicos y mentales que ocasionan
el mal uso del internet en donde se empieza a tenar otra mentalidad donde surgen problemas
sociales que hace que el hombre ya no pueda convivir armónicamente y de forma ordenada.
Sobre todo los niños y los jóvenes son las victimas primordiales.
11. Ciberadicción: trastorno de adicción a Internet (IAD), o, más ampliamente, uso excesivo, problemático y/o
patológico, de Internet, a través de diversos dispositivos (ordenadores, teléfonos, tabletas, etc.)

7. FUENTES CONSULTADAS
Graham. G.( 2001)internet: una indignación filosofa (1ª ed.)España: editorial catedra universal de
valencia
Katz, J. y Rice, R.(2005) consecuencia sociales del uso del internet (1ª ed.)Barcelona : editorial
UOC
Lackerbawer, I. (2001)internet (1ª ed.) Barcelona : editorial Marcombo S.A
Madrid López, R.I. (2000).La Adicción a Internet. Psicología Online.
Martínez, A. y Gosende, J.(2013) internet para todos.(1ª ed.) España: editorial Anaya Multimedia
Romina, M.( 2010) internet y sociedad. Recuperado el 11 de diciembre del 2014 de
http://buenusoainternet-romina.blogspot.com/p/el-mal-uso-del-internet.html
Scott, P. (2013) Internet. (1ª ed.) España: editorial Manuales Imprescindibles
Solo ciencia (2007) influencia de internet en la sociedad actual. Recuperado el 10 de diciembre del
2014 de http://www.solociencia.com/informatica/influencia-internet-sociedad-actual-adiccion-
internet.htm
Wallace. (1999) la psicología del internet (1ª ed. ) Editorial: Cambridge University Press
Ensayo elaborado por María Angélica Rojas Castro estudiante de Ing. de sistemas de la
Universidad Nacional de Cañete asesorado por David Auris Villegas Master de la Universidad De
La Habana de Cuba, Perú 2014