El modelo tradicionalista promovía un aprendizaje pasivo donde el profesor transmitía el conocimiento y los alumnos debían memorizarlo. Los pupitres estaban fijos enfocados hacia el profesor, quien era la única fuente de información y guía del aprendizaje mediante la disciplina y el castigo. El aprendizaje se enfocaba en el contenido textual y era el mismo para todos sin importar las diferencias individuales.

1. Escuela tradicionalista
materiales Rol del profesor
metodología
Pupitres fijos que tenían Era un comunicador
que dirigir hacia la del saber
dirección del profesor Aislamiento de lo
exterior
Es el guiador y un
El contenido textual
Disciplina y castigo modelo que se debe de
era lo que importaba
como método de imitar y obedecer
por lo cual era lo que
el alumno tenia que enseñanza
aprender
Y por lo tanto el papel
El método de
del alumno era pasivo
enseñanza es el mismo
ante el proceso de
para todos los alumnos
enseñanza-aprendizaje.
http://www.youtube.com/watch?v=b9_nuLWlms4

2. Conductismo
Watson es considerado el Es un enfoque de la psicología que se inicio Privilegia el uso de procedimientos
padre del conductismo y se en los Estados Unidos de Norte América estratégicamente experimentales para
inspira en los trabajos la observación de conductas
estimulo-respuesta de (respuestas) con relación al ambiente
Pablov (estimulo)
Sus seguidores buscaban desarrollar
teorías sobre el comportamiento de un
organismo sin referencia a lo que
Una de sus afirmaciones fue que la podría estar pasando en la mente del
madurez psíquica no se definía solo mismo.
fisiológicamente sino que se
determinaba conductualmente.
El pensamiento conductista debe
Esto quiere decir que en esta teoría lo que considerar que el hombre y el
importa es el cambio del comportamiento animal poseen conciencia aunque
mas no la explicación o bien el porque de no mente pero se rechaza el uso
Sus observaciones eran que los dicha conducta. de la actividad mental para
instintos al nacer son imperfectos y se explicar la conducta de estos por
van perfeccionando a través de la igual.
formación de hábitos por medio del
aprendizaje.

3. • http://www.youtube.com/watch?v=hnlAv2s21
B8&feature=related
• http://www.youtube.com/watch?v=DIvNlN1N
TIU&feature=related
• http://www.youtube.com/watch?v=N3_Arm7
Wdrk