Metas del 
psicólogo 
clínico 
Angie Marcela Cabrejo Moran 
Elkin Yesid Martínez Baquero 
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2. Identificar 
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Paciente 
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Competencia Objetivo Aspecto relevante 
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verbal 
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Competencia Objetivo Aspecto relevante 
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Metas de la psicología clinica (1)

  1. 1. Metas del psicólogo clínico Angie Marcela Cabrejo Moran Elkin Yesid Martínez Baquero Kristoffer Rincón Medina
  2. 2. 1. Confianza 2. Identificar competencias del cliente / Paciente 3. Identificar problemas relevantes y diseñar perfil 4. Evaluar y explicar (análisis funcional) 5. Proporcionar modelo explicativo 6. Diseñar y aplicar plan de intervención 10. Identificar y potencializar todos los recursos posibles 9. Identificar e incluir redes sentimientos de autoeficacia y autocompetencia 7. Mantener la 8. Producir alianza al momento de solicitar esfuerzo de apoyo
  3. 3. Competencia Objetivo Aspecto relevante Comunicación verbal y no verbal Que el mensaje verbal y no verbal sean consistentes. En terapia el más importante es el no verbal. Habilidades de recepción • Recabar y obtener información • Estimular al interlocutor a que se comunique • Orientar al locutor en suministro de información. • Interpretar adecuadamente las señales de la situación • Lograr que el interlocutor se sienta comprendido. Es importante hacer preguntas y escuchar activamente. Empatizar Recoger las emociones del cliente Esto se logra siendo coherente con las conductas verbales y no verbales, debe establecerse desde el inicio hasta el final de proceso terapéutico Resumir • Mostrar interés y hacer sentir comprensión • Orientar al interlocutor a ser Esto permite orientar al interlocutor a tener una percepción de control sobre la
  4. 4. Competencia Objetivo Aspecto relevante Habilidades de emisión Que el interlocutor este atento, comprenda, retenga y memorice los mensajes. Que se muestre receptivo. Comunicar la información oportuna brinda en el cliente una sensación de competencia y confianza para la resolución de problemas. Ayudar a pensar Facilitar el interlocutor proceso de autorreflexión. Generando preguntas que le lleven a esto el interlocutor podrá comprender la naturaleza de sus actos y dimensionar sus consecuencias. Sentido del humor Habilidad para hacer reír desarrollando un sentido del humor no hiriente. Esta habilidad reduce el estrés y promueve una sana recepción de noticias difíciles. Feedback o retroalimentación Promover comportamientos que están siendo eficaces o bien para modificar aquellos que no lo son Ha de ser positiva, especifica y orientada a presente y futuro.

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