1. Para mí el ser maestro es una guía que transmite conocimientos para que el alumno sea un ser independiente, y que estos le ayuden a su vida cotidiana, valores que hagan de el un ser único e inigualable. <br />Es enfrentarme a un reto, ya que si fallo, no echo a perder un objeto que quizá tenga solución, tampoco echo a perder una gran cantidad de dinero, si no echo a perder toda una vida de un ser pensante, de una persona que para la sociedad va a ser muy útil, voy a echar a perder la vida de un adolescente.<br />PENSAR Y SENTIR <br />Este tema lo habla acerca de sentir lo que estoy transmitiendo y de hacer pensar en el alumno acerca del tema que estoy hablando. Ya que muchas de las veces los maestros solamente explican sin sentido es decir; no hacen que el alumno cuestione y experimente el sentido del tema. Y otro punto muy importante es que quizás algunos maestros repiten la misma estrategias o métodos didácticos a diferentes grupos y por lo cual como se ve no todos los alumnos o mas bien no todos los grupos responden a los mismos métodos prácticos que el profesor realiza con ellos.<br />En la jornada de observación los alumnos nos hacían mención de una profesora que su método de enseñanza se hacía muy aburrido y que por lo mismo los alumnos no les agradaba la materia, si en cambio puede observar a otros profesores que tienen una manera de enseñar muy buena como el profesor de química, hacia que su clase no fuera tan tediosa y ponía ejemplos para que el alumno se diera cuenta que la química la podemos encontrar en nuestra vida cotidiana.<br />Identidad profesional<br />Otra de las dificultades que presenta el maestro es el de buscar una identidad o tu etiqueta como maestro en la cual existen muchas cuestione por ejemplo hay maestros que estudiaron para una especialidad (matemáticas) y en el momento que les dan su plaza se las dan pero de historia o de ética, cuestiones como estas, ocurren y existe entre los maestros un desconcierto. Lo cual hace que al presentarse frente al grupo no pueda realizar un buen trabajo y los alumnos se desubiquen o simplemente pierdan el interés por la materia. Pero en otros casos hay maestros que tienen tanto amor a su profesión que no importa que le otorguen otra materia el prepara su tema y lo da lo mejor posible para que el alumno comprenda.<br />El alumno<br />Uno de los actores más importante en la vida del profesor son los alumnos, por lo que el profesor tiene un reto muy importante que superar, que es el saber escuchar, comprender y motivar al alumno para que este logre un conocimiento más extenso. Una de las tareas primordiales es despertar en el alumno la inquietud y curiosidad sobre el tema, para así lograr que el alumno se interese y busque respuestas, no solo en sus libros sino en el mundo que lo rodea , como mención el autor.<br />El maestra de matemáticas, le importaba mucho que sus alumnos comprendieran el tema por lo que al inicio de cada clase hacia una recopilación de lo visto anteriormente, y si tenían alguna duda se los volvía a explicar, en ocasiones reprimía a los alumnos porque no sabían alguna fórmula hacer.<br />.<br />