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6. MEDIOS DE           Provee diversas herramientas como un correo   COMUNICACIÓN        electrónico, foros de discusión p...
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Las tecnologías de la información y comunicación nos ofrecen interesantes y nuevas oportunidades que nos permiten lograr la mejor adquisición de conocimientos mas rapidamente.

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  1. 1. INTRODUCCION:Las tecnologías de lainformación y comunicaciónnos ofrecen interesantes ynuevas oportunidades, que nos permiten lograr la mejor adquisición de conocimientos para un mejorar el proceso Enseñanza aprendizaje.
  2. 2. Se debe realizar un correcto desarrollo deperiodos de adaptación para los estudiantesdurante las primeras semanas de actividades,para que los estudiantes sean: INTERACTIVOS GENERADORES DE REFLEXIÓN ACTITUD INVESTIGATIVAy orientados hacia la solución de problemas y al logro demetas educativas concretas.
  3. 3. El proceso de formación de los estudiantes Desarrollo de los procesos de aprendizajePROCESO DE ENSEÑANZA Los ambientes de aprendizaje.APRENDIZAJE Los procesos de evaluación y seguimiento. La interacción docente-alumno.En el Aula Virtual es posible lograr unproceso de enseñanza aprendizajecolaborativo, orientado a proyectos,basado en problemas, etc.
  4. 4. Nos permite desarrollar las actividades en el Aula Virtual a través de: DIÁLOGOS CONSTRUCCIÓN DEL REFLEXIÓN CONOCIMIENTO ANALISIS DISCUSIÓNLos ambientes de aprendizajes están diseñados para tenerexperiencias de aprendizajes y desarrollar las distintasdestrezas y habilidades en los estudiantes.
  5. 5. I Estudio independiente Aprendizaje reflexivo y critica.MPL Trabajo en grupo interacción de losI estudiantes entre síCAP El docente guía Tutoría virtualASOS Pertenencia y Actividades presenciales Compromiso
  6. 6. Programa Ayuda MetodologíaPublicación de trabajos Contenidos METODOLOGÍA PLANTEADA POR DOCENTE Asignación de Cronograma trabajos Información del Alumno Medios de Enlaces comunicación
  7. 7. 1. PROGRAMA Información sobre las características de la asignatura.2. METODOLOGÍA El docente detalla cada uno de los aspectos que caracterizarán su forma de trabajo en el proceso de enseñanza aprendizaje.3. CONTENIDOS Plantean el objetivo de aprendizaje y los conceptos referentes de cada uno de los temas. Definen el tiempo necesario para las4. CRONOGRAMA diferentes actividades que se cumplan en el curso.5. ENLACES Se incluyen direcciones electrónicas, el objetivo de esta sección es fomentar la investigación apoyada en la búsqueda y selección de información.
  8. 8. 6. MEDIOS DE Provee diversas herramientas como un correo COMUNICACIÓN electrónico, foros de discusión públicos y privados asincrónicos, seis aulas virtuales de charlas y una pizarra digital sincrónica.7. INFORMACIÓN El docente y los estudiantes pueden acceder a las DEL ALUMNO páginas personales de los integrantes del curso y consultar la hoja de vida que cada uno.8. ASIGNACIÓN DE El estudiante puede enviar al profesor los diversos TRABAJOS trabajos que se establezcan en cada unos de los temas de estudio. Se publica los trabajos realizados en grupo creando la9.Publicación de posibilidad de que cada estudiante pueda consultarlos trabajos uno a uno y enviar sus comentarios al correo de los integrantes de cada grupo.10. AYUDA Da la posibilidad al estudiante de consultar de forma rápida los procedimientos para utilizar cualquiera de las herramientas en el aula virtual.

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